第40章
嗯哼。 好,那我偏要你拿著。聞言,陸微反倒來了勁兒,打開她的書包就把宣紙塞了進(jìn)去,你不許丟,聽到了嗎? 幼稚。陳予書白了她一眼,你怎么不干脆把紙上的名字都撕下來,寄給他們呢? 陸微嘿嘿笑了聲,那不是寫得丑嘛。 呵呵。 書包東西不多,陳予書背著走在路上,卻無端覺得腳步有些沉重。 到了寢室樓下分別,陸微逼著她答應(yīng)晚上跟她玩游戲,才放她離開。 陳予書沒放在心上,進(jìn)了宿舍,收拾東西去浴室洗了個(gè)澡,順便理理頭緒。 不知從什么時(shí)候開始,她的情感依附在了陸微身上,情緒圍著陸微打轉(zhuǎn),上一秒彩虹,下一秒陰霾,天堂地獄不過一瞬。 感情太復(fù)雜了,她嘗試用一種簡單的方式梳理清楚。 首先,她喜歡陸微,已經(jīng)超出了朋友之誼,這是毋庸置疑且暫時(shí)無法忽略的。 其次,陸微是個(gè)實(shí)打?qū)嵉闹杜齻冎g的感情不可能變質(zhì)。 所有的曖昧拉扯都是她想象力作祟。 認(rèn)清這一點(diǎn)似乎并不太難,只是,要怎么才能把這份感情收回來,擺回到正確的位置呢? 理論分析透徹了,可惜她并不是一個(gè)好的實(shí)踐派,落實(shí)下來卻是困難。 一個(gè)澡洗了不少時(shí)間,等陳予書上床時(shí),已經(jīng)十一點(diǎn)半了。 手機(jī)里滿是陸微發(fā)來的質(zhì)問,她大致看了眼,沒回,然后關(guān)了手機(jī)躺下。 憑什么要我一人被你牽著走? 閉眼前,陳予書如是想道。 * 在教室坐了兩天后,終于迎來了一節(jié)體育課。 陳予書和江欲燃選的是一個(gè)老師,葉遲晚和夏可是另一個(gè)老師。 上完一節(jié)課,兩人結(jié)伴前往cao場。 路中,江欲燃忍不住打探道:昨天你跟陸微怎么樣啦? 陳予書想起陸微昨晚塞的紙還沒來得及清理,她當(dāng)即打開書包,把那幾張破紙拿了出來,喏。 江欲燃:救命!她真的好會(huì)!一邊說著想你,一邊寫你的名字,真要命!換做我也心動(dòng)??! 江欲燃首先看到的是寫滿陳予書的那張紙,再往下一翻,臉上的姨母笑立馬僵住了,面無表情道:果然,我就知道,嘖,侄女的小把戲。 陳予書贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。 看吧,活生生的例子,騙的就是我們這些人。江欲燃手一揚(yáng),差點(diǎn)把那疊紙當(dāng)成灰撒了。 陳予書點(diǎn)頭的弧度加大。 江欲燃感同身受地拉起她的手,苦口婆心,趁現(xiàn)在還沒釀成大禍,咱們得趕緊回頭是岸! 陳予書覺得她說得非常、極其、特別有道理,沒有遲疑地繼續(xù)點(diǎn)頭。 我知道,一旦沾染上直女這東西,想要徹底擺脫相當(dāng)困難。江欲燃一臉老成,下一秒,她話鋒一轉(zhuǎn),不過你放心,我有經(jīng)驗(yàn),一定不讓你受錐心剔骨之痛! 雖然江欲燃說得很正經(jīng),但見她把人家形容得如同洪水猛獸一般,陳予書忍不住發(fā)笑。 然而,就在下一秒,視野里闖入了一抹明艷的笑,陸微頭發(fā)全扎在了后面,露出一張漂亮張揚(yáng)的臉,身上穿著件暖黃色的運(yùn)動(dòng)服。 此刻陸微逆光而站,跳起來跟她打招呼,每根發(fā)絲染上金燦燦的陽光,隨之飛舞。 周遭的一切似乎都成了陪襯,虛無、空寂,她是沉默的,也是驚天動(dòng)地的。 記憶中的無數(shù)個(gè)畫面重疊在一起。 陳予書呼吸一頓,忽然覺得,江欲燃說得沒錯(cuò)。 有些人一出現(xiàn),就注定是生命中的一道劫,一道逃不過的、只能自己度化的劫。 沒救了沒救了。江欲燃眼睛在兩人身上轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回,不由唉聲嘆氣,碎碎念起來,不行,還是搶救一下吧,不然到時(shí)候埋哪兒都不知道。 咻 一聲尖銳的口哨聲響起,拉回了陳予書的神識,轉(zhuǎn)眼看見江欲燃一臉的一言難盡,她臉微熱,有些忸怩地低下了頭。 江欲燃嘆口氣,走啦,我們也該集合了。 陳予書嗯了聲,飛快往陸微所在的班級瞥了眼,小跑著跟了上去。 集合完畢,女教師手上托著一個(gè)籃球,開始講解期末成績各部分占比,除了期末考核成績和平時(shí)分,還要完成校園跑,女生最低90公里,男生最低120公里。 話落,聽取哀嚎聲一片。 陳予書直接兩眼一黑,這時(shí),旁邊的江欲燃碰了碰她的手肘,小聲道:別怕,這個(gè)可以找人代跑。 這是可以允許的嗎? 江欲燃做了個(gè)封嘴的動(dòng)作,灰色交易。 陳予書:明白。 好了,同學(xué)們,正式上課前我們先跑步熱身一下,全體同學(xué),向左轉(zhuǎn),繞著這個(gè)圈 陳予書跟上前面的人,跑過最外圈時(shí),剛好路過陸微所在的班級,此刻她們正在做拉伸。 看見她,陸微立刻朝她調(diào)皮地?cái)D了擠眼。 就這么,一圈圈對上,陳予書微喘著氣,竟沒感覺到疲勞,待老師喊停止時(shí),還有些悵然。