過了一會兒，李慕秋打破沉默，期待著說：“少爺，我今天的表現(xiàn)怎么樣？”

    許鶴池轉(zhuǎn)過頭，迎上了李慕秋期待的目光。他微微一笑，眼中淡然。

    “很好。”

    聽到許鶴池的夸獎，李慕秋他低下頭，嘴角勾起一抹得意的笑容。

    心里癢癢的。

    正想再說些什么，突然被隊友叫回去，制定下半場進攻策略。

    李慕秋匆匆關懷幾句，就被隊友拉走了。

    看著離去的背影，漸行漸遠，許鶴池用手緊捂住胸口，卻感覺到一陣陣刺骨的寒意透過指間傳來。

    空蕩的體育館內(nèi)，回蕩著虛無的低嘆聲。

    像一顆流星劃過夜空，瞬間燃燒殆盡，只留下淡淡的余暉和深深的遺憾。

    下半場雙方隊員都全力以赴，誓要爭奪著勝利的榮耀，比賽越發(fā)白熱化。

    在激烈的搶奪戰(zhàn)中，李慕秋過失去平衡。

    腳步在地面上滑過，身體像斷線的風箏一樣失去控制，重重地摔在了硬邦邦的籃球場上。

    他的膝蓋首先著地，發(fā)出一聲悶響，隨后整個身體向前翻滾，最終停在了球場的一角，躺在那里一動不動。

    觀眾席的觀眾，籃球場上的隊友們瞬間驚呆，他們瞪大眼睛，看著這突如其來的事故。

    球場上氣氛瞬間凝固，只有籃球在空中劃出一道道弧線，仿佛在訴說著這場意外的殘酷。

    隊友們立刻沖上前去，圍成一圈，查看他的情況。

    教練也迅速跑過來，焦急地詢問：“怎么樣？能站起來嗎？”

    李慕秋緊閉雙眼，額頭上滲出冷汗。嘴唇微微顫抖，似乎在忍受著巨大的痛苦。

    咬著嘴角，一字一頓蹦出幾個字，“我沒事，我還可以繼續(xù)打?！?/br>
    教練仔細檢查傷勢，并與隊醫(yī)緊急商議。

    隊醫(yī)迅速趕到李慕秋身邊，進行初步的評估。

    隊友們圍繞在李慕秋周圍，有的輕輕拍打他的肩膀給予安慰，有的則焦急地望著隊醫(yī)。

    希望能得到好消息。

    觀眾席上，原本因意外而陷入沉默的人群也開始竊竊私語，擔憂的目光投向球場中央。

    許鶴池在意外發(fā)生的第一時間想要沖過去扶他。

    可是雙腿卻像被無形的枷鎖束縛住一般，無法動彈。

    這一刻，他無比怨恨自己的無能，與殘障的雙腿。

    只能焦急地看著，心中充滿了自責無奈。眼睜睜地看著李慕秋遭受痛苦，接受別人的體貼照顧。

    第85章 吻

    經(jīng)過隊醫(yī)的仔細檢查，初步判斷李慕秋膝蓋可能扭傷。

    所幸，并無骨折跡象。

    隊醫(yī)立即進行冰敷處理，并給他服用止痛藥。

    藥物作用下，李慕秋表情稍微舒緩一些。

    但……仍然堅持要回到場上。

    教練深知李慕秋的性格，知道他一旦決定的事情就很難改變。

    但出于對球員健康的考慮，教練還是決定讓他先下場休息，觀察情況。

    如果傷勢允許，可以在下半場晚些時候再回來。

    在隊友的攙扶下，李慕秋慢慢站了起來，眼中閃爍著堅定光芒。

    比賽因為這次意外而暫停幾分鐘，但很快恢復正常。

    盡管少了李慕秋這位核心球員，其他隊員們也展現(xiàn)出頑強斗志。

    他們不愿辜負李慕秋的期望，希望能夠贏得這場勝利。

    籃球場一角。

    李慕秋獨坐著，雙膝微微彎曲，雙手正輕壓著受傷膝蓋，汗水順臉頰滴落。

    疲憊而堅韌。

    李慕秋的眼神中透露出一絲脆弱，但更多是對現(xiàn)實的無奈不甘。

    他的目光緩緩抬起，投向觀眾席。

    ——有他的心之所向。

    此刻，許鶴池臉上洋溢著關切得鼓勵。

    那份真摯的情感如同暖陽，透過陰霾，溫暖著心。

    籃球賽場上，李慕秋隊也因他的缺陣而遭遇前所未有的挑戰(zhàn)。

    李慕秋不僅是球隊的得分王，更是他們戰(zhàn)術體系中不可或缺的核心。

    他的缺席，就像是一場突如其來的風暴，將原本穩(wěn)定的球隊吹得七零八落。

    比賽開始后，對手迅速察覺到這一變化。

    他們加強了對其他球員的防守，切斷他們與籃筐的聯(lián)系。

    沒有那個能夠吸引防守、創(chuàng)造進球空間的關鍵人物，球隊的進攻變得支離破碎。

    試圖通過跑位和傳球來彌補這一空缺，但總是難以找到突破口。

    防守端也受到影響。

    李慕秋不僅在進攻端發(fā)揮作用，他還是球隊防守體系中的重要支柱。

    缺席意味著球隊失去一道堅固的屏障，對手進攻變得更加肆無忌憚。

    每當球傳到對方手中，都仿佛有一股無形的力量在引導著他們走向籃筐。

    隨著比賽的進行，球隊的士氣逐漸下降。

    球員們開始懷疑自己的能力，彼此之間的默契也逐漸消失。

    試圖找回比賽的節(jié)奏，但每次都以失敗告終。

    “教練讓我上吧，我可以的！”李慕秋懇求道。

    籃球場上的燈光顯得格外明亮，映照著青年堅定的眼神。

    教練張老師站在一旁，眉頭緊鎖，眼中流露出擔憂，他知道李慕秋傷勢有多嚴重。

    如果強行上場，可能會加重傷勢，影響未來的職業(yè)生涯。