驚!拽美人認親沙雕豪門后 第45節(jié)
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屏幕上,赫然四個大字——螢景小學。 “啊,這么快就到了?”姜佳佳傻眼,“不是說特別遠,一來一回要耽擱很長時間嗎?” 【蛤?說好的翻好幾座山頭呢?怎么嘉賓們一上節(jié)目組安排的車,一下子就到了?】 【蘇想想哭太早了吧?!?/br> 【說真的,這學??粗任业哪感R廊A很多……】 【所以倪知甜一言難盡的表情,是因為她也覺得蘇想想哭哭啼啼的很尷尬咯?】 “到了?!眕d一聲提醒,請嘉賓們下車,“就在這里?!?/br> 大巴車的門開了。 嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)下了車。 蘇想想的眼睛仍舊紅得像小兔子,做了個深呼吸,望向學校的大門。 然而,定睛一看。 這學校的大門,怎么都讓人無法和貧困山區(qū)的希望小學聯(lián)想到一起。 蘇想想一愣:“昨天是劉奶奶跟我說……” “哪個劉奶奶?” “村口第三間小屋那個,打扮特別精致的劉奶奶。” 沈瑤稍一回想:“我記得了,她姓徐?!?/br> “就是她。”蘇想想的臉紅紅的,“徐奶奶為什么騙我?她說孩子去上小學要翻過好幾座山頭……” “沒騙你?!蹦咧鸹仡^,“徐奶奶得了老年癡呆?!?/br> 【蘇想想和人家聊了這么久,敢情根本沒走心,連老人家得了老年癡呆都沒看出來?】 【甚至沒記住人家姓什么,這很難評?!?/br> 明澤掃了她一眼。 霍明放望向明澤。 【明澤:又有瓜?(冷酷.jpg)】 【霍先生: 1】 最后兄弟倆興趣缺缺,都看meimei去了。 蘇想想手握著拳,半天又倔強地比出五根手指。 徐奶奶明明說是五座山頭…… “徐奶奶記憶倒退?!蹦咧鹫J真臉,“五十年前,她家五個孩子上公社小學的時候,確實要翻五座山頭?!?/br> 蘇想想的五根手指僵在半空。 沈瑤差點沒憋住笑。 【???】 【哈哈哈哈哈哈哈!】 第23章 彈幕區(qū)聽風就是雨, 剛才蘇想想被夸得有多人美心善,這會兒鍵盤俠們噴得就有多厲害。就連毫無熱度的藝人都有人噴,更別說是像她這樣小有名氣的了, 大眾的不和諧聲音越來越多,多到她的團隊又開始控評, 焦頭爛額之下, 連時臻都覺得帶不動。 時臻疲憊地揉了揉眉心, 讓助理去提醒蘇想想:“網(wǎng)友們的眼睛是雪亮的,鏡頭之下,這么多雙眼睛盯著她看,一不小心就有可能翻車挨嘲, 她不比大眾聰明,不要刻意立人設?!?/br> 助理一聽, 將這話記下來, 編輯文字聯(lián)系蘇想想。只不過她到底還在錄節(jié)目, 一時半會看不到信息,在這期間還是得自由發(fā)揮,別說時臻了,就連助理本人都愁。 好端端地, 為什么要給自己加戲呢?老老實實當個安靜的小美女多好??! 幸好只是小面積的翻車, 想要控制好輿論并不難,蘇想想的粉絲們戰(zhàn)斗力實在很足,再加上星熠娛樂的cao作,彈幕區(qū)里對蘇想想的嘲弄逐漸平息。 蘇想想一路走來,順風順水, 臉皮相對薄,經(jīng)歷了小翻車之后, 尷尬得耳根子通紅,試圖找機會彌補。她的腦子空白一片,抬眼望見前面不遠處的唐斯,立即想到辦法,先靠炒cp挽回自己的面子。 她加快了腳步,想上前,得到唐斯的安慰。 然而唐斯卻像是沒看到她,快走兩步,走到霍明放的身邊,隨口道:“我剛才聽到幾個小學生說馬上要開運動會?” 霍明放突然被cue,掃了他一眼:“嗯?!?/br> 【哈哈哈哈哈哈哈!】 【幸好這個霍先生不在娛樂圈混,話這么少,怎么接受采訪啊?】 【記者:balabalabala……霍先生:嗯?!?/br> 【唐斯怎么不理我們想想?在想想最脆弱無助的時候,他難道不應該給她一些溫暖嗎?真的很無語?!?/br> 【笑死,樓上蘇想想的粉絲臉不要這么大。唐斯是來參加綜藝的,又不是給你們家蘇想想當陪襯來的,還要時時刻刻關注她的心情嗎?】 顧天晴遠遠地站在這所螢景小學門口,一個頭兩個大。 小朋友到了一定的年紀,就不可愛了,尤其是這小學階段,鬧騰得不行,說是貓狗都嫌也不為過。 “該不會是一群熊孩子吧。”顧天晴嘆氣。 葉影影元氣滿滿:“我最喜歡可愛的孩子們啦!” 顧天晴:…… 沈瑤還沉浸在剛才倪知甜的神回復中。 “五十年前徐奶奶的五個孩子翻過五座山頭。”她比了一個大拇指,“你怎么想到的!” 倪知甜面不改色,默默用手將沈瑤的大拇指包住,聲音很輕:“你別給我招黑!” 沈瑤后知后覺,一臉警惕,將大拇指收到上衣口袋里去。 沒錯,她們招惹不起流量。 “不過沒想到,唐斯居然不護著她。”沈瑤湊到倪知甜耳畔,小聲道,“我以為他喜歡她呢?!?/br> 倪知甜順著沈瑤的視線,望向唐斯和蘇想想一前一后的背影。 這一點,她也很意外。在原劇情中,他們倆是天造地設的一對,纏綿悱惻的愛情故事打動了一眾讀者,雖說過程中有過誤解與磨合,但無論如何,作為原男主,應該是無條件站在原女主這一邊才對。 這會兒蘇想想招黑,唐斯明卻這樣的避之不及…… 這男的不行。 倪知甜直搖頭。 要不蘇想想還是換個男主吧。 除了粉絲們,誰都沒注意到,明澤獨自落在后面,若有所思。 【哥哥是心情不好嗎?】 【明澤怎么突然不說話了?剛才在路上還很活躍的。】 【我們哥哥垂著眼,一聲不吭,感覺快要碎掉了?。?!】 明澤遠遠地望著倪知甜的背影。 剛才meimei懟了蘇想想,是輕描淡寫,但又一針見血地懟人。 在他上一世的印象中,meimei從不會主動與別人起爭執(zhí)。她自小在孤兒院長大,性情圓滑,這種圓滑,并不帶有貶義,一個沒人可以依靠的女孩,明哲保身才是聰明的自保方式。 可剛才,meimei居然主動讓蘇想想下不來臺。 明澤的黯然雙眸一點點明亮了起來。 meimei肯定是在幫他出頭! 明澤這樣一想,腳下生風,迅速轉移到霍明放身邊,將自己得出的結論告訴他。 霍明放說:“我最近學會一個詞,叫自我攻略?!?/br> “?” “你自己就把自己哄好了?!被裘鞣排呐乃募绨?,“不錯?!?/br> 明澤:…… 他嘴里能不能吐出一句好聽的話? 【呃,我收回剛才的話,哥哥沒有碎掉?!?/br> 【他不知道有多開心呢……】 【是誰在心疼明澤,他分明跟歡脫二哈似的!】 - 一行嘉賓們和節(jié)目組的工作人員們一起,來到螢景小學。 校長繆成文親自接待了他們。 繆校長簡單介紹了學校的規(guī)模、師資力量等等,又開始想當年,提起這學校在最早的時候是公社小學,當年的他也是這個小學的一員。 起初,這學校的地理位置偏僻。但幾十年來修了路,通往市區(qū)的路平坦寬敞,在加上善心人士和政府共同出資,將學校建得越來越好,如今校內設施一應俱全,cao場、圖書館、多媒體教室,教育資源甚至能夠媲美大城市。 “我們學校是重點小學!”繆校長驕傲地說。 彈幕區(qū)里,也開始有清城本地人進行科普。 清城的螢景小學,一直都是個特殊的存在。農村的孩子們,條件說不上特別艱苦,但多為留守兒童,家里的爺爺奶奶對他們的學業(yè)幫不上忙,很長一段時間,這都是困擾孩子們父母的大難題。直到繆校長接手了螢景小學,用了數(shù)年時間對學校的教育模式進行改革,他的這一舉動,同時得到了外界的關注,校長和老師們在風雨中不畏艱難地前行,一步一步,將學校變成如今嶄新的樣子。不管是無能為力的爺爺奶奶、是一時沒有條件將孩子接到自己身邊的家長們,都能安心。 倪知甜發(fā)現(xiàn)部分孩子連書包都沒背,抱著書就往教室走,便問道:“他們住校嗎?” 這就問到繆校長的心坎里去了。 孩子們不僅僅住校,住宿條件還特別好??娦iL帶著嘉賓們去了學生宿舍,簡單舒適的裝修,上下兩層的小床,連攀爬到上鋪的樓梯都透著童趣元素。 “我們是幸運的?!笨娦iL說,“但還是有很多沒這么幸運的孩子,如果可以的話,還是希望節(jié)目播出之后,更多人能關注到他們,給予幫助。” 到了這時候,倪知甜才了解到,節(jié)目組安排此行的意義是什么。 校長和教職工們的共同努力、社會各界人士的支持與力量,為孩子們提供了更加優(yōu)渥的學習環(huán)境,但還只是一個起步,教育的發(fā)展,沒有最優(yōu)解,只有更優(yōu)解。