這個(gè)問(wèn)題除了材料的非定向模型之外，還有一種更容易接受的物理分析方法。

    想到這里。

    徐云便組織了一番語(yǔ)言，對(duì)眾人說(shuō)道：

    “小氣球和大氣球的區(qū)別就在于它們的大小，氣球膨脹的時(shí)候，它的表面便會(huì)開(kāi)始越繃越緊，而且一直有一種想要往回縮的趨勢(shì)。”

    “如果氣球里面的氣體和氣球外面的氣體壓強(qiáng)一樣大，那就沒(méi)有什么別的力能夠平衡這種氣球皮的回彈力了?！?/br>
    “所以氣球內(nèi)部的氣體壓強(qiáng)其實(shí)是比氣球外面的要大，或者說(shuō)是氣球皮的這個(gè)回彈力把氣球內(nèi)的氣體壓縮了?！?/br>
    說(shuō)到這里。

    徐云又讓喬彩虹將輪椅推到了一塊黑板邊上，拿起粉筆畫(huà)了個(gè)圖。

    示意圖的形狀很簡(jiǎn)單，直觀點(diǎn)描述就是……

    比劃一個(gè)“耶”的手勢(shì)，然后水平朝左，兩根手指的指尖各有一個(gè)箭頭。

    接著徐云在“手指”交匯的地方寫(xiě)了個(gè)o，指尖弧線(xiàn)連線(xiàn)的中段寫(xiě)了個(gè)a：

    “各位請(qǐng)看，這里的點(diǎn)o在氣球內(nèi)部，a代表氣球表面一個(gè)很小很小的小正方形?！?/br>
    “因?yàn)闅馇蚴桥蛎浀模员砻娌皇瞧降亩怯幸粋€(gè)彎彎的弧度?！?/br>
    “而表面張力t呢，就是想要盡力把這個(gè)弧度拉平。”

    “如此一來(lái)，是不是就很明顯了？”

    見(jiàn)此情形。

    不少成員下意識(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    確實(shí)。

    氣球的表面存在弧度，這是小學(xué)生都能理解的情況表述。

    所以圖示上表面張力的方向雖然垂直于半徑r，但并不垂直于球心o到這個(gè)小面積中心點(diǎn)a的連線(xiàn)。

    這個(gè)時(shí)候如果沒(méi)有其他的力，這個(gè)薄膜……也就是氣球表面自然就無(wú)法保持平衡了。

    換而言之……

    必須要有一個(gè)存在氣球皮兩側(cè)的壓力差，以此來(lái)抵消這個(gè)表面張力t在oa這個(gè)線(xiàn)上的作用力。

    接著徐云又寫(xiě)下了一段推導(dǎo)：

    detf=λ1λ2λ3=1，其中λi（i=1，2，3）代表沿著三個(gè)正交方向的拉伸比。

    Ψ=∑p=1nμpαp（λ1αp＋λ2αp＋λ3αp－3）。

    當(dāng)p=1，α1=1時(shí)。

    寫(xiě)作Ψ=2μ（λ1＋λ2＋λ3－3）。

    假設(shè)曲面上氣球?qū)儆诙蚴艿却罅Φ臓顟B(tài)，并且在x3方向上自由。

    則柯西應(yīng)力寫(xiě)為σ3=－p＋∑p=1nμpλ－2αp=0。（注：我不確定柯西應(yīng)力這時(shí)候有定式了沒(méi)有，姑且看做有吧，畢竟這個(gè)情節(jié)非常重要）

    設(shè)氣球初始半徑r，初始壁厚h.經(jīng)過(guò)變形后半徑為r，壁厚為h。

    則最終式為：

    p=2σhr=2λ－3σhr=2hr∑p=1nμp（λαp－3－λ－2αp－3）。

    這一次。

    現(xiàn)場(chǎng)更多人的臉上浮現(xiàn)出了明悟之色。

    從這個(gè)公式不難看出。

    體積元δl／rl處在公式中段的位置，也就是說(shuō)不管什么x啦t啦ya啦之類(lèi)的數(shù)值是多少，δl／r是不變的。

    換而言之……

    這個(gè)時(shí)候等式用具體數(shù)值兩邊都除以δl，再代入pv=nrt。

    就會(huì)發(fā)現(xiàn)……

    p=t／r會(huì)先減小，后增大。

    寫(xiě)到這里。

    徐云便放下了筆，雙手一攤，對(duì)眾人說(shuō)道：

    “如此一來(lái)，答案就很明顯了?！?/br>
    “隨著氣球體積的增大，內(nèi)部的氣壓并不會(huì)一味的增大或者減小?！?/br>
    “它的趨勢(shì)是會(huì)先減小而后增加，這叫做極值點(diǎn)失穩(wěn)?！?/br>
    “在氣壓減小的時(shí)候，那我們吹氣球就會(huì)比較費(fèi)力?！?/br>
    “等到它超過(guò)了極值點(diǎn)變成‘大氣球’的時(shí)候，內(nèi)部壓強(qiáng)增大，吹起來(lái)自然就容易很多了——內(nèi)部壓強(qiáng)大，施加給橡膠的‘壓力’就會(huì)更大一些嘛?！?/br>
    由于有繃帶的阻擋。

    因此現(xiàn)場(chǎng)眾人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，徐云在說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候，表情其實(shí)并沒(méi)太多底氣。

    沒(méi)辦法。

    這年頭別說(shuō)neo－h(huán)ookean模型了，哪怕是varga模型都還沒(méi)面世呢。

    沒(méi)有模型推導(dǎo)，后世赫赫有名的1.4半徑比徐云其實(shí)是證明不出來(lái)的。

    因此他只能另辟蹊徑，用三參數(shù)自由度的角度來(lái)進(jìn)行證明。

    反正數(shù)值上都沒(méi)啥毛病嘛……

    而就在徐云解釋完畢后。

    整個(gè)學(xué)習(xí)小組現(xiàn)場(chǎng)先是沉默片刻，緊接著便驟然響起了一陣掌聲。

    啪啪啪——

    眾人的表情并不算激動(dòng)，但原先眼中的質(zhì)疑卻消散了一大半。

    取而代之的，則是善意與認(rèn)同。

    就像是……

    徐云從祭品變成了教友？

    見(jiàn)此情形。

    徐云也不由在心中松了口氣。

    還好，第一關(guān)總算是順利混過(guò)去了……

    早先便提及過(guò)。

    在當(dāng)初見(jiàn)到周紹平之后，徐云便冒出了組建一個(gè)興趣小組的想法。

    只是徐云原先的打算是徐徐圖之，等自己在基地站穩(wěn)了腳跟后再搞這些事兒。

    結(jié)果沒(méi)想到機(jī)緣巧合之下，鄭濤他們想拜自己為老師，徐云只能后退一步，使得興趣小組被迫提前問(wèn)世。

    但無(wú)論是主動(dòng)還是被動(dòng)，有一點(diǎn)都是沒(méi)變的：

    那就是徐云準(zhǔn)備用這些青春版大佬的能力，來(lái)搞一些事情。

    同時(shí)他也想看看自己能不能輸出一些后世的知識(shí)，盡量讓這個(gè)時(shí)間線(xiàn)的華夏物理學(xué)界走的更輕松一些。

    畢竟按照正常發(fā)展。

    華夏物理學(xué)界在往后六十年里都要面臨歐美的打壓，直到孤點(diǎn)粒子問(wèn)世方才有所緩解。

    而無(wú)論是私心還是公義，都有一個(gè)前置任務(wù)必須解決：

    那就是取得這個(gè)小團(tuán)體的認(rèn)同。

    當(dāng)然了。

    還是重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的那句話(huà)。

    徐云所需要的“認(rèn)同”不是收小弟，他也沒(méi)那資格讓這些功勛赫赫之輩喊自己大哥。

    他需要的認(rèn)同更偏向一種對(duì)等的接納，類(lèi)似同齡的朋友那種情況。

    而按照眼下的情況來(lái)看……

    這個(gè)前置任務(wù)應(yīng)該算是初步解決了。

    至少……

    這些大佬不會(huì)在明面上對(duì)自己‘顧問(wèn)’的身份提出質(zhì)疑。

    隨后徐云在喬彩虹的幫助下回到了原先位置。

    鄭濤則趁熱打鐵的站起身，對(duì)眾人問(wèn)道：

    “各位同志，現(xiàn)在大家還對(duì)韓立同志擔(dān)任學(xué)習(xí)顧問(wèn)有其他意見(jiàn)嗎？”

    “……”

    現(xiàn)場(chǎng)眾人沉默片刻，紛紛搖了搖頭。

    開(kāi)玩笑。

    大家到興趣小組是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，眼下有個(gè)明顯很牛的大佬在組里，誰(shuí)會(huì)對(duì)這種事情不滿(mǎn)？

    要知道。

    他們當(dāng)中的不少人在學(xué)校的時(shí)候可都是卷王，但到了基地之后由于年齡和能力問(wèn)題，基本上都還沒(méi)正式加入各自專(zhuān)業(yè)涉及的理論項(xiàng)目組。

    比如鄭濤和周紹平章公定他們。

    這幾哥倆平時(shí)負(fù)擔(dān)的都是各類(lèi)力氣活，比如說(shuō)徐云輪椅的澆鑄，又比如說(shuō)建筑副業(yè)隊(duì)的各種任務(wù)。

    因此眼下有這么個(gè)可以交流知識(shí)的興趣小組，組里又有徐云這種顧問(wèn)……

    不夸張的說(shuō)。

    有部分成員已經(jīng)恨不得趴在徐云身上嘬腦花……咳咳，汲取知識(shí)了。

    隨后眾人又簡(jiǎn)單的聊了一些內(nèi)容。