每當(dāng)他鼓起勇氣去和新的同齡人交談，他全身每個(gè)細(xì)胞都在抵觸。

    哪怕有人不小心碰到他的胳膊，走路不小心和他擦肩，他都厭惡無(wú)比，只想快點(diǎn)逃離，再也不和那個(gè)討厭的陌生人碰面。

    對(duì)韓限，一切就截然相反。

    他們同吃同睡，同進(jìn)同出，無(wú)話不談，從來(lái)沒(méi)有什么邊界感。

    每個(gè)年齡段他都在嘗試抽離出來(lái)，也嘗試了各種方法轉(zhuǎn)移注意力，試圖找到更喜歡的事物，更喜歡的人。

    但是沒(méi)用。

    越是故意想抽離，陷得就越深。

    以及，韓限從來(lái)不會(huì)讓第三個(gè)人靠近他。

    他時(shí)常懷疑他本身并不是同性戀，純粹就是無(wú)形之中被韓限掰彎的。

    狗比直男。

    自己天天gaygay的就算了，還把他帶壞了。

    掰了就掰了，還掰不回去。

    ……怎么看都是他虧啊！

    “你膩了嗎？”江橙問(wèn)。

    “我瘋了嗎？這么可能膩?！?/br>
    “你不怕我擋你桃花？”

    “難道要我為了桃花不和你親近嗎？那我寧愿沒(méi)有。”

    “……算了?！?/br>
    根本沒(méi)法跟這個(gè)人理論。

    自討沒(méi)趣干嘛。

    “哎呀，大好的時(shí)光，不談這個(gè)了，大學(xué)再說(shuō)。”

    “嗯?！苯却怪郏拔乙膊皇呛芟胝劇！?/br>
    “我們逃學(xué)吧?！?/br>
    “??？”

    “跟我一起?！?/br>
    “逃哪去？”

    話音未落，江橙人已經(jīng)被他拽飛了出去。

    “一個(gè)風(fēng)水寶地，到了你就知道了?！?/br>
    -

    五分鐘后。

    江橙望著兩米二高的圍墻，陷入了沉思。

    “這就是你說(shuō)的風(fēng)水寶地？”

    學(xué)校的圍墻？

    風(fēng)水寶地？

    “這里當(dāng)然不是。”韓限踩著一塊凹陷的紅磚，長(zhǎng)腿一伸，鞋子一蹬，輕盈地跳到上沿，“這是通往風(fēng)水寶地的關(guān)卡?！?/br>
    “你別告訴我，你要翻墻？”

    這個(gè)點(diǎn)學(xué)校門禁，除了劍走偏鋒，確實(shí)出不去。

    可是……

    他沒(méi)翻過(guò)墻。

    這么高的墻，他怎么一溜煙就翻上去了？？

    韓限一條腿屈起，一條腿垂著在上面俯視他，嘴角掛著淺笑，“好學(xué)生，膽子這么小，不敢翻墻啊？”

    江橙在他腳踝處搗一拳，“我看你是慣犯吧？”

    “被你發(fā)現(xiàn)了?！鄙砼缘臉?shù)葉郁郁蔥蘢，他折了一片掛在耳后，對(duì)江橙伸出手，“上來(lái)?！?/br>
    江橙猶豫地，“我、”

    他暫時(shí)沒(méi)有同流合污的意思。

    可是被迫出來(lái)罰站，不和韓限出去，他還能去哪？

    他想不出來(lái)。

    沒(méi)了韓限，他就是只無(wú)頭蒼蠅。

    “那邊那兩個(gè)同學(xué)，你們哪個(gè)班的？給我下來(lái)！上課期間翻墻是會(huì)通報(bào)批評(píng)受處分的！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！給我下來(lái)！”

    教導(dǎo)主任熟悉的公鴨嗓鉆進(jìn)耳蝸，江橙確認(rèn)自己是無(wú)路可退了，又糾結(jié)了一會(huì)兒，總算肯抓住韓限的手，“你，你小心點(diǎn)，我怕你摔下來(lái)?！?/br>
    “擔(dān)心我？你還是先擔(dān)心自己吧?？??！?/br>
    “不許翻墻??！我再說(shuō)一遍不許翻?。?！”

    教導(dǎo)主任提著大刀正在趕來(lái)，江橙心一緊，眼一閉，踩上了剛才那塊紅磚。

    有力的脈搏和手心傳來(lái)的溫度給了他足夠的安全感，只一秒，他就被輕而易舉地提了上去。

    而氣急敗壞的教導(dǎo)主任，就晚在了這一秒上。

    他定睛一看，皺緊的眉頭舒展開(kāi)，又緊皺起來(lái)，“我才發(fā)現(xiàn)，你不是江橙嗎？好孩子，你逃課干嘛？快下來(lái)?！?/br>
    韓限在墻的另一邊，對(duì)他敞開(kāi)雙臂，“跳下來(lái)?！?/br>
    教導(dǎo)主任：“江橙，快下來(lái)呀！現(xiàn)在下來(lái)，寫(xiě)個(gè)檢討就完事了，你在校外要是出了什么意外，可就嚴(yán)重了！”

    韓限：“我接著你?！?/br>
    一邊是檢討，一邊是心上人，江橙掙扎了許久，認(rèn)罪道：“…對(duì)不起主任，檢討我明天放您辦公桌上。”

    教導(dǎo)主任：？？？？

    教導(dǎo)主任：?。。?！

    韓限洋洋得意，“我就說(shuō)，你還是最愛(ài)我?！?/br>
    江橙扒著上沿，一動(dòng)不敢動(dòng)，“這，這么高怎么跳？”

    “有我在呢，你怕什么？”

    “但是——”

    “我絕對(duì)不會(huì)讓你受傷?！?/br>
    這人有很多不靠譜的時(shí)候。

    可事實(shí)是只要他說(shuō)，江橙就一定信。

    江橙也不知道為什么。

    他撣撣石磚的塵土，做足了心理準(zhǔn)備，縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)落進(jìn)了他的懷抱。

    雖然是以一種滑稽的，考拉抱的姿勢(shì)。

    “看吧，我就說(shuō)不會(huì)讓你受傷。”

    “…嗯。”

    他向來(lái)說(shuō)得到，做得到。

    “現(xiàn)在反悔來(lái)不及了?！表n限托著他的匹股往上顛了顛，抱得更緊了些，“你是共犯了?！?/br>
    第69章 番外3

    “什么…共犯？”

    成為一個(gè)慣犯的共犯, 他是該開(kāi)心還是不開(kāi)心呢。

    應(yīng)該不開(kāi)心才對(duì)。

    他可是所有人眼里的“好學(xué)生”，全校師生的驕傲，怎么可以和“壞學(xué)生”一起逃學(xué)呢。

    可實(shí)際上，他很開(kāi)心。

    不止是因?yàn)檫@個(gè)“壞學(xué)生”是韓限, 更因?yàn)? 他內(nèi)心一直想這么做。