他的肚子被人打了一拳。

    拳頭的力氣很大，大的他即便是靠著教室的后墻人也抑制不住的往地上倒。

    他疼的張開了嘴，想要將這股疼痛徹底喊出來(lái)。

    卻發(fā)現(xiàn)自已連呼吸都變得困難。

    領(lǐng)子被人扯住，譚樂(lè)被迫與寸頭男生對(duì)視。

    “不要再多管閑事?！?/br>
    他聽(tīng)見(jiàn)那人這么警告著自已。

    譚樂(lè)張了張嘴，有不知從哪冒出來(lái)的血腥氣順著呼吸沒(méi)入口腔。

    寸頭男拍了拍的臉頰，似是羞辱，似是警告。

    領(lǐng)子被人松開。

    譚樂(lè)沒(méi)了支撐整個(gè)人摔倒在地。

    一秒后。

    整個(gè)書桌連帶著上面碼放的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n本資料，一股腦地全沖著他的身體砸了下來(lái)……

    他坐在地上沒(méi)動(dòng)。

    直到最后一個(gè)課本砸到地上，最后一只筆滾落不動(dòng)……

    他們徹底走遠(yuǎn)……

    譚樂(lè)才撐著身體慢慢直起身。

    教室里靜悄悄的，像是剛剛什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。

    遠(yuǎn)處有幾個(gè)人站著看向他的方向。

    譚樂(lè)把凳子扶起，木頭擦過(guò)水泥地板的聲音格外刺耳。

    他臉紅似血，鼻子里酸澀的厲害。

    收拾書包、探討題目的聲音再次響起。

    一切……

    或許真的沒(méi)有發(fā)生。

    譚樂(lè)環(huán)顧四周，望著那些距離自已只有幾米遠(yuǎn)的同學(xué)。

    他們時(shí)不時(shí)瞟來(lái)的眼神。

    有探究，有同情……

    更多的卻還是冷漠。

    他將課本攏了攏扔到桌子上，卻沒(méi)了力氣將課本再收拾整齊。

    只是……

    裝作若無(wú)其事的模樣，離開了教室。

    第11章 月亮升起

    他沒(méi)回宿舍。

    只是一個(gè)人繞著學(xué)校cao場(chǎng)走著。

    f市重點(diǎn)一中的cao場(chǎng)鋪設(shè)的時(shí)候，應(yīng)該花了不少的錢。

    湛藍(lán)色的塑膠跑道，放眼整個(gè)f市也是獨(dú)一份的待遇。

    畢竟……

    學(xué)校里那么多的“贊助費(fèi)”，那么多的“投資”，最終都會(huì)用到各種各樣的設(shè)施之上。

    只是對(duì)于他們這些普通學(xué)生來(lái)說(shuō)。

    這個(gè)cao場(chǎng)跑道卻像是裝飾品一樣。

    重點(diǎn)一中并不重視體育課，他從開學(xué)到現(xiàn)在，也是第一次踏上這條塑膠跑道。

    十月晚風(fēng)帶著微微的寒意，拂過(guò)少年的面龐。

    秋天清涼的風(fēng)逐漸帶走他臉上的熱意，將他原本就寬大的校服吹的更加鼓脹。

    天空灰蒙蒙的，看不清星星月亮。

    絮狀卷云將整個(gè)天空都包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

    心里像是總梗著一股氣，即便閉上眼睛用盡全身的力氣呼吸，他也無(wú)法突破那層桎梏。

    似乎有什么東西將這龐大的宇宙遮蓋起來(lái)，最終只余下他孤身一人踽踽獨(dú)行。

    他從不想卷入任何事情。

    也不想卷入任何復(fù)雜的人際關(guān)系。

    他不想去招惹那些人，更不想把自已本就辛苦的人生變得更加艱難。

    繁重的課業(yè)壓得他幾乎透不過(guò)氣。

    他明明已經(jīng)遠(yuǎn)離了譚峰，在這里卻依舊活得窩囊。

    他知道自已不聰明，知道自已在這里可能會(huì)活得很吃力。

    他也從來(lái)都知道自已的身世與眾不同……

    他從不敢去爭(zhēng)取什么，至少不敢去爭(zhēng)取自已本來(lái)就不應(yīng)該得到的那些。

    那些親情也好，那些友情也罷。

    可是……

    班里那些人冷漠的眼神還是讓他難受了。

    他不經(jīng)意的想到了白石。

    那個(gè)滿臉倨傲的天才小孩。

    小家伙也不知道是怎么就惹到了那些人……

    只是，他連自已都自顧不暇。

    更遑論去出手相助別人？

    譚樂(lè)站定，回頭看向整個(gè)校園里燈光最亮的地方。

    那里燈火通明，隔著老遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)里面飄出來(lái)的吵鬧聲。

    校園廣播里放著他只能聽(tīng)懂個(gè)別單詞的英文歌。

    曲調(diào)輕快，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。

    似乎所有人都是開心而簡(jiǎn)單的活著。

    唯獨(dú)只有他…

    與整個(gè)世界格格不入。

    宿舍即將熄燈的時(shí)候，譚樂(lè)才從cao場(chǎng)往宿舍樓走。

    寢管大爺正準(zhǔn)備往門上掛鎖，見(jiàn)他慢悠悠的不免催促。

    “走快點(diǎn)兒，等會(huì)兒我就要鎖樓層門了，到時(shí)候看你怎么進(jìn)去?！?/br>
    譚樂(lè)跑著，直到到了宿舍門口才算是放下心來(lái)。

    “他平時(shí)看著老實(shí)的很，誰(shuí)知道是怎么招惹上的?！?/br>
    “就是，他是個(gè)悶葫蘆……這都開學(xué)多久了，我就沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)一次話?！?/br>
    “離他遠(yuǎn)點(diǎn)吧……”

    “你之前說(shuō)他們幾個(gè)在校外……”

    “那件事啊……他們幾個(gè)去年在學(xué)校惹了不少事，據(jù)說(shuō)有個(gè)高二的，被他們打的都轉(zhuǎn)學(xué)了……”

    “學(xué)校不管么？”

    “誰(shuí)管？”

    “老師管還是校長(zhǎng)管？還是指著他們的家長(zhǎng)管？”

    譚樂(lè)抬頭看著斑駁的木門，原本壓下的情緒現(xiàn)在又卷了回來(lái)。

    “還不進(jìn)去？”寢管大爺忽地說(shuō)話嚇得譚樂(lè)渾身都跟著打了個(gè)激靈。

    譚樂(lè)“嗯”了一聲，用指節(jié)敲了幾下門，聽(tīng)宿舍里沒(méi)人再說(shuō)話，才推門進(jìn)了屋。

    “回來(lái)了？”住他下鋪的那人與他打著招呼。