他也失去了攔住溫淺的資格。

    他到底在沖動(dòng)之下都做了什么呢？

    “學(xué)姐，今天的事情真的很抱……”溫淺跟在謝寧之后進(jìn)了病房，沉聲道歉，卻還未說(shuō)完便被謝寧打斷。

    “今天的事情不怪你，也不怪程斯刻。”謝寧回身，虛弱蒼白毫無(wú)血色的臉上劃過(guò)一絲黯然。

    “今天崴那一下我是故意的。”謝寧苦笑一聲，抬頭直視溫淺，她想從溫淺身上看出一絲錯(cuò)愕，卻發(fā)現(xiàn)溫淺始終神色淡淡。

    “我知道?！睖販\開(kāi)口回答。

    “你知道？”換做謝寧錯(cuò)愕，她有些懵，“你知道你還……”

    她怔楞片刻，回過(guò)味來(lái)，無(wú)奈地?fù)u頭笑道：“你知道嗎，你就是這樣我才會(huì)喜歡你，永遠(yuǎn)紳士，永遠(yuǎn)溫柔，看破不戳破，給人留足退路。哪怕會(huì)因此背負(fù)不是你的過(guò)錯(cuò)，寧愿自己咬牙吞了也要先顧慮他人的感受。”

    “別這么說(shuō)，我沒(méi)那么好，況且這件事情確實(shí)是我家孩子的錯(cuò)，不論你是否是故意摔倒，他都不該這么撞你，你受傷是事實(shí)，我道的歉不冤。不論怎么說(shuō)，我深感歉意?！睖販\避開(kāi)了謝寧過(guò)于灼熱的視線，不動(dòng)聲色地往后退了一步。

    “只有歉意嗎，其他的呢？”謝寧看出了溫淺的微動(dòng)作，卻仍舊不死心，上前逼近了溫淺。

    “學(xué)姐，你應(yīng)該也能感覺(jué)到，我對(duì)你確實(shí)沒(méi)……”溫淺無(wú)奈，心想還是得說(shuō)清楚，絕了謝寧的心思，哪怕傷人也不能再拖了。

    他話道一半，卻聽(tīng)見(jiàn)身后的病房門(mén)“嘭”地一聲被推開(kāi)，他回頭，看見(jiàn)了程斯刻緊繃著一張小臉走進(jìn)來(lái)。

    他剛想開(kāi)口叫住程斯刻，就見(jiàn)小孩徑直走到謝寧的面前，彎下了他的脊背。

    溫淺一見(jiàn)小狗彎腰就條件反射覺(jué)得孩子又要撞人了，急忙抬手想要拉住程斯刻，卻在下一秒，聽(tīng)見(jiàn)了程斯刻生澀的聲音。

    “對(duì)……不起?！背趟箍滩皇炀毜钠胀ㄔ掃€帶著一股子奇怪的口音，但溫淺聽(tīng)清了，也被震在了原地。

    小狗剛才，是開(kāi)口說(shuō)話了嗎？

    他沒(méi)來(lái)得及多做思考，就覺(jué)著自己的手被一雙小手握住，接著整個(gè)人被牽著暈暈乎乎朝病房外走去。

    程斯刻不知道自己是憑借著哪一股子牛勁兒把溫淺就這么拉出來(lái)了，反正他就是不想溫淺繼續(xù)待在里面，他蹲在門(mén)口覺(jué)著鬧心。

    溫淺一路被他拉到住院部的門(mén)口，才堪堪回過(guò)神來(lái)，拉住埋頭朝前猛沖的程斯刻：“等等等等，停一停！”

    程斯刻停住了腳步，老老實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)身垂頭不敢看溫淺。

    “你剛才是不是說(shuō)話了？”溫淺已經(jīng)忘了要訓(xùn)斥小狗的事情，他的注意力完全被程斯刻開(kāi)口說(shuō)話吸引了。

    “對(duì)不起。”程斯刻糾正了一下自己的口音，盡量順暢地重復(fù)了一遍。

    他滿心滿眼的愧疚，因此被溫淺抱進(jìn)懷里的時(shí)候近乎是錯(cuò)愕的。

    他以為溫淺會(huì)斥責(zé)他，卻不想溫淺只摸著他的腦袋軟聲道：”你能開(kāi)口道歉，這很好。小狗，下次不能這樣了，知道嗎？”

    程斯刻把頭埋得更深了一點(diǎn)，在溫淺懷里無(wú)聲地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    謝寧的身子并沒(méi)有什么大礙，不知道她和謝父謝母說(shuō)了什么，后續(xù)夫婦倆也并沒(méi)有再找溫淺和小狗的麻煩。

    翻譯工作告一段落，溫淺不用再去學(xué)校加班，謝寧也沒(méi)有再找過(guò)溫淺。

    日子一下子又回到了原點(diǎn)，回到了溫淺和程斯刻相依相伴的狀態(tài)。

    不知道溫淺滿不滿意這種狀態(tài)，反正程斯刻是很滿意的，除了得有一段時(shí)間見(jiàn)不著張武行了有些遺憾之外，他對(duì)現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直不要太享受。

    一切仿佛回到了他和溫淺在山里生活的時(shí)候，他們的生命中只有彼此，再?zèng)]有旁人。

    程斯刻每天閑著無(wú)所事事光看著溫淺就能過(guò)一天，溫淺卻不行，他琢磨著程斯刻說(shuō)話的事情。

    眼看孩子九月份就要開(kāi)學(xué)了，不能再當(dāng)一個(gè)啞巴，不論如何，都得讓他重新開(kāi)口說(shuō)話。

    他就程斯刻的事情咨詢了田教授，田教授建議把孩子送到他那邊進(jìn)行治療。

    但這件事情卻遭到了程斯刻的強(qiáng)烈反抗，他試圖以絕食來(lái)威脅溫淺，無(wú)法，溫淺只能選擇自己治療小狗。

    他詢問(wèn)了田教授改善程斯刻狀況的一些方法，拿著小狗當(dāng)小白鼠開(kāi)始實(shí)驗(yàn)起來(lái)。

    程斯刻的情況其實(shí)很多是符合孤獨(dú)癥兒童的癥狀的，比如大多數(shù)的孤獨(dú)癥患者都有興趣狹窄的特征，喜歡重復(fù)做同一件事情。溫淺后來(lái)才意識(shí)到程斯刻之前喜歡盯著他冥想其實(shí)就是表征之一。

    再比如程斯刻非常依賴鎖鏈，雖然現(xiàn)在已經(jīng)好很多了，但這也是刻板行為的一種。

    田教授給溫淺的建議是多增加和孩子之間的相處時(shí)間，不停呼喚孩子的名字，陪伴孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、游戲、社交等。

    本來(lái)以為這事兒也不難，結(jié)果第一項(xiàng)叫孩子名字這事兒就難倒了溫淺。

    叫“程斯刻”吧不夠親昵，于是溫淺熬著別扭叫了兩天“斯刻”，然而別說(shuō)能回應(yīng)他了，程斯刻聽(tīng)見(jiàn)這名字就一臉便秘地走掉。

    兩天過(guò)后溫淺自己也受不了這么叫了，自暴自棄地叫回了“小狗”，結(jié)果就見(jiàn)程斯刻亮著一雙小狗眼屁顛屁顛地跑來(lái)了。

    溫淺：……

    接著就是陪小狗運(yùn)動(dòng)，程斯刻不愧是大山里出來(lái)的孩子，腳程跟溫淺這種弱雞根本就不在一個(gè)層面上，溫淺陪著程斯刻跑了一天，當(dāng)天晚上回到家差點(diǎn)累癱，第二天說(shuō)什么也不跑了。