第31章
馬素欣點點頭,這個想法確實沒毛病。 鐘瓊在聽到易宛說得話后,忍不住在想,她會不會來問她問題,如果她再來房間的話,一定要把書包拉鏈拉嚴(yán)實了,不能給她第二次亂涂亂畫的機會了。 可沒等到易宛問她題,卻從班主任那里得到了另一個消息——童翠受傷了,胸膛被蛋糕里的竹簽戳進(jìn)去,扎到了肺,生命垂危,在重癥監(jiān)護(hù)的時候一直念著鐘瓊和易宛的名字,家長一定要找她們兩個問個清楚。 童翠是誰啊,鐘瓊根本不認(rèn)識。 在跟著班主任去醫(yī)院的時候,易宛為她揭秘——童翠就是她們在天臺上救下來的輕生女生,和易宛在微信里說過幾句話,易宛也就將班級和姓名告訴了她。 童翠是將生日蛋糕帶到了班級里,然后不小心跌落在上面,當(dāng)場就見了血,班主任忙打120,通知了監(jiān)護(hù)人,好在醫(yī)院離得不遠(yuǎn),大家動作又快,這才保住了童翠的命,但一時半會還沒辦法從醫(yī)院出來。 易宛翻童翠朋友圈的時候,還知道她喜歡歐霄,帶了好些簽名照當(dāng)做禮物。歐霄的簽名照一共也沒流傳幾張,現(xiàn)存的還都是過年時的晚會抽獎給的,對于粉絲來說是一個極其珍貴的禮物了,尤其是童翠在歐霄名不見經(jīng)傳的時候就已經(jīng)喜歡上了。 鐘瓊到了醫(yī)院的時候,心臟還跳的厲害,拿水杯打算去接熱水壓壓驚,易宛在旁邊跟著。 “開水……”鐘瓊尋找著按鈕。 易宛脫口而出:“嗯……煮沸蒸餾水是為了降低水里的空氣含量……”這是陳敬最近在上課的時候經(jīng)常說的話,已經(jīng)給學(xué)生們的耳朵都磨出繭子了。 鐘瓊:“在醫(yī)院都不忘記復(fù)習(xí)知識點?!?/br> 易宛:“只是突然想到了。” “也是,你平常什么都不干,腦子里只剩下知識點了?!?/br> 易宛嘖了一聲,很不滿:“我怎么就什么都不干了,好像我很懶惰一樣?!?/br> “呃……那你做什么了?吃飯也算一種勞動?” 易宛:…… 她甚至連飯都不愿意吃。 易宛伸了個懶腰,不和鐘瓊斗嘴。 她先一步走了回去,等鐘瓊接完水的時候,童翠的家長才到,只到了一位男性,一看就是從工作崗位剛剛離開,還總在習(xí)慣性的看手表,一分鐘能抬起來三次。 男子有些咄咄逼人:“你們是不是知道這孩子出了什么事,醫(yī)生說她是手腕都是疤痕,平常就有自殘的行為。既然你們知道什么,為什么不說出來,要不是今天出了這檔子事,孩子以后真沒命了怎么辦?” 鐘瓊被他這一連串的問題問的眉頭緊皺,有些瞠目結(jié)舌,自己的孩子身體受了傷,竟然都不知道,如果說是因為女大避父,那母親呢,母親也沒有發(fā)覺嗎? 鐘瓊問:“你是她的什么人?她母親呢?” 男子有些煩躁的摸了摸頭:“我是她叔叔,她父母早就死了。留下個爛攤子給我,要是真出事了,以后還不好和她父母交代?!?/br> 易宛:…… 男子又慍怒了起來,甚至還舉起了手機,將攝像頭對準(zhǔn)了兩人:“問你們話呢,都知道什么,快點說,一中就是這么教育學(xué)生的嗎?!?/br> 陳敬過來,將男子同鐘瓊和易宛隔開:“這位家長,有話好好說,童翠是孩子,她們也是孩子?!标惥崔D(zhuǎn)過頭,朝他們擺了擺手,示意她們先離開,他本來是想著讓鐘瓊和易宛作為知情人士,當(dāng)面和監(jiān)護(hù)人說一說童翠的情況,也好更有效的利用已知信息,但沒想到童翠叔叔的情緒這么激動。 “先生,把手機里的視頻刪除,你這是侵犯了她們的肖像權(quán)。”陳敬冷靜的同男子說話,不過男子只是哼了一聲,并沒有理會。 “對付小孩就是連哄帶騙,給點甜棗再來點恐嚇就夠了,不然怎么會讓她們說實話?” 陳敬深呼吸,忍著怒意:“這是我最喜歡的兩個學(xué)生,我不允許你這樣,學(xué)校也不允許你這樣,她們是好孩子,沒做錯什么,來到這也是為了幫童翠,而不是被你這么對待的。拍照和錄像的前提都是尊重,而不是不管他人意愿把攝像頭對著臉!” 男子被陳敬說得啞口無言,到底是老師,口才是過關(guān)的,但這不能讓男子根深蒂固的思想剎那間改變,他還在嘴硬:“小孩子哪有自尊,心情不好都是騙人的,揍一頓就好了?!?/br> 陳敬已經(jīng)朝男子伸出了手,示意他自行刪除視頻,不然就由他來刪,實在不行報警也是可行的選擇。 平常耀武揚威慣了,一時間碰到不好解決的硬茬,男子也是只能就范。 等陳敬回到鐘瓊和易宛兩人面前的時候,帶上了十足的歉意:“沒想到會這樣,本來想著要是你們能跟童翠說說話,她的情況會好很多……如果有別的情況告訴一下童翠的家長,也好讓家里面對童翠的狀況更上心點,就是沒想到她的家長這么無理取鬧……” 第18章 “老師,不用對我們道歉,你也幫我們說話了。是我們應(yīng)該謝謝你才對?!辩姯傉f著。 陳敬笑了笑:“就知道你們也是個體貼的?!?/br> 鐘瓊:“如果是不體貼的,那根本也不會出現(xiàn)在這里?!?/br> 陳敬拍了拍鐘瓊的肩膀,認(rèn)真說:“老師知道你們的品行,如果是同學(xué)有麻煩,你們肯定不會拒絕,一定會過來看看有沒有幫忙的辦法。其實校方查了監(jiān)控,雖然有盲區(qū),但大致也能知道發(fā)生了什么。助人為樂是好事,但是你們不是專業(yè)的,能確定她真的擺脫了要自殺的困擾嗎?遇到這種事情還是告訴老師,老師會和家長溝通,找到最優(yōu)解。”