他們是被挑戰(zhàn)者，同樣也是挑戰(zhàn)者。

    羽生清安的腦海里忽然浮現(xiàn)出去年全國大賽獲得冠軍時(shí)，切原扛著立海大的校旗在球場上奔跑的樣子，他笑了笑。

    “赤也，今年再扛一次旗吧?！?/br>
    -

    三天期限到了。

    訓(xùn)練結(jié)束之后，一直注意著切原動(dòng)作的大家看著進(jìn)去部活室的人，相互對(duì)視一眼之后就涌了進(jìn)去。

    而部活室里，幸村，柳和真田坐在里面。

    柳看著把名單拍在桌子上的切原，愣了一下。

    “柳前輩！我弄好了?。　?/br>
    切原的表情有些得意，他看著拿起名單開始看的前輩們，身后無形的尾巴瘋狂晃動(dòng)著。

    [出場名單——立海大vs六里丘]

    單打三：桑原。

    雙打二：仁王&丸井。

    單打二：柳。

    雙打一：柳生&切原。

    單打一：真田。

    替補(bǔ)：幸村。

    幸村看著柳拿著的出場名單，輕聲笑了笑：“看來我完全沒有出場的機(jī)會(huì)啊。”

    切原：那些雜魚是不值得部長出手啦。

    雖然切原沒有說出來，但在場的人都在他臉上看到了這樣的意思。

    柳看著上面幾乎是稱得上大亂斗的名單，沉默了一秒。

    柳：赤也想不出來而選擇抓鬮的概率為86%。

    “很不錯(cuò)。”雖然很像大亂斗，但柳還是決定表揚(yáng)一下小孩。

    他指著上面的雙打一，“如果和柳生雙打的話，明天開始赤也你們就要開始磨合了。”

    今天是8月11日，距離他們第一場比賽還有6天。

    切原今天出奇的興奮。

    “沒問題?。?！我會(huì)和柳生前輩好好打的?。。　?/br>
    他可是答應(yīng)了羽生前輩的?。?！

    第81章

    當(dāng)切原的球拍第十七次和柳生的球拍相撞，坐在場外的羽生清安閉上了眼。

    簡直…

    太難看了。

    雙打是十分考驗(yàn)和同伴之間的配合的。而早就習(xí)慣于單打的切原嘗試雙打的時(shí)候，總是會(huì)忘記場上還有另一個(gè)人的存在。

    搶球、撞拍，甚至絆人。

    出場名單上，雙打二的仁王和丸井理所當(dāng)然成為了他們的陪練，但看到他們糟糕的默契時(shí)，也忍不住別開了臉。

    盡管仁王和丸井是第一次組合雙打，但他們兩都有經(jīng)驗(yàn)。起初有些磕絆，打了一局之后就各自習(xí)慣了對(duì)方的節(jié)奏。

    而切原和柳生…

    柳生看著蹲在地上心疼地抱著自己球拍的切原，面無表情地推了推自己的眼鏡。

    柳生：只有羽生送的球拍是球拍對(duì)嗎？赤也。

    切原看著球拍磕碰的地方，心痛得要命。

    “先休息一會(huì)吧。”

    柳合上手中的筆記本，沖場上的人點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身朝著羽生清安的方向走去。

    “看來赤也的習(xí)慣一時(shí)間難以改變了。”

    他坐在羽生清安的旁邊，看著不遠(yuǎn)處拿著球拍仔細(xì)檢查的切原說道。

    在單打或者雙打中，不同情形下每個(gè)人需要防守的范圍稱之為‘防守區(qū)域’。

    單打的防守區(qū)域分為兩種，一是對(duì)手發(fā)球時(shí)接發(fā)球球員的防守區(qū)域，二是雙方在底線相持時(shí)的防守區(qū)域。

    而在雙打中，情形會(huì)變得更加復(fù)雜，畢竟球場上不僅僅只有自己和對(duì)手，還有雙方的同伴。

    在剛剛的測試中，切原和柳生之間最突出的問題就是搶球。

    雙打中，在網(wǎng)前進(jìn)行搶網(wǎng)截?fù)魰r(shí)，網(wǎng)前的人只需要站在自己防守區(qū)域的正中守球。在網(wǎng)球球從防守區(qū)域經(jīng)過時(shí)，果斷出擊迎前搶網(wǎng)。反之，就交給底線的同伴處理。

    或許有雙打經(jīng)驗(yàn)的柳生站在底線防守的時(shí)候，他可以從切原的動(dòng)作來判斷守不守球，但…

    柳沉默了一瞬。雙打里位置也是會(huì)變化的。

    切原可很難有柳生的判斷力。對(duì)他來說，他能接到的球就一定會(huì)盡全力去接。

    “在收集到的情報(bào)中，有是有剛組成雙打的新人利用特殊戰(zhàn)術(shù)成功獲得比賽的例子?！?/br>
    而且還是兩位單打選手硬湊的。

    察覺到身旁的人好奇疑問的目光，柳頓了頓。

    “不過，立海大是絕對(duì)不會(huì)用的?！?/br>
    荒謬的開合戰(zhàn)術(shù)，如果切原他們真的用了，那么柳完全能想象外校的傳言會(huì)變得多離譜。

    #談一談沒有教練的立海大自創(chuàng)的戰(zhàn)術(shù)…

    #真假！比賽場上，立海大竟這樣做…

    柳：疲憊。

    不僅如此。柳轉(zhuǎn)頭看向了從部活室里走出來的幸村。

    柳：幸村是絕對(duì)不會(huì)允許立海大出現(xiàn)死角的。

    聽到他的話，羽生清安挑了挑眉。柳說的情報(bào)該不會(huì)是青學(xué)的吧？

    之前青學(xué)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的‘新人’雙打奇特戰(zhàn)術(shù)羽生清安有所耳聞。

    開合戰(zhàn)術(shù)對(duì)于純新手的確有一定作用，但對(duì)于切原和柳生來說并不適用。

    同時(shí)，對(duì)于他們立海大來說，這并不可取。

    “赤也他們還有5天時(shí)間?！本嚯x他們?nèi)珖筚惖谝粓霰荣愡€有5天。

    羽生清安看著和柳生交談的切原，嘴角勾了勾。

    5天么…

    *

    對(duì)于切原和柳生之間的磨合，網(wǎng)球部的其他人并沒有插手。

    然而對(duì)于后輩向他們詢問或求助的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)耐心地回答。