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    白離回到星船上自己的房間，洗完澡后給自己灌了三支營養(yǎng)液才去躺治療艙。

    虛擬星的食物不能果腹，他們在陳叔家吃的那頓也就嘗了個味。加上后面的運動量太大，要不是她孟川機甲里順了一支營養(yǎng)液，她可能都撐不過去。

    洗了個澡之后躺在治療艙里，治療艙的座椅自動調(diào)成合適的角度，白離瞬間感覺一股暖流包圍全身，身體上的疲乏都緩解了不少。

    但她的腦子像麻繩一樣亂。

    這幾天光是爆炸她就經(jīng)歷了三次，從虛擬星回來之后還要提起精神繼續(xù)比賽，現(xiàn)在她終于有時間來梳理一下腦子里的信息。

    現(xiàn)在最重要的事情是京衡發(fā)現(xiàn)了她多重人格的秘密。

    他怎么發(fā)現(xiàn)的、除了他還有誰知道、以及他能不能保守這個秘密，這些白離十分在意。

    隨著她的實力越來越強，她與白家人接觸的機會也越來越多，白家人對她也會愈發(fā)關(guān)注。謝爾是3s級機甲單兵，商鶴也是3s級機甲師，兩人精神力還能不斷提升，她的人格都太有價值。

    她的能力還不足以抵抗白家，要是被發(fā)現(xiàn)了多重人格……白離不確定這些人會選擇自己。

    所以她需要找時間和京衡聊聊。

    其次就是這次比賽的事情。

    她對克洛斯星戰(zhàn)場的好奇源于對帝國精神力的好奇，她迫切想知道自己精神力提升的原因，現(xiàn)在她還沒有清楚帝國精神力以及研究的目的到底是什么。

    但另一件事情已經(jīng)有了進展——克洛斯戰(zhàn)役中異種生物暴走的原因和陵墓中的主宰者2號有著密切關(guān)系。

    主宰者2號的設(shè)計者，白離姑且認為是那個戴著兜帽的少年，但那個少年登上了爆炸的星際列車，她無法找尋到。

    最后一件事，是誰要讓自己知道這些事情？

    白離緊鎖的眉頭又緊了幾分。

    ……

    良久，治療艙的艙門打開。

    主宰者2號的爆炸主要是為了自毀，加上白離在爆炸那一瞬間躲進了機甲里，她身上的傷并不嚴(yán)重。

    白離從治療艙里跳出，搖了搖腦袋將腦子里一大堆事兒忘掉。她正要到床上好好睡一覺，就看到了地上殘破的機甲。

    ——孟川的機甲。

    “嘶——”白離倒吸一口涼氣，圍著機甲轉(zhuǎn)了好幾圈。

    可能是心中太過驚訝，那聲音連謝爾他們都聽到了。

    “怎么了？”

    “我的天，孟川機甲怎么成這樣了？”白離跳上去扒著機甲的艙門看，整個人處于一種滑稽的懸空狀態(tài)。

    外甲上無數(shù)刀痕，能源燈處赫然是一個大窟窿！

    白離用手指撥弄了兩下——能源系統(tǒng)的電線絲都冒頭了！

    “這上面那么大一個京華軍校的?；?，京衡居然也舍得下手！”就算不是自己軍校的，面對那么好的機甲，白離都不舍得那么沒有美感地破壞啊。

    “你們打得那么狠，誰還記得你們駕駛的是誰的機甲？”商鶴在一旁小聲吐槽。

    光是看這兩人來回替換上光柱打別人就很不恥了！

    白離來回踱步，“我把別人的機甲用壞了再還回去是不是不太好？”

    謝爾手指摩挲著下巴想了一會，“好像是不太好?！?/br>
    “是挺沒品德的?！鄙铁Q也點頭。

    “你說我沒品德？”白離聲音都提高了不少，“機甲是誰偷的？”

    “都說了機甲師的不叫偷，是換！”

    “那你拿什么換的？”白離語氣有點陰森。

    偏偏這商鶴還沒察覺，“星卡里的五百萬星幣已經(jīng)被我預(yù)訂好還給他了，對了，你找時間趕快給人轉(zhuǎn)過去?！?/br>
    “謝爾?！?/br>
    白離喚了謝爾一聲，不再理商鶴。

    早就磨拳霍霍的謝爾站起身來，邊揉著手腕邊靠近商鶴，嘴角勾起面露兇光。

    聽著腦海中時不時響起的慘叫，白離打開工具箱四十五度角仰望天花板感嘆人生。

    ……

    白離來到星船二樓前往提爾瑞斯軍校的機甲零件倉庫，手里懷揣著程雨婷他們的?；?。

    聽說自己要用星幣去買機甲零件之后，他們十分慷慨地將自己的機甲零件份額給了白離，還一邊感嘆學(xué)校不懂事。

    能讓冠軍自己買機甲零件呢？

    白離一走進去就看到一個人拿著小刀在地上解剖著什么東西，臉上全是鮮血！

    “嗯？”那地上的學(xué)生聽到動靜轉(zhuǎn)過頭來，看到旁邊被嚇了一跳的白離，擦了擦臉上的血跡興奮站起。

    “白離！”他一邊將地上的異種生物拖到一邊，一邊招呼白離進去，“你又來買機甲零件了？”

    這人正好就是上次接待了商鶴的學(xué)生。

    白離明白了什么，點點頭。又指著地上的東西詢問：“你這是在做什么呢？”

    “哦，這些都是你們比賽過程中打死的異種生物，我想把它們的晶核挖出來?！?/br>
    “挖這個干嘛？不是說這個輻射強，不能用于機甲構(gòu)造嗎？”上預(yù)備學(xué)校時老師講過。

    那學(xué)生撓了撓頭，臉上有些不好意思，“我……我就是想試試，總覺得這些晶核扔掉太可惜了……”