第22章
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“怎么了?”薩米爾見他一直盯著自己,不由的開口問(wèn)。 “沒(méi)什么,就是突然發(fā)現(xiàn)你的發(fā)根好像長(zhǎng)出顏色了?!?/br> “???這么快嗎?”薩米爾果然被這個(gè)話題吸引,仔細(xì)的摸了摸頭發(fā)。 “其實(shí)還好,你原本發(fā)色就淡,不是特別明顯?!?/br> “一直漂有點(diǎn)傷頭發(fā)。不過(guò)還是覺(jué)得白色比較適合我?!?/br> 周自珩沉吟了一會(huì),慎重的發(fā)表意見,“我覺(jué)得你喜歡就好,不過(guò)還是要注意身體健康?!?/br> 薩米爾點(diǎn)點(diǎn)頭,關(guān)于這個(gè)話題,他們還是第一次聊。周自珩看過(guò)他以前的照片,知道他原本的發(fā)色。 “原來(lái)的漸變發(fā)色看起來(lái)很邋遢?!?/br> 周自珩驚訝,“怎么會(huì)呢?我一點(diǎn)都不覺(jué)得。” 小時(shí)候的薩米爾是淺金色的頭發(fā),隨著年齡生長(zhǎng)發(fā)根逐漸變深,變成了漸變的金色,沒(méi)有原來(lái)那么明亮了。 不過(guò)在土包子周自珩看來(lái),這和國(guó)內(nèi)那些挑染的沒(méi)什么區(qū)別,甚至還挺時(shí)髦的。 薩米爾笑了笑,以為他在安慰他?!拔乙郧霸趯W(xué)校里被別人嘲笑過(guò)?!?/br> 周自珩無(wú)法理解這種文化差異,只是一個(gè)發(fā)色而已,他不懂這有什么好嘲笑的。 “???你要是在國(guó)內(nèi),會(huì)被人狠狠羨慕的。我們那時(shí)候?qū)W校不允許染燙的?!?/br> 薩米爾第一次感受到了國(guó)內(nèi)和國(guó)外的文化差異,他來(lái)了點(diǎn)興趣。“中國(guó)不允許學(xué)生染發(fā)和燙發(fā)嗎?” “對(duì)啊!我們男生都不允許留長(zhǎng)發(fā)的,女生長(zhǎng)頭發(fā)都要扎起來(lái),不可以披頭散發(fā)。” “這么嚴(yán)格?!”薩米爾震驚,他學(xué)習(xí)了中文這么久,還是第一次知道這些事。 順著這個(gè)話題,周自珩又給他科普了國(guó)內(nèi)的校服,網(wǎng)吧等。 把薩米爾震驚的一愣一愣的,早把嘲笑的那點(diǎn)事忘的一干二凈。 第19章 開學(xué) 見狀,周自珩才放下心來(lái)。薩米爾的過(guò)去每挖掘一些,都會(huì)令人更加心疼。 不知道他是怎么成長(zhǎng)到現(xiàn)在這個(gè)模樣的,也許是吃了太多苦,現(xiàn)在表面變得波瀾不驚了,但是內(nèi)在還是那么柔軟和傷痕累累。 薩米爾對(duì)周自珩說(shuō)的那些事很感興趣,哪怕到了家,還是不住的在手機(jī)上聊起了更多。 反正還在假期,周自珩就熬夜陪著他瞎聊。說(shuō)起兒時(shí)的那些糗事也是毫不隱瞞,讓薩米爾忍不住就笑出了聲。 …… 轉(zhuǎn)眼,又到了開學(xué)的日子。 今天有一項(xiàng)頂頂重要的事情,那就是查成績(jī)。 早上9點(diǎn)半就可以在學(xué)校官網(wǎng)上查圣誕節(jié)前的考試成績(jī)了,周自珩和薩米爾上午都沒(méi)課,窩在家里緊張等待著時(shí)間。 周自珩本來(lái)就沒(méi)有這么緊張的,他是被薩米爾感染的,誰(shuí)讓他一直在念叨呢。 他感覺(jué)自己上一次這么認(rèn)真的等查分還是高考的時(shí)候。 9點(diǎn)剛過(guò),他們就顧不上聊天了,各自忙碌的點(diǎn)起了鼠標(biāo)。 因?yàn)椴榉值娜藬?shù)眾多,學(xué)校官網(wǎng)在意料之中的卡住了。 好在沒(méi)一會(huì)兒,網(wǎng)頁(yè)又恢復(fù)了正常。 “yes!我都過(guò)了!”看到自己的分?jǐn)?shù)后,周自珩興奮的給薩米爾打去了電話。 “……” 對(duì)面很是安靜。 “恭喜你啊。”過(guò)了一會(huì)兒,薩米爾沒(méi)有靈魂的恭喜道。 聽到他毫無(wú)波瀾的聲音周自珩就明白了,看來(lái)他是掛科了。 “嗯……你掛了哪科?需要我?guī)兔??”周自珩小心翼翼的?wèn)。 “哦,等需要了我再聯(lián)系你?!?/br> 薩米爾沒(méi)有多說(shuō)的心情,直接掛斷了電話。他看著網(wǎng)頁(yè)上成績(jī),郁悶的嘆了口氣,看來(lái)是要準(zhǔn)備補(bǔ)考了。 隨便糊弄了一下午餐,他乘坐公交前往了學(xué)校。 周自珩約了和他在校門口碰頭再各自去上課,說(shuō)有東西給他。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他就看到周自珩帶著自己送的圍巾站在校門口,手里還捧著一個(gè)盒子。 “是什么東西?”他好奇的張望。 “喏。”周自珩把東西遞給他。 盒子是紙做的,原木色。看不清里面有什么東西。 “你拿好啊,我先去上課啦!”他笑著拍了拍他的發(fā)頂。 目送他小跑離開,薩米爾捧著盒子走進(jìn)教室。一坐下,他就迫不及待的打開了盒子。 “哇哦!這是什么東西?看起來(lái)好漂亮?!?/br> 旁邊路過(guò)的一個(gè)女同學(xué)隨意一瞥,發(fā)出了夸張的贊嘆聲。 盒子里裝著好幾串小巧玲瓏的竹簽,上面串著幾個(gè)水果,有草莓,藍(lán)莓,橘子等 ,色彩搭配非常漂亮。水果的外面還裹著一層亮晶晶的東西,看起來(lái)顏值很高。 薩米爾沒(méi)有吃過(guò)這個(gè)東西,也不太清楚這是什么。不過(guò)顯然這是個(gè)中國(guó)玩意兒。 “這是我的朋友送給我的。”薩米爾禮貌的回答。 周自珩估摸著薩米爾已經(jīng)到了教室,貼心的發(fā)來(lái)了提示?!具@是我做的一種叫做冰糖葫蘆的小零食,外面一層是糖,希望你吃了能擁有甜蜜蜜的好心情~】 “是一種叫做冰糖葫蘆的零食,外面一層是糖?!币娕瑢W(xué)還圍在身邊,甚至掏出了手機(jī)想要拍照,薩米爾主動(dòng)讓了讓,還進(jìn)一步介紹了起來(lái)。 女同學(xué)還是第一次見到薩米爾主動(dòng)搭話,他平時(shí)都是一個(gè)人坐著,除了回答問(wèn)題的時(shí)候大多數(shù)時(shí)間都是沉默的。她一度以為他是個(gè)很不合群的人。