在這種情況下。

    要是你站的位置靠后，有可能就會(huì)錯(cuò)過了筆畫順序的教學(xué)。

    等到了課業(yè)結(jié)束后，有條件的學(xué)子可以購(gòu)置字帖臨摹，字帖上會(huì)清楚的告訴你筆畫順序。

    至于沒條件的學(xué)子就慘了：

    遇到比較好的同窗或許能請(qǐng)教一下寫法，但要是同窗關(guān)系一般或者蒙學(xué)時(shí)期沒去問——蒙學(xué)時(shí)期年齡小，不一定有這方面的意識(shí)，這些人甚至可能到了科舉階段，都不一定知道一個(gè)字到底該怎么寫。（參考資料doi：10.16346/j.ki.37－1101/c.2002.06.022，河大一位權(quán)威教授的論文）

    比如茴香豆的茴字，在宋朝你能見到最少十幾種寫法。

    而一個(gè)字成體后是否好看，和筆畫順序則有著千絲萬縷的關(guān)系。

    偏偏古代科舉的字跡又是個(gè)加分項(xiàng)，因此有些倒霉蛋寒窗苦讀十幾年，明明有能力考中科舉，卻因?yàn)樽舟E問題而翻了車。

    其實(shí)類似的情況后世也有不少，小學(xué)的時(shí)候不喜歡練字，高考時(shí)鬼畫符丟分的簡(jiǎn)直不要太多。

    因此眼下有了粉筆這東西，老師在課堂上的教學(xué)質(zhì)量便可能得到一個(gè)大幅度的提升，同時(shí)還能做到大范圍普及。

    畢竟按照徐云先前示范，粉筆的制作流程和成本都極其簡(jiǎn)單與低廉。

    “當(dāng)今天下分路二十六，京府四，府三十，州二百五十四，縣一千二百三十四，每縣又有蒙學(xué)兩所……”

    看著手中的這根粉筆，老蘇的雙手隱隱有些顫抖：

    “有了粉筆一物，若是每縣每年可多教諭三位秀才，那便是三千七百余人，文教將興矣……”

    隨后他又深深看了眼正在準(zhǔn)備講義的徐云，心中不由冒出了一股遲疑：

    這樣一個(gè)隨手就能拿出諸多奇物的年輕人，真的只是一個(gè)普通男伶嗎？

    別的不說。

    他只要把大蒜素拿去販賣，至少一個(gè)州縣首富的身價(jià)肯定是有吧？

    雖然男伶這個(gè)職業(yè)束縛比較大，但并非不能贖罪脫身。

    比如目前朝中的一位集英殿修撰陳令便是男伶自贖出身，不但從了良，甚至還當(dāng)了官呢。

    除非……

    他身上另有隱情，使其根本沒有機(jī)會(huì)贖身。

    這并非老蘇在莫名腦補(bǔ)，畢竟徐云自身的條件太特殊了：

    夤夜出現(xiàn)在自家府里，沒有腰牌和籍貫文書，身上帶著不少金銀財(cái)寶，整個(gè)人細(xì)皮嫩rou的。

    同時(shí)自身文化素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備又不低，手上擁有哪怕是京內(nèi)圣手都不曉得的神奇藥方……

    而縱觀眼下整個(gè)大宋，能儲(chǔ)存諸多玄奇知識(shí)的地方，似乎只有一處……

    也就是……

    宮室！

    嘶……

    想到這兒，老蘇的表情頓時(shí)有些古怪了起來。

    是向太后？

    還是趙佶？

    或者是……

    兩個(gè)都有？

    從現(xiàn)實(shí)角度出發(fā)，似乎趙佶的概率大點(diǎn)。

    畢竟這位可是知名的花花公子來著，和武則天是歷史上唯二為了啪啪啪設(shè)立了相關(guān)機(jī)構(gòu)的皇帝，也就是控鶴監(jiān)和行幸局。

    想到了這一層，老蘇不由有些猶豫了起來：

    若是皇帝真派人到自己府上要抓徐云，自己該怎么辦？

    交或者不交，似乎都不是一個(gè)好方法啊……

    而就在老蘇思維發(fā)散的同時(shí)。

    另一邊。

    徐云也終于想好了自己的講義方向：

    物理的力。

    在后世的華夏，人們所說的科學(xué)，一般指自然科學(xué)。

    而自然科學(xué)的本質(zhì)，一般是對(duì)于支配自然現(xiàn)象的規(guī)律所做的一種描述。

    比如我們觀察到了某個(gè)現(xiàn)象，通過邏輯推理猜測(cè)背后的規(guī)律并用數(shù)學(xué)的語言加以表述，再通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其準(zhǔn)確性。

    這樣我們就可以說在能夠容忍的誤差范圍內(nèi)，得到了自然現(xiàn)象的規(guī)律或者說原理。

    至于科學(xué)的基礎(chǔ)……

    從客觀角度來談，數(shù)學(xué)其實(shí)要比物理排的前面一點(diǎn)。

    可以說人類每一次重大的進(jìn)步背后，都是數(shù)學(xué)在背后強(qiáng)有力的支撐著。

    不過考慮到小李以及趙似的知識(shí)儲(chǔ)備問題，徐云最終還是決定先從物理入手。

    畢竟物理現(xiàn)象比起數(shù)學(xué)要更直觀，而且基礎(chǔ)物理知識(shí)所需要的數(shù)學(xué)儲(chǔ)備，在華夏古代其實(shí)并不是特別高深的知識(shí)。

    尤其是在宋元時(shí)期，古代數(shù)學(xué)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)發(fā)達(dá)的程度。

    別的不說，就說離現(xiàn)在很近、同時(shí)也是大家很熟悉的一個(gè)人：

    楊輝。

    楊輝三角涉及到了二項(xiàng)式定理，甚至直到現(xiàn)在都有一些領(lǐng)域沒被探究清楚。

    雖然楊輝在活著的時(shí)候并沒有做到化簡(jiǎn)二項(xiàng)式的成就，但至少可以說明在眼下這個(gè)時(shí)代，古代數(shù)學(xué)所探到的天花板并不低。

    哪怕是小李這根文學(xué)小豆芽，對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的認(rèn)知也還是有的。

    因此從物理的靜力知識(shí)概念出發(fā)，無疑是個(gè)比較不錯(cuò)的入門方向。

    隨后他看了眼正在思索著粉（zi）筆（ji）價(jià)（lai）值（li）的老蘇，輕咳一聲，提示道：

    “老爺，咱們可以開始了嗎？”

    “哦哦……”

    老蘇這才回過神，暫時(shí)將腦海中的問題放到了一邊。

    眼下趙佶剛即位不久，和向太后與文武百官都處于一個(gè)磨合與試探期。

    因此縱使他發(fā)現(xiàn)了徐云的蹤跡，短時(shí)間內(nèi)也不可能有所動(dòng)作，畢竟大家都盯著他呢。

    至少在今年春節(jié)之前，徐云應(yīng)該都是安全的。

    想到這兒。

    他不由微微舒了口氣，對(duì)徐云道：

    “小王，既然準(zhǔn)備好了，那便開始吧?！?/br>
    說完話。

    他便將粉筆放回到了桌上，主動(dòng)走到了一個(gè)黑板前的小椅子上坐了下來。

    結(jié)果剛一入座。

    老蘇的心中便冒出了一股很微妙的感覺：

    從前一直都是他去教別人，這種聽他人授課的情況，已經(jīng)有六十年沒怎么發(fā)生過了……

    當(dāng)然了。

    作為一個(gè)在圖書館里浸泡過九年的求知者，老蘇對(duì)于知識(shí)的渴求度還是很高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像后世的學(xué)閥那般目中無人。

    因此這股情緒來的快去的也快，并沒太過影響老蘇的注意力。

    就這樣，片刻過后。

    老蘇、小李、小趙三個(gè)好奇寶寶都乖乖的做到了椅子上。

    很是期待的聽起了徐老師的課。

    徐云則來到了黑板邊，拿起了粉筆。

    只見思索片刻，對(duì)小李問道：

    “李姑娘，聽說你不久前寫過一首詞，叫做《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》？”

    ……

    第130章 從《如夢(mèng)令》推開的物理大門

    “李姑娘，聽說你不久前寫過一首詞，叫做《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》？”

    黑板前。

    聽到徐云的這句話。

    小李臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出了一絲rou眼可見的自豪，不過表面上還是有些矜持的道：

    “一篇拙作罷了，上不了臺(tái)面，蘇伯伯的文采才叫高呢?！?/br>
    在幾個(gè)月前的一周時(shí)間內(nèi)，她先后寫下了兩首如夢(mèng)令。

    也就是后世赫赫有名的《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》與《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》。

    正是這兩首詞，讓小李驟然名聲大震，頗有些一曲成名的風(fēng)采。

    宋代的詞和唐代的詩(shī)不一樣，唐詩(shī)可以直接空口朗誦，但宋詞卻是用來唱的，詞牌名便是所謂的歌調(diào)。

    不過眼下徐云的意圖是舉例，因此他便直接輕誦了起來：

    “昨夜雨疏風(fēng)驟。

    濃睡不消殘酒。