元妮抱緊了盒子，直接開(kāi)喊，“救命啊，有人搶東西了?！?/br>
    她是弱質(zhì)芊芊的年輕姑娘，粗眉小眼是個(gè)壯漢，乍一看還真像搶劫。

    等公交車的人不少，立刻有人見(jiàn)義勇為，站出來(lái)幫助元妮了。

    一個(gè)老太太拿長(zhǎng)柄雨傘打著粗眉小眼，“閨女你快跑，我攔著他?！?/br>
    還有兩個(gè)年輕人已經(jīng)左右包抄上去，準(zhǔn)備摁住粗眉小眼。

    店主一看情形不對(duì)，剛想解釋幾句，公交車就來(lái)了。

    元妮拉著四舅母迅速上車，“謝謝大家伙幫忙?！?/br>
    粗眉小眼和店主想追，結(jié)果被人用雨傘給絆倒了，“你們可拉倒吧，再使壞，我們就要報(bào)警了?！?/br>
    就這樣，粗眉小眼幾人，只能眼睜睜的看著元妮搭乘公交車離開(kāi)。

    元妮沖著熱心人揮了揮手，這真是一個(gè)火紅的年代，處處有好人啊。

    坐在公交車上，元妮給四舅母講了一下事情的經(jīng)過(guò)，“沒(méi)盯住姓金的老窩，倒是撿了個(gè)漏?！?/br>
    四舅母覺(jué)得挺好，“誣告你的事，多半就是金教授干的，就該從他手上搶好處，要不然老天爺都不答應(yīng)，不過(guò)……”

    “不過(guò)什么？”

    “不過(guò)，金教授是老師，你是學(xué)生，這人天生就壓你一頭。

    他剛才可是看見(jiàn)你了，等你上學(xué)了，他肯定會(huì)問(wèn)你要扇子的?！彼木四感÷曁嵝训?。

    到時(shí)候是給還是不給呀？

    給的話不甘心，不給的話得罪人，這可真是難辦。

    元妮兒笑道，“不給，我可是讓店里開(kāi)了發(fā)票的，他們賣給我的是高仿品，我憑什么給他真品古董扇？”

    四舅母恍然大悟，怪不得元妮耽誤了那么長(zhǎng)時(shí)間，原來(lái)早有準(zhǔn)備。

    元妮心里早就盤算好了，金教授紅口白牙說(shuō)丟了重要證物，大家都猜測(cè)金教授在說(shuō)謊，可拿他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

    如今她憑本事買到真品扇子，就是要跟金教授針尖對(duì)麥芒，也要讓對(duì)方嘗一嘗，狗咬刺猬無(wú)從下口的滋味。

    跟蹤金教授浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，等兩人回家，晚飯都做好了。

    姥姥端著大盆往外走，“妮兒，學(xué)校的事兒理順了嗎？”

    “理順了，從明天就開(kāi)始上課?！?/br>
    嚴(yán)格的說(shuō)，應(yīng)該是半工半讀。

    從明天開(kāi)始，每天組織半天勞動(dòng)，剩下半天時(shí)間才上課。

    勞動(dòng)一個(gè)月后才結(jié)束。

    只能說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)校還是很重視勞動(dòng)的。

    晚飯吃的是小白菜豆腐面片湯。

    小白菜是姥爺自己種的，這東西長(zhǎng)得快，趁著天氣好，在犄角旮旯撒幾把菜籽，長(zhǎng)出來(lái)的白菜就夠全家吃好幾頓的。

    吃飯的時(shí)候，姥爺說(shuō)從丹山縣寄來(lái)了兩封信，這兩封信的收件人都寫著姥爺?shù)拿?，小雯放學(xué)回來(lái)以后，就給拆開(kāi)念了。

    “都是誰(shuí)來(lái)的信？”

    “一封是你大舅寫的，說(shuō)是家里邊兒都好，在部隊(duì)上的孩子們也挺好，讓咱們不要擔(dān)心。就是……”

    “就是什么？”

    元妮娘不知道姥姥姥爺都跟著元妮走了，還找人給他們帶話，想讓二老給她送幾套換洗的衣裳。

    大舅舅在信里說(shuō)，雖然元妮娘做的不對(duì)，但終歸兄妹一場(chǎng)，他找人給整了兩套衣裳，已經(jīng)給元妮娘送去了。

    “這事老大做的地道，還有一封信是老隊(duì)長(zhǎng)寫來(lái)的?！?/br>
    老隊(duì)長(zhǎng)用非常誠(chéng)懇的語(yǔ)氣說(shuō)，自己唯一的兒子得了重病，縣醫(yī)院的醫(yī)生治不了，讓他帶著兒子上京城碰碰運(yùn)氣。

    “老隊(duì)長(zhǎng)想來(lái)，想讓咱們幫著打聽(tīng)一個(gè)靠譜的醫(yī)院。”姥爺嘆口氣，老了老了，誰(shuí)能想到會(huì)遇到這種事？

    元妮在紅旗大隊(duì)生活的時(shí)間不長(zhǎng)，但老隊(duì)長(zhǎng)對(duì)她相當(dāng)關(guān)照，事關(guān)生死，這個(gè)忙得幫，“沒(méi)問(wèn)題，他信上寫什么病了嗎？等我請(qǐng)老侯大夫幫著打聽(tīng)一下?！?/br>
    “寫了，你看信……”

    元妮看過(guò)之后，直接對(duì)姥爺說(shuō)，“你也別寫回信了，大隊(duì)部有電話，咱花點(diǎn)錢給他們撥個(gè)電話過(guò)去，讓他們從那邊動(dòng)身吧，我這兩天就給打聽(tīng)醫(yī)院?！?/br>
    姥爺點(diǎn)頭，“我也是這么想的，都是一起吃過(guò)苦的，能幫就幫一把。”

    這兩天實(shí)在是太忙，元妮也沒(méi)研究幾柄古扇，直接拿到庫(kù)房里收起來(lái)，就早早的睡了。

    第二天早起要?jiǎng)趧?dòng)半天，元妮特地在家吃了硬面餅子，這才趕到學(xué)校。

    杜蘭也來(lái)的晚，她手上還拎著個(gè)布兜子，“你要的朱古力和餅干買到了?！?/br>
    “我這就給你錢。”

    “不急，先勞動(dòng)，中午回來(lái)再說(shuō)。”杜蘭說(shuō)著，把兜子放到了元妮床頭。

    考古系的勞動(dòng)內(nèi)容是整修cao場(chǎng)，班長(zhǎng)發(fā)鐵鍬的時(shí)候，金教授突然找了過(guò)來(lái)，他點(diǎn)名要見(jiàn)元妮。

    一見(jiàn)到元妮，金教授就想起來(lái)了，這姑娘昨天不是跟他坐一趟公交車嗎？

    他心思轉(zhuǎn)的很快，已經(jīng)意識(shí)到遺失古扇恐怕并不是什么偶然事件，而是元妮精心算計(jì)的結(jié)果。

    “原來(lái)你就是元妮同學(xué)??？我也不藏著掖著了，咱就開(kāi)門見(jiàn)山直接說(shuō)，這是四十塊錢，把你昨天從博古齋買的扇子退回去吧……”金教授板著臉，摸出四張大團(tuán)結(jié)，就往元妮手里塞。

    第260章 軟硬不吃

    “金教授，你不是老師嗎？怎么還強(qiáng)買強(qiáng)賣呀？我昨天是買了幾把扇子，不過(guò)那都是談好價(jià)付過(guò)錢的，錢貨兩訖，我不想退?！痹菪Φ煤軠睾停拝s是斬釘截鐵。

    金教授原本以為元妮年紀(jì)小，好說(shuō)話，見(jiàn)她軟硬不吃，才知道對(duì)方是個(gè)硬釘子，聯(lián)想到她跟耿老太太的親戚關(guān)系……不用問(wèn)，這也是得了真?zhèn)鞯摹?/br>
    金教授調(diào)整了一下面部表情，擠出一個(gè)笑，“我怎么會(huì)強(qiáng)買強(qiáng)賣呢？是給你賣東西的店員拿錯(cuò)了貨，把我放在他們店里寄賣的東西，當(dāng)成商品給你了。

    你讀大學(xué)是為了什么？除了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)以外，育德修身也是必修的功課，不該拿的不要拿，這個(gè)道理你該懂吧？

    要是你不懂的話，我得好好跟德育處說(shuō)說(shuō)，該補(bǔ)的課得給你補(bǔ)上?！?/br>
    “原來(lái)是這樣，那好吧，扇子可以退，我也有幾句話送給金教授。

    我是學(xué)生，您是老師，要當(dāng)老師，首先自己立身要正，否則沒(méi)有資格教學(xué)生。

    德育處管學(xué)生，教務(wù)處管老師，實(shí)在不行，我還可以找校長(zhǎng)反映問(wèn)題?！?/br>
    這幾句話說(shuō)的鏗鏘有力，金教授臉上白一陣紅一陣，只能勉強(qiáng)維持笑容。

    附近的幾個(gè)學(xué)生都詫異的看著他們，不明白元妮為什么會(huì)說(shuō)出這么一番話來(lái)，難道金教授真做了虧心事？

    “那扇子……”

    “白天有課，我回家找找，明后天給您帶過(guò)來(lái)吧。”

    元妮原本是不打算退扇子的，可她看金教授一臉找茬欠扁的表情，突然想戲弄一下對(duì)方。

    她可是開(kāi)過(guò)發(fā)票的，就按發(fā)票上的品種和數(shù)量給金教授扇子，看他還有什么話說(shuō)？

    得了元妮的承諾，金教授還不滿意，他想讓元妮專門跑一趟，給他把扇子拿回來(lái)。

    元妮哪能如他的愿呢？扛起鐵鍬就匯入了勞動(dòng)的洪流之中。

    杜蘭湊到元妮身邊，一邊鏟著石子，一邊小聲問(wèn)她，“咋回事兒?。俊?/br>
    元妮嘆口氣，把昨天買扇子的事兒說(shuō)了一遍，“都成交了的買賣，咋能反悔？但我也不敢說(shuō)不行，畢竟人家是老師?！?/br>
    杜蘭皺眉，“這明明就是店里的責(zé)任，跟你有啥關(guān)系？他找到你頭上來(lái)，就是欺負(fù)人。”

    一時(shí)間又有別的學(xué)生，說(shuō)起元妮推遲報(bào)道的事，“有人寫匿名信污蔑元妮，這封信就是被金教授弄丟的。”

    這年頭能考上大學(xué)的人，腦袋瓜子都很好使，雖說(shuō)沒(méi)有證據(jù)證明金教授有問(wèn)題，但這事兒也太巧了吧？

    大家倒是沒(méi)有懷疑元妮，畢竟她年紀(jì)擱那兒放著呢，只懷疑金教授跟元妮家有什么恩怨，所以來(lái)找她一個(gè)小姑娘背鍋。

    反正勞動(dòng)一上午，大家的嘴也沒(méi)閑著，邊議論邊分析，最終還是把矛盾歸結(jié)為兩家的恩怨。

    現(xiàn)在的cao場(chǎng)，可沒(méi)有塑膠跑道，要平整掉高低坑洼的部分，然后再重新墊土鋪沙。

    這是一個(gè)很繁重的工程，干了整整一上午，個(gè)別嬌氣的同學(xué)，累得連中午飯都不想吃了。

    大家互相鼓勵(lì)著，“人是鐵，飯是鋼，還是得吃飯，下午還要上課呢。”

    這是個(gè)拼搏進(jìn)取的年代，早在參加高考的時(shí)候，學(xué)生們就立志要報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

    國(guó)家對(duì)大學(xué)生們期望值很高，上大學(xué)不但沒(méi)有學(xué)費(fèi)，學(xué)校還會(huì)給予相應(yīng)補(bǔ)助，一部分補(bǔ)助以實(shí)物的形式，分?jǐn)偟郊Z票菜票之中。

    另一部分則直接給現(xiàn)金，每月補(bǔ)貼多達(dá)二十元。

    這樣一來(lái)，即便是家庭困難的學(xué)生，也能吃到營(yíng)養(yǎng)均衡的伙食。

    元妮要了一份辣椒炒rou，一份二米飯，香甜地吃了起來(lái)。

    杜蘭不但要了二米飯和炒菜，還要了二兩棒子面粥。

    他們兩人還好，都是吃慣了小米的，來(lái)自海南島的李鳳霞則表示，小米有些拉嗓子，吃不慣。

    “大米多金貴呀，不可能直接給你吃純大米飯?！倍盘m大大咧咧的說(shuō)道。

    李鳳霞憨厚的笑笑，“我們大米飯里也摻東西，不過(guò)摻的不是小米，是芋頭和紅薯?！?/br>
    紅薯大家都吃過(guò)，但芋頭是啥玩意兒？

    常年生活在北方，好些人還真不知道芋頭。

    李鳳霞一邊說(shuō)一邊比劃，把大芋頭和小芋頭都給介紹了，清蒸很香甜，如果能配點(diǎn)rou一起蒸，給個(gè)神仙也不換，

    “芋頭不算啥，最好吃的是椰汁蒸飯，就是把椰子開(kāi)個(gè)口，先用椰汁泡米……”

    聽(tīng)著李鳳霞的講述，大家嘴里分泌的口水更多了。

    饞饞饞……怎么辦？

    李鳳霞撓頭，“等我給家里寫信，讓她們寄點(diǎn)椰子干來(lái)?！?/br>
    好歹大家都嘗個(gè)味兒。

    方苗苗沒(méi)跟他們一起吃飯，不知道跑哪里去了。