第48章
“它是你的研究成果?” 褚澤坐在沙發(fā)上,若有所思地回憶著剛才那個(gè)男人的一舉一動(dòng)。 “怎么看出來(lái)的?” 艾薇兒支著下巴,美目閃爍。 “動(dòng)作、語(yǔ)氣以及僵硬的固定行為模式。”褚澤作出判斷。 吻手禮,就是最明顯的程序化表現(xiàn)。 艾薇兒難得露出一絲疲憊,她輕聲說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),阿法爾是我們的初步研究成果。” “但是,隨著研究的進(jìn)行……” 她端起茶托輕抿茶水,并不避諱站在一旁等候的阿法爾:“我們發(fā)現(xiàn),洛塔利亞爾的技術(shù),簡(jiǎn)直是——” “神的領(lǐng)域?!?/br> 她輕聲說(shuō)。 在看到褚澤和韓亭熙陡然睜大的眼睛時(shí),又淺淺一笑:“當(dāng)然,只是我們內(nèi)部這么稱呼洛塔利亞爾的技術(shù)。” “但確實(shí)是我們抵達(dá)不到的高度,”她嘆口氣,“他們的仿生技術(shù)所創(chuàng)造的成果,完全和真人一樣,甚至毫無(wú)差別——連邏輯思維和情緒的變化,都可以達(dá)到完美?!?/br> 她有些怔然:“和我們好像處在兩個(gè)時(shí)代一樣。” 褚澤皺眉思索。 他發(fā)現(xiàn),那本書中所提到的劇情,都太過(guò)淺層和表面了。 這種技術(shù)層面的鴻溝,竟然沒(méi)有在任何語(yǔ)句中表現(xiàn)出來(lái)過(guò)。 “按理講,不應(yīng)該會(huì)這樣?!?/br> 褚澤低聲說(shuō)。 同樣從星系時(shí)代發(fā)展過(guò)來(lái),幾乎前后百年建立的龐大一級(jí)文明,耀銀帝國(guó)和洛塔利亞爾共和國(guó),縱然在技術(shù)上有各自的黑科技。 但絕不會(huì)出現(xiàn),好像宛如兩個(gè)時(shí)代一般,另外一個(gè)文明,如何都望不見(jiàn)其技術(shù)細(xì)枝末節(jié)的情況。 艾薇兒等科研人員必然會(huì)對(duì)此懷有疑慮。 “或許,和洛塔利亞爾的國(guó)家制度有關(guān)系?!?/br> 艾薇兒眼波流轉(zhuǎn),片刻后,勾起唇角,支著下巴,對(duì)褚澤和韓亭熙發(fā)出邀請(qǐng)。 “不如,過(guò)些天我們一起去洛塔利亞爾吧。” 相似的世界 第26章 此時(shí)距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)月。 飄揚(yáng)的雪花落在地上,疊起厚厚的積雪。 冰花綻放在窗戶上,折射著迷幻的光芒。 銀星進(jìn)入了冬季。 韓亭熙呵出一口氣,霧氣從口鼻散出去,瞬間眼睫毛上掛了一層冰晶。 他揉了揉冰涼的鼻尖。 “這冬天怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)?!?/br> 曙光大學(xué)估計(jì)是為了培養(yǎng)學(xué)生們的隨機(jī)應(yīng)變能力,對(duì)于季節(jié)轉(zhuǎn)換上面,顯得十分隨意。 昨天還是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里的爽朗秋季。 今天就立刻氣溫結(jié)冰,遮天蔽日的雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)潑灑下來(lái),蓋住大地。 入目是一片冰雪的國(guó)度。 褚澤伸出手,接住一片雪花。 冰涼的雪,落在掌心,片刻就被體溫融化,成為清透的雪水。 他和韓亭熙站在位于雪山上的傳送點(diǎn)旁邊,仰頭看向星河。 明明是大雪飄揚(yáng),此處的天空卻明亮又廣闊,耀星在今天隱沒(méi),萬(wàn)千星辰毫無(wú)遮掩的閃爍發(fā)光。 這是曙光大學(xué)的最高點(diǎn),向上能看到天際,向下能將整片曙光大學(xué)收入眼簾。 是很多小情侶喜歡來(lái)的約會(huì)地點(diǎn)。 韓亭熙在出門之前,口是心非地否認(rèn)自己和褚澤,并沒(méi)有來(lái)約會(huì)。 只是因?yàn)檫@里離圖書館很近,比較方便學(xué)習(xí)。 ——雖然,英華區(qū)附近有更近的圖書館。 “冷不冷?”褚澤問(wèn)。 韓亭熙仰著脖子,眼睛被風(fēng)雪糊住,“我是異能者,怎么可能會(huì)冷?” 說(shuō)完他就打了個(gè)噴嚏。 “不冷?”褚澤有些好笑地說(shuō)。 用圍巾把韓亭熙裹了起來(lái),“這是零下五十度,一階異能者也不能穿短袖裸奔?!?/br> 尖削的下巴被圍巾蓋住,下半張臉被埋在圍巾里,只露出一雙格外有神的漂亮眼睛, 里面盛滿了細(xì)碎的星光。 “靠,零下五十度?!”韓亭熙半信半疑打開(kāi)終端,看到溫度顯示為零下五十三度時(shí),無(wú)語(yǔ)片刻,“我們大學(xué)是不是有點(diǎn)毛?。俊?/br> “又不是所有人都是異能者?!?/br> 褚澤手插在兜里,在冰天雪地中,眉眼冷冽好像沾著霜雪,他拉著韓亭熙往前走。 “常規(guī)三項(xiàng)要求平均成績(jī)?cè)赼及以上,你以為沒(méi)有異能的人是怎么進(jìn)來(lái)的?” 韓亭熙才想起來(lái),曙光大學(xué)的普通人其實(shí)也都并不普通。 “也是……還有體力測(cè)試?!?/br> 曙光大學(xué)沒(méi)有弱者,就算沒(méi)有異能的人,也會(huì)在精神力或者體力上有過(guò)人之處。 鞋子將柔軟蓬松的雪踩下去,壓成薄薄的雪層。 能量環(huán)繞在他們周圍,把頭發(fā)和衣服上的雪抖落。 他們刷了個(gè)人終端,進(jìn)入圖書館。 曙光大學(xué)擁有八座圖書館,錯(cuò)落分布在校園的各個(gè)地點(diǎn),能夠滿足所有學(xué)子的自習(xí)和閱讀需求。 校內(nèi)分為兩種網(wǎng)絡(luò),一種是星網(wǎng),一種是校園網(wǎng)。 圖書館內(nèi)遍布的就是校園網(wǎng),這是確保校內(nèi)收錄的書籍不會(huì)外泄,因?yàn)樾?nèi)很多圖書,都具有保密性。 學(xué)生們要是想了解一些非大眾的知識(shí),就不能簡(jiǎn)單的通過(guò)星網(wǎng)搜集和購(gòu)買書籍,需要進(jìn)入圖書館,在圖書館中搜集和學(xué)習(xí)。 喚來(lái)小機(jī)器人,褚澤喝了口暖融融的紅茶,將書翻開(kāi)。