道理沒(méi)錯(cuò)的，師柏腦子沒(méi)毛病不會(huì)因?yàn)檫@種事得罪人，他有些煩躁地爬起來(lái)，三分鐘洗漱好后跟著人到餐廳集合。

    他們今天的計(jì)劃是按時(shí)間表排的，早上是北山公園，下午是展覽館參觀加一些知識(shí)授課，冬令營(yíng)總得讓學(xué)生學(xué)到點(diǎn)東西，晚上則沒(méi)有固定安排。

    所以，他們上午集合就是前往北山公園…

    作者有話要說(shuō)：

    考慮到情節(jié)順暢，這章有點(diǎn)短，下章寫肥點(diǎn)。。能在一起了能在了，寫到了寫到了

    第41章 那就走

    北山公園說(shuō)是公園卻是大得很，因?yàn)檫@里歷史上出過(guò)幾位名流人物又是毗鄰，所以當(dāng)?shù)毓芾砣藛T干脆將整個(gè)地界劃做一個(gè)公園，辦起活動(dòng)做起宣傳可謂是方便。

    就連淡季，這里人多得也可以用人山人海來(lái)形容。

    路上班主任程楓和隔壁班班主任不知道從哪里找到兩個(gè)喇叭，掛在腰間，時(shí)不時(shí)還拿起來(lái)督促一下注意事項(xiàng)。

    師柏打了個(gè)哈欠，“真特么像小學(xué)生春游?！?/br>
    馬優(yōu)達(dá)環(huán)顧了一把周圍，不少人都被喇叭聲吸引，對(duì)他們投以探究的目光，他覺(jué)得自己不止像小學(xué)生還像動(dòng)物園里的猴兒。

    “老程怎么想的??？拿喇叭喊，真有夠丟人的?！?/br>
    許一袁一臉的麻木，往嘴里塞糖分散注意力，“忍忍吧，到公園門口就放過(guò)我們了?！?/br>
    師柏的疲憊有些明顯，姜樂(lè)見(jiàn)狀也分了他一把薄荷糖并道，“你們有什么計(jì)劃沒(méi)有，進(jìn)北山公園怎么逛。”

    這個(gè)問(wèn)題可真把幾人難住了，別說(shuō)做計(jì)劃攻略了，他們向來(lái)都是看到什么玩什么，然后轉(zhuǎn)移下一個(gè)地點(diǎn)，主打的就是一個(gè)隨心所欲。

    這一番言論直把攻略迷姜樂(lè)震驚到了。

    “你們就不怕錯(cuò)過(guò)北山必去地點(diǎn)？”

    三張臉出現(xiàn)同樣的無(wú)所謂表情。

    姜樂(lè)：“……”

    馬優(yōu)達(dá)心思七拐八繞的，時(shí)刻把兄弟的幸福放在心中，他裝作隨意的模樣，實(shí)則暗戳戳點(diǎn)人，“那要不咱們一起唄，這么人這么多正好你們幾個(gè)omega也不安全，我們還能幫你們拿拿東西?！?/br>
    姜樂(lè)眼睛頓時(shí)變得亮晶晶的，旁邊汪可丹有些不好意思地道，“會(huì)不會(huì)麻煩你們。”

    “反正我們也是隨便亂逛，還不如讓姜樂(lè)牌攻略多造福幾個(gè)到北山公園的游客。”

    說(shuō)都說(shuō)到這份上了，姜樂(lè)眼睛一眨還能不知道有什么深意，難得和馬優(yōu)達(dá)對(duì)視中在彼此眼里看到隊(duì)友的光輝。

    到了北山公園的入口程楓規(guī)定了集合時(shí)間就讓他們自由互動(dòng)，只是每隔兩個(gè)小時(shí)要在群里匯報(bào)位置。

    姜樂(lè)拿著手繪簡(jiǎn)易版地圖充當(dāng)起導(dǎo)游，“從這里出發(fā)到有名的茶香一條街，再就是日升湖，再往里就是文盛廟，我們一上午大概能逛這么多，要是有空余時(shí)間再往另一個(gè)方向走。”

    說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，幾人立刻跟隨著姜樂(lè)開(kāi)始，要說(shuō)姜樂(lè)的確有做導(dǎo)游的天分，規(guī)劃的路線都是最簡(jiǎn)潔的，一路上雜七雜八的小販也少。

    很快他們就到了第一個(gè)景點(diǎn)，香遠(yuǎn)街。

    這香遠(yuǎn)街以前是靠北山公園后面一片茶山生存的，什么茶點(diǎn)茶葉，什么表演都有生怕放過(guò)一個(gè)顧客，后來(lái)景區(qū)熱鬧起來(lái)，這里也成了一個(gè)必來(lái)得地方。

    因?yàn)殡p方軍師的刻意帶動(dòng)，師柏和佘衛(wèi)池兩人被落在最后。

    師柏在心里給兩人好一頓夸。

    佘衛(wèi)池早就注意到這伙人的小動(dòng)作，知道阻攔不起任何作用，加上他…也就隨他們?nèi)チ恕?/br>
    遠(yuǎn)香街很有意思，不像別的商業(yè)街，這里還保留了原始的炒茶工藝，有工人現(xiàn)場(chǎng)炒茶，隔壁還有泡茶喝茶的地方，最后是賣茶葉的店鋪，簡(jiǎn)直是品茗一條龍，卻不會(huì)讓人心生厭煩。

    眾人看見(jiàn)一家店口就有大鍋支著，忍不住好奇湊近看，師柏也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這陣仗，忙拉著佘衛(wèi)池往里擠。

    鍋里的綠葉在工人的攆、抖中散著熱氣，熱氣里氤氳著好聞的茶香味，還不濃烈，正是舒服的時(shí)候。

    他們和鍋隔著距離，也不怕打擾到工人，師柏小聲和佘衛(wèi)池講話，“你說(shuō)這茶炒得怎么樣啊？”

    佘衛(wèi)池有些納悶地看他，這話應(yīng)該問(wèn)炒茶的人，他怎么會(huì)知道這個(gè)。

    師柏很理直氣壯，“你不是學(xué)霸么?！痹趺催B這個(gè)都不知道。

    佘衛(wèi)池盯著他看了兩眼，轉(zhuǎn)身叫住正往屋里走的另一位工人，低聲和對(duì)方交談起來(lái)。

    少年低垂著眉眼聽(tīng)對(duì)方講話，因?yàn)槠^的動(dòng)作脖頸被拉成幾條富含張力的線條，后勁處被衣領(lǐng)包裹看不過(guò)絕妙的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)會(huì)開(kāi)口問(wèn)一兩句，但聲音實(shí)在細(xì)微，師柏聽(tīng)不見(jiàn)。

    佘衛(wèi)池點(diǎn)點(diǎn)頭，低聲道謝。

    “不同的茶炒茶的工序不一樣，剛剛我們看到的第一步是殺青，這個(gè)時(shí)候需要師傅的手法，是最關(guān)鍵的一步。現(xiàn)在進(jìn)行的是揉捻，很考驗(yàn)炒茶師傅的力道，之后馬上會(huì)換鍋，進(jìn)行炒茶的最后一步理?xiàng)l。”

    佘衛(wèi)池解說(shuō)時(shí)還是同之前在博物館一樣低聲，只有師柏一人能聽(tīng)見(jiàn)，給人疏離又有禮貌的距離感。

    正說(shuō)著，剛剛進(jìn)去的工人拿著一小杯茶葉笑著走出來(lái)。

    “這是我們現(xiàn)炒的茶，大家可以看看樣兒?！闭f(shuō)著一人抓了一小撮觀賞。然后變魔術(shù)似的拿出一個(gè)壺，“這是現(xiàn)泡的，大家嘗嘗?！?/br>
    前排圍觀的懷安中學(xué)小分隊(duì)很有幸每人分到一杯。