”

    可是，容不得方媛掙扎，方振衣一把將她抱進(jìn)水晶棺材里，蓋上棺材蓋。

    方圓躺在旗袍女孩的身邊，非但沒(méi)聞到惡臭味，反而聞到一股淡淡的蘭花香氣。

    “好了，時(shí)間快到了，你們禱告吧。”章校長(zhǎng)陰森森地笑。

    “等一下！”秦雪曼仿佛在猶豫，“有件事我在想要不要告訴你。”

    秦雪曼嘆了口氣：“我老實(shí)告訴你吧，月神之所以復(fù)活不了，是因?yàn)槲以嬖谒砩舷铝朔庥?！想讓月神?fù)活，必須先破了我曾祖的封印！”

    章校長(zhǎng)半信半疑，走向秦雪曼。他知道月神的死和攝魂祭司有關(guān)，但具體的情形卻不得而知。

    ，但具體的情形卻不得而知。

    “那要如何才能破除你曾祖的封?。俊?/br>
    “其實(shí)，很簡(jiǎn)單的，我告訴你……”秦雪曼聲音越來(lái)越小，仿佛生怕別人聽(tīng)到似的。

    章校長(zhǎng)不由得走進(jìn)了些，幾乎和秦雪曼面對(duì)面了。

    “你就要死了！”一直沒(méi)說(shuō)話的沈輕裳突然瞪著章校長(zhǎng)，一個(gè)字、一個(gè)字地說(shuō)。

    沈輕裳的眼睛透著一股說(shuō)不出的邪氣，迷離而又凝重，完全無(wú)視章校長(zhǎng)的銳利眼神。

    章校長(zhǎng)不禁怔了怔。

    沈輕裳這個(gè)小女孩，竟然能完全不受其精神力的干擾。

    就在此時(shí)，秦雪曼突然對(duì)章校長(zhǎng)吹了口氣。

    65、

    章校長(zhǎng)眉間微癢，心中一驚，疾步后退。

    “你干什么？！”

    秦雪曼笑嘻嘻道：“我什么也沒(méi)做。中午吃飯時(shí)，牙齒中間卡了一根魚(yú)骨頭，剛才被我吐掉了。”

    “魚(yú)骨頭？”章校長(zhǎng)伸手去摸眉心，手指間有一點(diǎn)血跡。

    “魚(yú)骨頭怎么會(huì)刺出血來(lái)？難道……”章校長(zhǎng)搖搖頭，“不可能的，你小小年紀(jì)，不可能會(huì)有那早已失傳的東西。”

    秦雪曼微微一笑：“你既然知道七星奪魂陣，不會(huì)不知道射影勾魂針吧？”

    章校長(zhǎng)冷“哼”一聲：“射影勾魂針只有月神才有，又不是你們秦家的，你用不著拿它來(lái)嚇我?！?/br>
    “唉，你怎么這么笨？我剛才不是說(shuō)了，月神其實(shí)是被我曾祖害死的。她手上的射影勾魂針自然也被我曾祖順帶拿來(lái)用了?！?/br>
    章校長(zhǎng)臉色微變，怒喝道：“解藥！”

    “抱歉，解藥剛才被我吞下去了?！?/br>
    原來(lái)，射影勾魂針是隨著解藥藏在牙縫中，不到萬(wàn)不得已時(shí)不能用。因?yàn)樯溆肮椿赆槑в袆《荆褂脮r(shí)必須服用解藥，被射中的人無(wú)藥可解。

    章校長(zhǎng)皺著眉頭怒吼一聲，射影勾魂針被他擠了出來(lái)，掉在地上，特別細(xì)小，如果不仔細(xì)看根本就發(fā)現(xiàn)不了。

    他再聰明，也想不到，被綁住的秦雪曼竟然還有這么一招撒手锏。

    然而，厄運(yùn)并沒(méi)有結(jié)束。

    他的身后，有劍光驚現(xiàn)！

    宛如一道氣沖斗牛的白虹般

    章校長(zhǎng)年齡雖大，動(dòng)作卻很迅捷。他仿佛背后長(zhǎng)了眼睛般，沒(méi)有回頭，而是順著劍氣向前騰挪了幾步，等到方振衣招式用盡后才轉(zhuǎn)身。

    “方振衣，你也背叛我！”章校長(zhǎng)怒不可遏，原本紅光滿(mǎn)面的臉突然間變得鐵青，滿(mǎn)頭的銀發(fā)堅(jiān)硬起來(lái)，無(wú)風(fēng)自舞，眼睛死死地盯著方振衣。

    章校長(zhǎng)的眼睛，露出可怕的淡淡青光，似乎比寶劍還要鋒利，刺得方振衣都睜不開(kāi)眼睛。

    方振衣忍住疼痛，閉上眼睛，雙手握劍，憑著記憶再度揮向章校長(zhǎng)。

    可是，這次，他的攻擊沒(méi)一點(diǎn)效果。

    他的雙手，似乎被另一雙無(wú)形的手所握住了，根本就沒(méi)辦法正確揮劍。

    不僅僅是手，他整個(gè)人，都被無(wú)數(shù)道看不見(jiàn)的繩索所綁縛，無(wú)力掙扎。

    腦袋里面仿佛爬著成千上萬(wàn)只螞蟻，疼痛欲裂。耳旁全是非常難聽(tīng)的噪聲，刺激著他的神經(jīng)，他隨時(shí)都可能昏厥過(guò)去。

    “當(dāng)”的一聲，鎮(zhèn)火寶劍掉落在地。

    方振衣竟然連劍都拿不住了。

    章校長(zhǎng)臉上露出殘忍狠毒的笑意。

    所有的祭司都要憑借道具，或者近身，才能影響別人的精神力?？缮頌樵律袷赝叩乃?，只需要站在那里，集中精神，就可以用念力去控制對(duì)方。

    每個(gè)人身上都有磁場(chǎng)，都會(huì)產(chǎn)生腦電波。

    有專(zhuān)家估計(jì)，普通人只是利用了大腦4%左右的能力，天才如愛(ài)因斯坦，也只用了10%左右。月神守望者修煉的是激發(fā)大腦的潛能，利用自身的磁場(chǎng)和腦電波去干擾和控制別人。

    方振衣雖然自小在佛門(mén)修行，身體機(jī)能強(qiáng)于常人，卻也抗拒不了章校長(zhǎng)的腦電波干擾。事實(shí)上，人的所有行動(dòng)，都是通過(guò)神經(jīng)中樞下達(dá)命令的，如果神經(jīng)中樞出了問(wèn)題，人的身體就會(huì)如中風(fēng)般癱瘓。

    不僅是方振衣，不是攻擊目標(biāo)的眾人都感到一陣惡心煩躁，頭昏腦脹。秦雪曼、吳小倩還好，畢竟修行過(guò)攝魂術(shù)和蠱術(shù)，抵抗力強(qiáng)些。蘇雅、程靈寒、柳雪怡、凌雁玉、沈輕裳則痛不欲生，大腦里仿佛有把鋸子一樣，鋸來(lái)鋸去。

    方振衣見(jiàn)情況緊急，勉強(qiáng)攝住心神，俯身?yè)炱疰?zhèn)火寶劍，腳卻歪歪斜斜，竟然失去了平衡，跌倒在地上。

    “去死吧！”章校長(zhǎng)狂笑，眼睛里綠光閃爍，仿佛惡狼一般。

    劍在手，卻不是揮向章校長(zhǎng)，而是慢慢湊近方振衣的喉嚨。

    方振衣竭力抵抗，握劍的手不斷顫抖。然而，他終究抗拒不了章校長(zhǎng)對(duì)他腦磁場(chǎng)的控制，寶劍在他的脖間劃出一道傷口。

    痛，微微地痛。

    方振衣借著痛感神志略清，慢騰騰地站了起來(lái)。

    痛感，原本就是人類(lèi)保護(hù)自身的有效方式。

    章校長(zhǎng)搖頭道：“方振衣，你還是和小時(shí)候一樣，那么倔犟，不服輸?！?/br>
    方振衣慘笑，艱難地舉起手中寶劍。

    這時(shí)，月神殿里突然響起了一聲悲愴的古琴曲，極其慷慨激昂，隱有矛戈縱橫之聲，殺氣凜然。

    章校長(zhǎng)正凝神對(duì)付方振衣，乍聽(tīng)到古琴曲，微微分神，精神力有所渙散。

    “振軒，你在做什么？！”

    吉振軒干咳著，抹去嘴角的血跡：“對(duì)不起，老師?！?/br>
    章校長(zhǎng)冷冷地說(shuō)：“你還知道我是你的老師？”

    “謝謝你教會(huì)了我這么多東西?！奔褴幫纯嗟卣f(shuō)，“可是，我不能為虎作倀。方振衣說(shuō)的對(duì)，你已入了魔道。”

    章校長(zhǎng)大笑：“什么是道，什么是魔，難道還要你來(lái)教我嗎？為了天下蒼生，為了人類(lèi)文明的發(fā)展，小小犧牲又有何妨？古往今來(lái)，誰(shuí)不是一將功成萬(wàn)骨枯？”

    吉振軒咬著嘴唇說(shuō)：“無(wú)論如何，都不應(yīng)該濫殺無(wú)辜。你答應(yīng)過(guò)我，不傷害方媛的?！?/br>
    “傻小子，我沒(méi)傷害她。她是未來(lái)的月神，我怎么會(huì)傷害她呢？”

    吉振軒驚訝地說(shuō)：“方媛就是月神？不可能的！你……”

    直到這時(shí)，吉振軒才恍然大悟：“原來(lái)，你一直在利用我。不但利用我，還利用其他的學(xué)生。所以，你才不讓我們相互來(lái)往，命令我們把守祭司殿，讓我