白離正搬著椅子背對(duì)環(huán)形桌盯著空間深處的另一頭，聽到身后的聲響，一回頭就見商鶴連滾帶爬地進(jìn)來。

    “有人來了！”

    謝爾最是看不慣他這慫樣，拽住他的衣領(lǐng)攔住他想往桌子上爬到動(dòng)作，“有人來了就來了，怕什么？”

    說罷她從桌子上跳下來，作勢(shì)要往光柱下走，“我出去看看?！?/br>
    “等等，你在這里繼續(xù)看著。”白離站起身來，“我出去瞅瞅?！?/br>
    ……

    眼前的景象逐漸清晰，白離也清楚地看到門口的人。

    斯溫德勒顯然也沒想到白離會(huì)在教室，愣了一會(huì)之后走進(jìn)教室。

    “白離，你來學(xué)校了。”

    她看了看白離身上的傷，“你的傷……還沒好嗎？”

    白離不作聲，只是走到角落傾身?yè)炱鸬厣系臋C(jī)甲頭顱，將上面的灰塵撣去。

    白離的不理睬讓斯溫德勒瞬間有些不自在起來，她手指尷尬地微微彎曲，但脖子卻僵硬地伸得更直，也不再搭理白離，而是坐到自己的座位上拿出書本復(fù)習(xí)。

    她的書本上基本被紅黑色的筆記占滿，但手指卻一直停留在最新的一頁(yè)遲遲沒有翻動(dòng)，余光窺視著教室后側(cè)正在低頭維修的白離。

    【我知道白離的生活很苦，但這同學(xué)昨天在白離受傷的時(shí)候也算是幫了她一把吧，為什么這種態(tài)度?。俊?/br>
    【要是白離正在經(jīng)歷這一切我還能稍微地理解一下她，但我們都知道這并不是真實(shí)的，現(xiàn)在的白離是提爾瑞斯的先鋒官，也不再經(jīng)歷之前的一切，這種態(tài)度真挺讓人不舒服的】

    【我有點(diǎn)心疼那個(gè)同學(xué)了，白離對(duì)她態(tài)度這么冷漠她還在關(guān)注著白離】

    斯溫德勒將課本往后翻了一頁(yè)，眼神游離。

    過了一會(huì)她抱著課本走到白離身邊蹲下，“……要不我?guī)蛶湍?？?/br>
    白離轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲的手一頓，轉(zhuǎn)頭看向斯溫德勒。

    她的目光不似以往的漫不經(jīng)心，瞇了瞇眼睛，遮擋住其中的探究與銳利。

    斯溫德勒被她盯了許久，腳都有些麻了，正要放棄的時(shí)候就聽到白離輕飄飄地一聲，“好啊?！?/br>
    她勾起嘴角，笑容溫和。

    “你這個(gè)不能這么修，”她自顧自拿起工具，將白離剛裝上的地方卸下，“書上說要這么裝?！?/br>
    此時(shí)白離的腦海中也回蕩著商鶴的聲音。

    “那個(gè)粒子槍你裝到機(jī)械臂里，這樣到時(shí)候用的方便?！?/br>
    “我在機(jī)甲的腳底加了小型的履帶，你記得用外甲影藏一下?！?/br>
    ……

    白離一面聽著一面按照商鶴的指示安裝，外界卻還充斥著斯溫德勒的聲音。

    “白離，你又裝錯(cuò)了?！?/br>
    白離看著斯溫德勒將她裝好的零件再次拆下來，聲音淡淡：“不要拆，我裝的沒錯(cuò)?！?/br>
    “沒錯(cuò)？你又沒有認(rèn)真聽過課——”斯溫德勒的聲音猛然止住，心虛地看了一眼白離，見她沒有反應(yīng)這才放松下來，像是險(xiǎn)些護(hù)不住臉上的完美面紗一樣的心有余悸。

    她瞟了一眼時(shí)間，將自己整齊的筆記翻開放在白離膝蓋旁邊。

    “這是我記的筆記，有些你看不懂的地方明天可以問我。”

    【白離的性子也太冷淡了，她都這樣了，這時(shí)候還有人能拉她一把，她不感恩戴德也就罷了，居然一點(diǎn)動(dòng)容都沒有】

    【對(duì)白離路轉(zhuǎn)黑了，我就不應(yīng)該訂她直播間】

    【可是我覺得這同學(xué)也很別扭啊，如果之前我不知道白離會(huì)修機(jī)甲也就罷了，但白離的水平明顯就不是一個(gè)十四歲預(yù)備生的水平。這同學(xué)一直說白離錯(cuò)了，那語(yǔ)氣……真的很像在秀自己的優(yōu)越感】

    【沒有吧，就是很普通的語(yǔ)氣好嗎？她自己也剛學(xué)沒多久，不懂是正常的吧】

    ……

    白離看也沒看一眼旁邊的筆記，只是將斯溫德勒拆下來的地方重新裝上，直到斯溫德勒離開，她和商鶴的對(duì)話還沒有停下來。

    “還差什么零件？”

    “關(guān)節(jié)和姿態(tài)感知設(shè)備，咱現(xiàn)在手上剩下的錢可以買低等級(jí)的，但我擔(dān)心后面可能容易損壞碎裂。”

    “嗯，”白離摸了摸膝蓋上的關(guān)節(jié)，隨后收起機(jī)甲站起身來，“我去找找。”

    商鶴一頭霧水，“去哪里找？”

    等了許久都沒有傳來白離的回應(yīng)。

    ……

    “好了沒??？”一個(gè)手上戴著紅色袖章的學(xué)生邊打著哈欠，邊問著同伴。

    他伸了伸懶腰，不耐煩地看著正在檢查門窗的同伴，“行了吧，誰(shuí)會(huì)大晚上過來啊？里面那些破東西送人都沒人要?！?/br>
    “再說，不是還有安保系統(tǒng)嗎？”他隨手將胸前的?；杖∠略趻呙鑵^(qū)刷了一下，看著上面記上的學(xué)分露出滿意的笑容。

    “這是我們的工作，萬一哪天安保系統(tǒng)出了故障怎么辦？”

    那同學(xué)不屑地掃了同伴一樣，嘀咕道：“就你仔細(xì)，拿到學(xué)分不就行了?！?/br>
    說罷看著同伴還是磨磨蹭蹭的，他揚(yáng)起聲音：“好了沒有！”

    “好了好了?！蹦侨藱z查好最后一扇窗，將倉(cāng)庫(kù)的安保系統(tǒng)打開，刷了校徽就和同伴一起離開了。