婁夏一下子紅了個臉，退后一步道：“我……喜歡啊?！?/br>
    瞧她跟躲洪水猛獸似的，杜若瑤笑：“不逗你了，知道你們的喜歡不一樣?！?/br>
    婁夏不說話。

    杜若瑤輕巧地轉(zhuǎn)移了話題：“你說你，自己幾斤幾兩心里沒點數(shù)？人家可是刑偵大隊長，你就去揪別人領(lǐng)子，胳膊還疼不疼？”

    “……”

    “今天……在超市，謝謝，改日我請你吃飯吧。”

    現(xiàn)在這么好說話了？說謝就謝，說吃飯就吃飯？

    婁夏不接腔，杜若瑤說得那么溫柔，給她耳朵根都聽熱了，她卻直接充耳不聞道：“怎么就不一樣了？”

    她也喜歡你，我也喜歡你，怎么就不一樣了？

    【??作者有話說】

    越關(guān)鍵的劇情就越難寫

    43 ? 成績危機

    ◎天吶，你媽居然沒在家長會上玩連連看？◎

    a市那幾年高考還是三加一形式，語數(shù)外再加一門，從物化生政地史六門里頭選，然后根據(jù)科目分班。

    選物理化學(xué)的同學(xué)偏多，可是并不代表其他四門就沒人選，比如冷門學(xué)科地理，整個年級就20個人選，可是也得單獨成一個班吶？再比如歷史，五十來個人，也不能擠在一整個班，就只能二十來個人一個班了。于是這么一分下來，從原來的十二個班變成了十四個班。

    杜若瑤此刻已經(jīng)實習(xí)了兩年，也以h大優(yōu)秀畢業(yè)生的身份光榮畢業(yè)，是當(dāng)屆畢業(yè)生里唯一考完了catti二級還能在畢業(yè)晚會上彈鋼琴的神仙校友。她順理成章地就正式入編開始了高中教師的工作，學(xué)?？紤]到她跟著這個年級跟了兩年，收到的評價頗高，也有了一定的教學(xué)經(jīng)驗，高三又多出兩個班來，本來老師就吃緊，于是就讓她繼續(xù)帶高三，但是只給她分配了一個好教的地理班。

    黃珊珊教的好，經(jīng)驗足，于是還是教兩個班，而且全部都是物理班。婁夏選了物理，但是她并沒被分到黃珊珊班里，黃珊珊教六七班，在高三樓的二樓，婁夏則在朗朗上口的三八班，在三樓。三八班的班主任是一名做題思路略有些死板的物理老師，語文數(shù)學(xué)老師倒是湊巧了都沒變，英語老師則換成了另一名蔣老師。

    婁夏在高中混日子混了兩年，想怎么組織活動想得比學(xué)習(xí)都多，沒怎么正兒八經(jīng)地專注過考試、成績之類的東西，但學(xué)生的最基本職責(zé)是學(xué)習(xí)，高一高二月考周練老師都不怎么當(dāng)回事，期中期末這類大考的成績算婁夏每次運氣好，記錄在案的成績還勉強混了個中不溜。

    她如此懈怠學(xué)習(xí)，成績卻還看得過去，那不是不報，只是時候未到。到了高三，先不說每周一次頻繁的小考，當(dāng)每次月考都被當(dāng)作大考來拉成績、排名時，她終于也開始cao心起自己跟過山車一樣刺激的成績來。

    最令她頭大的就是英語成績，她的數(shù)學(xué)一直很好；物理也是理科，差不到哪兒去；語文靠運氣，上上下下幅度挺大；可英語……已經(jīng)呆在谷底很久很久。

    那時候婁尚還沒去上班，每次她周末回家都會挑在周五下午，通常父母都不在家，只有婁尚在家乖乖等著，她就會先把英語卷子拿出來：“哥，英語卷子給我簽個字！”

    高三開始每門課的滿分已經(jīng)從100分提到了150分，可是她哥又怎么會知道

    英語組批試卷一半答題卡一半手寫分數(shù)，老師已經(jīng)鮮少用勾勾叉叉的符號了，婁尚看不懂那些答題卡，也懶得算分，只看著答題紙上寫著九十多、一百出頭覺得很厲害：“哇，夏夏好棒！都考這么高！”

    然后他也沒思考過為什么婁夏每次只讓他簽英語卷子，就提筆簽上了自己的大名。

    他本來的字體是非常幼稚、工整的，是婁夏給他設(shè)計了個草書簽名，他覺得挺帥，就跟著學(xué)了，練習(xí)了成千上萬次，倒也寫得像模像樣，于是他每每碰上簽字的時候，都會讓人吃了一驚——這人看起來傻，字兒倒是瀟灑！

    然后等到晚上九十點，婁尚睡了以后，婁夏就拿著別的卷子去找周文靜，滿嘴跑火車：“英語批答題卡的機器還沒好，老師讓我們自己批了?！?/br>
    然后還能借著上了140的數(shù)學(xué)成績多要點零花錢吃外賣，周文靜捏一把她臉上的rou：“還吃呢？”邊說邊笑瞇瞇地給她拿錢。上高三以后婁夏借著動腦子容易餓的借口動不動就吃些零食外賣改善伙食，運動又跟不上，才剛剛一個月就悄悄長胖了一些，她本來就白，周文靜此時看著她，只覺得“白白胖胖”這個詞就是為她量身打造的。

    高二下半學(xué)期下來，婁夏本來就習(xí)慣了一上英語課就睡覺，這一上來遇到個四五十歲的新英語老師蔣老師，講課的聲音在她看來更是無比催眠。她又和楊青分開了，太久沒自己學(xué)英語，上了高三著實有些吃力。她也實在不太好意思麻煩本就焦頭爛額學(xué)理科的楊青。蔣老師本身不認識她，對她的印象就是有些糟糕的英文成績，也不怎么意外，因此也沒去多管她。

    考得差，課上老師講題她又聽不進去，婁夏陷入了一個死循環(huán)。

    幸運的是三八班每周兩堂的體育課正好和地理班的英語課對上了一節(jié)，于是有些課上沒聽到的，她就去杜若瑤班上上課，杜若瑤聲音好聽，還總是會在她睡著的時候把冰涼的手塞進她衣服里，每次去上她的課婁夏大多都能保持清醒聽進去些東西?？墒且恢苣敲炊喙?jié)英語課，杜若瑤這一節(jié)救命課對于婁夏殘破的英語成績來說簡直是九牛一毛，杯水車薪。