哪怕隊(duì)伍再怎么士氣低落，出色的人，依舊會在該有表現(xiàn)的時(shí)候站出來，展現(xiàn)出自己卓越的一面來，倉持洋一，并不是那種天生就擁有某種棒球才能的選手，但是，相較于其他同級生而言，倉持洋一除了自身那超快的腳程作為自己天然的優(yōu)勢之外，最大的區(qū)別是在于，倉持做什么，都帶著一股狠勁在里面。

    并且，對于棒球，倉持同樣有著超乎一般人的執(zhí)著以及貪欲。

    就宛如原著里小湊亮介學(xué)長在某次比賽當(dāng)中，對倉持的評價(jià)一般，倉持是一個(gè)擁有著無限貪欲的選手，打擊的力量，打擊的技巧，選球的能力，反射神經(jīng)的快速，腳程的快人一等，倉持想要在全方面都做到極致，做到最好，為了?？?，更是選擇了左右開弓這樣的打擊方式，時(shí)而左打席，時(shí)而右打席，原因僅有一個(gè)，也很單純，倉持覺得這樣很帥，就這樣做了。

    也正是因?yàn)槿绱恕?/br>
    明明在日常訓(xùn)練當(dāng)中相當(dāng)刻苦的倉持，經(jīng)歷高中兩年的勤奮訓(xùn)練，在打擊的實(shí)力上卻并沒有顯著的提升，上壘的方式，大多數(shù)情況下，依舊還是憑借著自己那超快腳程這唯一的手段。

    不為其他，只為倉持在早期分心太多了。

    按照某位軍曹的話就是，安心于左打席，專注提升自己的上壘率，尤其是在短打方面多多費(fèi)心，投注更多的時(shí)間去訓(xùn)練的話。

    倉持絕對會成為全東京乃至于全日本上壘率最高的高中生。

    不必要的貪欲，有些限制了倉持在中后期的成長。

    可在剛剛進(jìn)入高中階段的這個(gè)時(shí)期，卻足以成為倉持最大的武器之一，想要出風(fēng)頭的貪欲，想要贏下前輩的貪欲，想要在守備當(dāng)中表現(xiàn)自己，想要在打擊上突出自己的這種貪欲。

    會逼出倉持潛藏在內(nèi)心深處里的那一股無限狠勁而來。

    “不能認(rèn)輸，絕對不能認(rèn)輸??！”

    “嗖”

    “砰！”

    又是一擊強(qiáng)有力的內(nèi)野強(qiáng)襲球，那狠狠砸在地表上的小球，朝著外野方面反彈出去的軌跡。

    倉持臉上帶著極其猙獰的表情，兇猛無比朝著小球彈射方向飛撲過去。

    “啪”

    傾盡全力的飛撲。

    倉持在極限距離之中，將小球囊入到球套當(dāng)中，清澈的響聲響起時(shí)刻，倉持那沾滿灰塵的臉上便是流露出了一抹喜色而來。

    抬頭望去。

    就欲將小球傳給二壘手，好完成一二壘雙殺時(shí)刻。

    倉持驚愕的發(fā)現(xiàn)。

    那二壘手僅僅就是呆呆的站在原地看著撲倒在地表上的倉持，沒有絲毫過來配合倉持夾擊跑者的意思。

    隊(duì)友那呆愣，甚至都可以說是愚蠢的守備舉動。

    讓倉持拼上全力方才攔住的這一球完全成為了泡影，一壘壘包上的學(xué)長早已經(jīng)是趁著一年級二壘手那呆愣的時(shí)間，迅速朝著二壘壘包方向飛奔而去。

    比及倉持將將爬起身，想要踏足壘包來封殺跑者之際。

    “安全上壘！！”

    不僅僅是二壘，就一壘，都同時(shí)響起了壘審那高亢的裁定聲來，望著那踏足壘包的兩個(gè)學(xué)長身影，倉持無奈的垂下了握著小球的右手，低聲暗罵了一句，無奈的搖了搖頭。

    而此時(shí)此刻，那原本應(yīng)該是和倉持達(dá)成完美配合守備的一年級二壘手方才回過神來，在看到倉持那渾身狼狽模樣時(shí)刻。

    不禁有些羞愧的低下了頭來。

    那眼神簡直都不敢朝著倉持方向望過去了。

    這完全就是被打傻了的表現(xiàn)了啊，不，都應(yīng)該說，傻子的表現(xiàn)都比這個(gè)好吧？球場外的觀眾都是帶著看白癡一樣的眼神看向那位二壘手了，倒不是說，場內(nèi)這位二壘手的表現(xiàn)是最糟糕的。

    只不過，作為是內(nèi)野守備里面，最應(yīng)該有默契配合守備的二游組合，倉持表現(xiàn)如此精彩情況下。

    就會更加突出二壘手的無能。

    尤其是剛剛那個(gè)呆傻的舉動。

    球場四周的觀眾們表示，自己都看傻了好不好。

    “臥槽，還有這個(gè)cao作?。棵髅髦辽倏梢阅玫揭粋€(gè)出局?jǐn)?shù)，表現(xiàn)稍微好一點(diǎn)，都可以拿到雙殺的守備，那個(gè)二壘手居然在原地呆看著？”

    “之前那個(gè)守備也一樣，如果那個(gè)二壘手可以和那個(gè)游擊手配合夾擊的話，那一球根本不可能穿越過去的?！?/br>
    “還有那個(gè)三壘手也一樣，怎么一個(gè)一個(gè)都腦子秀逗了啊？”

    “我看，應(yīng)該是被高年級隊(duì)伍給打懵了吧，哎，開局到現(xiàn)在才幾分鐘啊，又丟掉了五分了。。?！?/br>
    “拜托，如果沒有那個(gè)游擊手的拼命守備，都不止這個(gè)失分了好不好?！?/br>
    “那個(gè)游擊手叫啥名字來著？”

    “倉持洋一？好像是叫這個(gè)名字吧?！?/br>
    “可惜了，可惜了。。。?！?/br>
    “嘛，至少也不是全部都無用，那個(gè)右外野手我就覺得還可以嘛。。。”

    “哦，那個(gè)孩子，勉強(qiáng)算得上是中規(guī)中矩了。”

    “還是很遺憾啊。。?！?/br>
    如果說打擊可以做到一個(gè)人來得分的話，那么，守備是永遠(yuǎn)不可能做到一個(gè)人來守備的，其他就不講了，光光內(nèi)野到外野這樣一個(gè)寬闊的守備位置就需要球場上九個(gè)人的默契配合才能夠做到真正意義上的守備。

    就一個(gè)人，是無法挽救一支隊(duì)伍的。

    倉持很努力去爭取，去追逐每一個(gè)內(nèi)野高飛，內(nèi)野強(qiáng)襲，內(nèi)野滾地球了，饒是如此，傻愣愣的隊(duì)友基本上每一次都恍若是無視了倉持的努力一般。

    讓倉持的努力全部變成了泡影，徹徹底底的無用功。

    在板凳席里的茂野信、御幸都是忍不住搖了搖頭。

    在本壘處充當(dāng)主審裁判的片岡監(jiān)督，外表看似神色不變，其實(shí)在內(nèi)心里早已經(jīng)是對其他那些新生大搖其頭了。

    在球場之外。

    結(jié)束掉了日常訓(xùn)練，也跑來看新生對抗賽的部分一軍學(xué)長們，其中那佇立在人群角落里的小湊亮介前輩，看著倉持那站在球場上的身影，那微瞇的雙眸里閃爍過了一縷淡淡的亮光。

    那微微上翹的嘴角，就好似在表露著這位學(xué)長似乎找到了一個(gè)極其感興趣的玩具一般。

    與此同時(shí)，在球場上的倉持也是情不自禁的渾身抖了抖。

    帶著一抹狐疑的表情掃視了一下四周的隊(duì)友，尤其是那在板凳席里的御幸一也，那犀利的視線。

    反倒是讓板凳席里的御幸露出了一抹疑惑的神色而來。

    倉持這個(gè)家伙那樣惡狠狠的盯著自己干啥呢？