“這上面怎么沒(méi)有我們指揮的名字？”他一眼“果然你就是在騙我”的表情。

    商鶴煩躁值幾乎到達(dá)頂峰！

    “謝爾你快出來(lái)，爺不伺候了！”

    意識(shí)內(nèi)還沒(méi)傳來(lái)謝爾的聲音，顧風(fēng)耀就路過(guò)商鶴身邊，丟了一句：“進(jìn)去吧。”

    像是一盆冷水一下子澆到頭上一樣，商鶴原本上來(lái)的火氣瞬間熄滅，甚至……松了口氣？

    “有沒(méi)有可能，咱不是這里的學(xué)生，根本進(jìn)不去……”看到面前的大門(mén)被緩緩打開(kāi)，商鶴的聲音越來(lái)越小。

    商鶴：？？？

    他一轉(zhuǎn)頭，就見(jiàn)顧風(fēng)耀正將什么東西小心地裝進(jìn)衣服內(nèi)側(cè)的口袋里，反問(wèn)他：“怎么了？”

    “你這……”商鶴視線(xiàn)在大門(mén)和他身上來(lái)回徘徊。

    見(jiàn)這人什么都不懂，顧風(fēng)耀看著商鶴的眼神都帶上來(lái)幾分憐憫。

    “這個(gè)，”他再次拿出衣服內(nèi)側(cè)的小東西，在掃描區(qū)掃了掃，通行信號(hào)燈瞬間變成綠色，“我用的軍校校徽?！?/br>
    商鶴點(diǎn)了點(diǎn)頭，將自己口袋里的校徽拿出來(lái)，“我們軍校的?；湛梢詥?？”

    “勸你不要，”顧風(fēng)耀揚(yáng)了揚(yáng)手上的?；?，一臉高傲，“這是在白律星域，白律軍校的?；湛梢酝ㄐ小！?/br>
    “要是放你們提爾瑞斯的校徽，難保你不會(huì)被抓起來(lái)?！闭f(shuō)完，他腳步輕快地進(jìn)入學(xué)校。

    看他這得瑟樣子，商鶴強(qiáng)牽著微笑……踹了那cao作臺(tái)兩腳。

    要是等他改天去白律星，非得潛進(jìn)他們學(xué)校把他們系統(tǒng)改了不可！

    把所有掃描區(qū)的軍校認(rèn)證都改成提爾瑞斯的！

    “你快點(diǎn)跟上?！鼻懊娴念欙L(fēng)耀還回頭皺了皺眉，大聲提醒，“別磨磨唧唧的。”

    商鶴深吸一口氣，抬起腳步跟了上去。

    第121章 第三人格78

    “怎么還沒(méi)到？”

    “別催,剛才讓你去找人借課表你磨磨蹭蹭的，現(xiàn)在倒是急上了？”

    “借份課表這種小事還需要我親自出馬？”看著商鶴手中緊緊揣著的課程表，顧風(fēng)耀突然大喝道：“等下課表給我，你別私藏我們指揮官的課表！”

    商鶴眼睛掃過(guò)白硯安這個(gè)時(shí)間段的課程,隨手將課表往后一丟,冷然道：“誰(shuí)私藏這種東西,當(dāng)你們指揮在誰(shuí)那都是香餑餑呢？”

    顧風(fēng)耀見(jiàn)紙團(tuán)從上方扔過(guò)來(lái),趕緊伸出雙手接住,一邊將上面的褶皺撫平,一邊怒聲道：“覬覦我們指揮官的人不在少數(shù),誰(shuí)知道你是不是其中一個(gè)？”

    “也包括你嗎？”

    顧風(fēng)耀瞬間眼里冒煙，大喊道：“你別亂說(shuō)！都說(shuō)了我是敬仰！敬仰！”

    走廊上趕去上課的學(xué)生均回頭朝他們這邊掃了一眼,隨后腳步更快地走開(kāi)。

    “噓！”商鶴猛地瞪了他一眼,“不想被趕出去就別嚷嚷。”

    顧風(fēng)耀冷哼一聲,卻也沒(méi)再出聲，只是看著商鶴的背影咬緊牙關(guān)。

    如果等下沒(méi)看到指揮官,有她好看的！

    突然前面的人步伐一頓。

    “又怎——”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，顧風(fēng)耀就被白離拉進(jìn)了教室里面。

    一陣天旋地轉(zhuǎn),眼前的環(huán)境再次清晰下來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)坐在了階梯教室的最后排。

    顧風(fēng)耀被拉扯得極其不舒服,喉嚨發(fā)出危險(xiǎn)的聲音：“白——”

    “小聲點(diǎn)。”商鶴目視前方,左手手動(dòng)給顧風(fēng)耀的頭轉(zhuǎn)了個(gè)方向。

    顧風(fēng)耀的視線(xiàn)發(fā)生變化，一眼望過(guò)去，還是烏泱泱形態(tài)各異的腦袋。

    但即使是這樣，顧風(fēng)耀還是一眼就認(rèn)出來(lái)了最前方座位上的人。

    一雙烏黑深邃的眼眸一眨不眨盯著講臺(tái)上的老師,修長(zhǎng)的指尖頻頻劃過(guò)桌面上的光幕，側(cè)臉的輪廓如刀削一般,坐在座位上冷峻如冰。

    顧風(fēng)耀耳邊緩緩傳來(lái)商鶴懶散的聲音：“可別打擾到課堂，影響你們指揮官聽(tīng)課?！?/br>
    “還真是我們指揮官……”

    這間教室顯然是傳授理論知識(shí)專(zhuān)用的課堂，并沒(méi)有對(duì)教室進(jìn)行加寬加高的處理。他們挨著墻根進(jìn)入，倒是沒(méi)有影響到任何人。

    講臺(tái)上的老師依舊用著不疾不徐的聲音講著機(jī)甲組合設(shè)計(jì)的事例，偶有幽默的發(fā)言也讓課堂時(shí)刻保持活躍。

    “吃嗎？”一根香蕉突兀地出現(xiàn)在商鶴眼前，他疑惑地轉(zhuǎn)頭，就見(jiàn)顧風(fēng)耀將香蕉放在他的桌面上，又偷偷從桌子下面摸了一根。

    商鶴低下頭往桌子底下看去，只見(jiàn)顧風(fēng)耀膝蓋的正前方，正對(duì)著前面同學(xué)未關(guān)閉的書(shū)包。

    他默默將自己桌上的香蕉移了回去，“……謝謝，你自己享用吧?！?/br>
    顧風(fēng)耀原本因?yàn)樯铁Q帶他來(lái)見(jiàn)指揮官所存的那點(diǎn)好感完全消散，白了他一眼，自顧自拿起香蕉就開(kāi)始剝皮。

    商鶴也沒(méi)把顧風(fēng)耀當(dāng)作啥正常人，看他這么陰晴不定的也懶得理，翹著二郎腿隨意劃拉著桌面上的光幕。

    “機(jī)甲設(shè)計(jì)課……”商鶴手撐著下巴，臉上一派地不辨情緒，“指揮專(zhuān)業(yè)上機(jī)甲設(shè)計(jì)課……”

    “那是我們指揮十項(xiàng)全能?！鳖欙L(fēng)耀還在旁邊吃著香蕉，聽(tīng)到關(guān)于自家指揮官的事情耳朵都豎起來(lái)了，“指揮只是我們指揮官一個(gè)小小的特長(zhǎng)，我們指揮明明什么都很厲害?！彼Z(yǔ)調(diào)微揚(yáng)。