皮球亂踢，最終還是溫迪先一步妥協(xié)。

    “那好吧，那我就給玥崽表演一個(gè)小魔術(shù)怎么樣？”

    “什么魔術(shù)？”崽崽問。

    “來，把眼睛閉上?！睖氐嫌秒p手輕輕蒙住了崽崽的眼睛。

    仿佛有清風(fēng)從臉頰流淌而過。

    在一聲鶴唳中，溫迪松開了手：“鐺鐺！魔術(shù)完成！”

    云霧繚繞，奇特的山如柱子般拔地而起。

    松風(fēng)與鶴唳交織，成為獨(dú)屬于這片天地的樂章。

    是絕云間。

    崽崽見過老父親用這種術(shù)法，并沒有太意外風(fēng)神也會(huì)瞬移。

    她更在意的是另一件事。

    “沒把我爹變來嗎？”

    “哎呀！”溫迪笑容無辜，“不小心把你爹給忘了欸！”

    緊隨而來的鐘離突然出現(xiàn)在崽崽背后，面無表情的看著這個(gè)突然拐走他閨女的酒鬼詩(shī)人。

    溫迪面不改色：“欸嘿，這不是來的挺快的嗎？”

    “爹！”崽崽一轉(zhuǎn)身就撲到老父親懷里。

    鐘離的表情就跟變戲法一樣瞬間柔和下來，摸了摸閨女的腦袋：“乖，不要隨便跟著別人走，對(duì)方有可能是騙子。”

    溫迪：？

    “先去拜訪留云，她常年居于絕云間，對(duì)此地的聲音最為熟悉?！辩婋x說道。

    “那削月哥哥和理水哥哥呢？”崽崽問。

    “他們不在絕云間?！辩婋x想了想，“大抵是一起出門游歷了吧?！?/br>
    “噢噢。”

    然而留云似乎不知道這兩位一起出門游歷的事，聽到削月和理水同時(shí)不在，臉色瞬間變得古怪起來：

    “他們倆一個(gè)說要暗中考察七星，一個(gè)說有異寶出世，該不會(huì)是背著我一起偷偷出去玩了吧？”

    崽崽誠(chéng)實(shí)的說道：“我爹說他們一起出門游歷了?！?/br>
    鐘離：咳咳。

    溫迪“噗呲”笑出聲來。

    吐槽的留云看見有外人在，上下打量了一番后：“您是風(fēng)神吧？”

    溫迪不好意思的撓撓頭：“誒嘿，沒想到我的名氣這么大呀！”

    “想不記得也很難??！”留云推了推眼鏡，思憶起過去，“當(dāng)年您喝多了往帝君頭上倒了一整瓶酒，結(jié)果被帝君的巖石砸飛的事，在我們仙人的圈子里已經(jīng)傳開了?！?/br>
    溫迪：欸？

    這種事就不要記得了吧！

    第95章

    蹲在地上和小草玩耍的崽崽回頭：“溫迪哥哥好浪費(fèi),酒好貴的欸！”

    溫迪：“欸嘿嘿()，那不是喝多了嗎！

    等等！留云注意到崽崽面前那株長(zhǎng)勢(shì)異常的小草?()_[(()，嚇得眼鏡掉下來,“小公主在干什么？”

    崽崽摸了摸小草的葉子：“我看它從石頭縫里面長(zhǎng)出來,太辛苦了，所以稍微幫了一下忙。”

    稍微幫了一下忙,于是夾縫求生的小草沖得比人還高。

    留云：我只是懶得清理洞府而已，小公主你這是逼著我清理洞府的雜草??！

    從地上撿起眼鏡，重新架在鼻梁上，留云喊了一聲：“帝君?！?/br>
    “何事？”

    留云扶了扶眼鏡,鏡片反射出白芒：“小公主真的沒有其它血脈嗎？”

    “……”鐘離沉默片刻,“已普遍理性而論,是我的，血脈純正?！?/br>
    溫迪悶笑出聲。

    “今天來,是想請(qǐng)你帶她來感受自然的韻律?！辩婋x終于說起了正事，“她的音律不太準(zhǔn)確,你久居絕云間，原形又為仙鶴,天生親近自然,能否對(duì)她指導(dǎo)一二？”

    眾所周知，仙鶴身姿優(yōu)美,鶴鳴縹緲,自帶仙氣。

    “自然的韻律？音律？”留云的指尖戳著下巴，看著洞府云霧縹緲的頂端,思索道片刻，問，“這個(gè)需要感受嗎？”

    難道不是是個(gè)人都會(huì)嗎？

    鐘離：“并非所有人都擁有你這樣的天賦?！?/br>
    “帝君這是在夸我的意思嗎？”留云有點(diǎn)不好意思的低頭,但想了片刻，又道，“甘雨那孩子唱歌倒是不錯(cuò)的。

    申鶴雖然是凡人，并無仙人的天賦，但那孩子喜歡自然的聲音，我看她應(yīng)該也是懂的，只是未曾系統(tǒng)的學(xué)過。

    在音律方面我不敢說有所造詣，但既然是帝君的要求，要不小公主先來一段試試？我也好給出意見?！?/br>
    崽崽看向老父親，得到老父親的應(yīng)允，然后深呼吸一口氣，張開嘴巴。

    片刻后……

    留云嘴角一抽，在崽崽期待的目光中，做出并不違心的點(diǎn)評(píng)：“能唱成這樣，也算是另一種天賦吧?！?/br>
    另一種比較極端的天賦。

    同時(shí)留云也打消了要提議找精通音律的阿萍指導(dǎo)的念頭。

    就這水準(zhǔn)，丘丘人聽了都要搖頭。

    但留云不知道的是，崽崽已經(jīng)長(zhǎng)進(jìn)了很多。

    這得益于昨天溫迪給崽崽做了臨時(shí)補(bǔ)習(xí)。

    昨天之前的水平，更差。

    “感受自然的韻律是吧?！绷粼粕詈粑豢跉?，“在洞府什么都感受不到，還是出去說吧。”

    于是一行人離開了留云的洞府。

    然而剛出洞府，就遇到了剛上山的申鶴。

    申鶴的發(fā)如銀霜，扎著魚骨辮的尾端呈灰黑色。發(fā)間別著鶴羽形狀的發(fā)飾，服裝也是灰白黑三色，唯有發(fā)繩和衣間的紅繩格外顯眼。

    但看外觀，申鶴要比留云更像一只仙鶴。()

    少女提著一個(gè)小籃子，亭亭立于山間，清緲絕塵，看見剛出洞府的留云時(shí)，喊了一聲師父。