第14章
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謝揚(yáng)沒說話,只是幫忙一起搬。 他覺得mama這樣做完全沒有問題,原本這間房就是為了囤積各種雜物。 小小的雜物間被再次清空,mama為他換上新的被褥。 房間很小,不開燈的時(shí)候很昏暗。 謝揚(yáng)躺在床上,聞著空氣中淡淡的霉味,不透風(fēng)的房間帶來的悶熱感讓他微微皺了下眉頭。 謝揚(yáng)是在一陣爭吵聲中醒來的。 老房子的隔音效果并不好,容蔓惱怒的聲音從客廳傳了過來。 “這道題mama都講過三遍了!” “你能不能認(rèn)真聽聽mama講題?!” 小航噘嘴:“我有認(rèn)真聽的!” 容蔓:“一模一樣的題型,mama教了三遍,你還寫不出來?” “他不愿意學(xué)你這樣逼他有什么用?” 叔叔勸慰的聲音響起,言語中不難聽出他對小航的心疼和溺愛。 容蔓:“就是他不愿意學(xué),才要逼著他學(xué)。長期放任下去,他更加不愛學(xué)習(xí)了?!?/br> 小航不喜歡學(xué)習(xí),這個(gè)年紀(jì)正是貪玩的時(shí)候,他上課總是貪玩,不認(rèn)真聽課,也不完成功課。 上學(xué)期小航的班主任已經(jīng)喊過家長好幾次了。 可越是嚴(yán)厲的管教,小航對學(xué)習(xí)越是有抵觸的心里。 加上父母的寵愛,小航更是肆無忌憚。 為了督促小航學(xué)習(xí),容蔓還送過他去補(bǔ)習(xí)班,可錢是交了,學(xué)習(xí)是一點(diǎn)沒跟上。 好幾千塊石沉大海。 后來,容蔓又試著請家庭教師,結(jié)果小航更加抗拒。 叛逆期的孩子,容蔓真的拿他一點(diǎn)辦法沒有。 容蔓和叔叔也難免互相抱怨起來。 對于孩子的教育,他們本來就有分歧。 加上平時(shí)比較溺愛,對孩子管得不嚴(yán),導(dǎo)致小航的性格越來越別扭。 謝揚(yáng)沒打算出去看熱鬧,他就當(dāng)作聽不見。 只是在他打算戴上耳機(jī)繼續(xù)睡覺的時(shí)候,隱隱約約聽見他的名字被提起。 聲音也忽然放小了很多。 謝揚(yáng)忍不住輕輕走下床,貼著門板,想聽聽關(guān)于他的話。 叔叔:“既然謝揚(yáng)過來了,就讓他這幾天帶帶小航唄,反正小航一向很聽他的話。而且他還要在這里住七天這么久。” 容蔓:“你這話什么意思,揚(yáng)揚(yáng)是我兒子,住在這里幾天又不礙事。” 叔叔:“嘿,不是你自己提的讓你兒子過來住幾天順便教教小航做功課的,現(xiàn)在倒不認(rèn)賬了?” 容蔓:“我就是隨口說說的,再說了我還沒想好怎么開口跟揚(yáng)揚(yáng)提給小航做家教這件事呢?!?/br> 叔叔:“你不是說了嗎,他是你親兒子,你這有什么不好意思提的?你這么些年給他這么多生活費(fèi),供他讀書,零花錢什么的,花了這么多錢了,讓他教教小航又不是什么大事?!?/br> 容蔓:“這哪能混為一題,哪怕?lián)P揚(yáng)愿意,也要給他另外做家教的錢?!?/br> 叔叔:“行吧行吧,你看著給,咱們還打算去買房的。再說他都長這么大的,總不能一輩子讓你養(yǎng)吧?!?/br> 容蔓:“揚(yáng)揚(yáng)沒主動(dòng)問我拿過錢,你說話別太過分了?!?/br> 叔叔:“知道你心疼兒子,不說了。” 謝揚(yáng)渾身冰冷,仿佛墜入冰窖。 他貼著門板緩緩蹲下,眼淚模糊了視線。 這世界上唯一愛他的人,已經(jīng)不在了。 他應(yīng)該深刻記住這一點(diǎn)才是。 而不是抱著可笑的期待,希望有人愛他。 第6章 燕山婷 晚上吃飯的時(shí)候,容蔓來敲房門。 “揚(yáng)揚(yáng),起床吃晚飯了。” “怎么睡得這么沉,都睡一下午了?!?/br> “揚(yáng)揚(yáng)?” 沒聽見聲音,容蔓又喊了一聲他的名字,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖打開了房門。 “怎么人不在?” “去哪里了?” 容蔓在疊得整整齊齊的床鋪被子上發(fā)現(xiàn)了一張小紙條。 [同學(xué)邀請我去他家里玩,還是不打擾mama了。] “這孩子……” “怎么走得這么突然,也不跟我說一聲。” 容蔓嘀咕了幾句,面色不虞。 在她轉(zhuǎn)身打算出門的時(shí)候,隔著門板聽到小航和她丈夫在客廳的玩鬧聲,聲音不大,卻能清晰入耳。 她忽然就明白,為什么謝揚(yáng)會(huì)一聲不響悄悄離開了。 原來謝揚(yáng)都聽見了。 想起丈夫說的話,容蔓臉上露出幾分難堪。 她是真的覺得太久沒見過謝揚(yáng),想了解一下他的近況。 但想要謝揚(yáng)來給小航補(bǔ)習(xí)這件事,也是真的。 小航被她和丈夫?qū)檳牧?,現(xiàn)在脾氣性格都得改。 還有小航因?yàn)樯蠈W(xué)不認(rèn)真聽講開小差的緣故,功課落下許多,上課跟不上老師所講的內(nèi)容。 不管是請家教還是補(bǔ)習(xí)班,小航都表示出了極強(qiáng)的抗拒心理。 “找誰教不是教,既然你都考慮找大學(xué)家教老師了,怎么不考慮你兒子?反正小航喜歡他?!?/br> 丈夫隨口嘀咕的一句話,讓容蔓記在了心里。 所以這次國慶假期,她打算找謝揚(yáng)過來看看,能不能幫小航補(bǔ)習(xí)功課。 只是她還沒提出,謝揚(yáng)就已經(jīng)離開了,把衣服也帶走了,整個(gè)房間沒有留下任何屬于謝揚(yáng)的東西,就好像他從沒來過一樣。