他走之后仇文看向了關(guān)敬英，他微歪了一下頭，無聲詢問自己表演得怎么樣。

    關(guān)敬英上前幫仇文擦了擦面頰上殘留的淚水。

    “我們要暫時離開基地了?！背鹞淖プ￡P(guān)敬英的手，“你也和你的朋友去告?zhèn)€別吧。”

    關(guān)敬英：“……仇先生，就算你們真的離開基地，我也不可能跟你們走的?！?/br>
    “可是你最近想跟我發(fā)展戀愛關(guān)系?！背鹞目蓱z兮兮地看向關(guān)敬英，仇冰河也跟著可憐兮兮地看向關(guān)敬英，“談戀愛不能隔太遠(yuǎn)的?！?/br>
    “對啊對啊?！背鸨痈胶?。

    “我們可以回家慢慢談戀愛?！背鹞挠终f。

    “對啊對啊?！背鸨永^續(xù)附和。

    “我還有工作，而且您也不一定能出得去。”他不認(rèn)為那些人會這么輕易地放仇文回去。

    果然，關(guān)敬英提交申請之后很快就被駁回了。

    關(guān)敬英的上級也有些懵，畢竟仇文對于他們來說只是一個客人，客人進(jìn)他們基地可能需要申請，但仇文要離開這兒怎么還能被攔下來？

    這種情況在關(guān)敬英的意料之內(nèi)，關(guān)敬英讓仇文盡可能地表現(xiàn)得無害又脆弱，可以的話最好能跟程東潔學(xué)一學(xué)。

    程東潔怎么也沒想到自己還能成為仇文的授課老師。

    當(dāng)他被關(guān)敬英拽過去教仇文裝可憐的時候他是懵逼的。

    “他還不會裝？！”程東潔覺得仇文可太懂怎么裝可憐了。

    “他不會?！标P(guān)敬英覺得仇文是個完全隨心所欲的喪尸，他不會刻意去裝可憐，“我希望你能讓他身上多出來一種氣質(zhì)。”

    程東潔迷茫：“什么氣質(zhì)？”

    “得了精神類疾病想不開的那種氣質(zhì)，但沒必要夸張到那種程度?！标P(guān)敬英絞盡腦汁地在想形容詞，“就跟別人罵你之后你的狀態(tài)一樣，好像是準(zhǔn)備自殺，但看著又沒那么想自殺?！?/br>
    程東潔的五官都擰巴在一起了：“你說破碎感啊？”這個關(guān)敬英到底是哪個年代的老古董？

    “啊對，就是這個。”關(guān)敬英點頭。

    程東潔深吸一口氣，他看向一旁懵懵的仇文和仇冰河：“仇文不挺有破碎感的么？”仇文自帶陰郁氣質(zhì)，眉毛再一皺就仿佛有千萬思緒壓在心頭。

    “有嗎？”關(guān)敬英感覺仇文本身性格挺可愛的，很活潑，很積極向上。

    程東潔覺得關(guān)敬英對仇文的濾鏡有些厚。

    不過程東潔還是接下了這個工作，現(xiàn)在他的身份暴露了，這是他為數(shù)不多加入主角團(tuán)的機(jī)會。

    關(guān)敬英把仇文交給程東潔之后就上班去了，而程東潔看著原文里最大的反派，他輕咳了一聲，感覺有點怪異。

    他居然混成了反派的老師啊。

    “你記不記得什么老朋友之類的？最好是已經(jīng)死了的那種?！背號|潔詢問仇文。

    仇文點頭：“記得很多，他們都死了?！?/br>
    “那你最近要常常提起他們。”程東潔說，“最好是和基地的那些后輩聊聊你們的過去，最開始你得亢奮，亢奮過后你得難過，因為這個世界上除了你沒有人再記得他們了?！?/br>
    “哦?。　背鹞幕腥淮笪?，“這樣會讓他們覺得我很可憐嗎？”他對云先生好像就是這樣做的。

    “應(yīng)該吧，或者你可以執(zhí)著地嘗一嘗人類的食物，哪怕很難吃?！背號|潔又說，“這樣能顯露出你對過去人類身份的懷念?！?/br>
    “我一直有在吃?！背鹞牡共皇菍θ祟惿矸萦兴鶓涯?，他就純粹看著那些人類吃得香，他也想嘗一嘗味。

    程東潔又給他看了一部冗長的電視劇，他指著里頭那個主角對仇文說：“學(xué)他的表情?！?/br>
    仇文哦了一聲，他翻出一面小鏡子對準(zhǔn)自己的臉，跟著電視劇主角學(xué)。

    學(xué)著學(xué)著他的思維就被帶歪了：“他好像你誒，你也是跟他學(xué)的？”

    “我沒必要完全跟他學(xué)?！背號|潔看著仇文擺弄他自己的五官，他感覺仇文的臉都快抽筋了，“你舒展一點！自然一點！”

    仇文的五官擰巴得更厲害了。

    “你是要把你的眼睛轉(zhuǎn)一百八十度嗎？！你給我擰回來！”程東潔受不了了。

    仇文抖了一下：“不要嚇我，我會好好學(xué)的?！?/br>
    程東潔：……

    “就是這個感覺?！背號|潔說。

    “什么？”仇文沒明白。

    “就是你剛剛那個語氣，剛剛那個感覺?！背號|潔解釋，“你不是會嗎？”

    “會什么？”仇文還是沒明白。

    “你剛才那句‘不要嚇我’再重復(fù)一遍，配合著表情。”程東潔說。

    仇文哦了一聲。

    隨后程東潔就見仇文僵硬地模仿著他自己才說完的那句話，原本輕飄飄的語調(diào)被他念得格外死板，他的表情也特別擰巴，恨不得把自己的眉毛整根豎起來。

    “你故意的對不對！”程東潔繃不住了，“你剛才明明就不是這樣的！”

    “我沒有故意?！背鹞挠行┪?，“好孩子你別兇我了?！?/br>
    程東潔：……

    “你到底會不會！你到底是不是在消遣我？！”程東潔質(zhì)問，“你剛不是說得挺好的么？”

    “剛剛？哪次？”仇文又問。

    程東潔：……

    他給自己按了下太陽xue，這次他終于意識到自己接了個多么艱巨的任務(wù)。

    之后幾個小時程東潔感覺自己變成了小學(xué)一年級的老師，他努力地想教會“孩子”一些基礎(chǔ)知識，而“孩子”只會用純潔又無辜的眼神看著他，偶爾“孩子”還會被其他新奇事物吸引，指著電視劇里某個樹杈上的鳥表示他好想要這個。