教授下達了課堂任務(wù)，隨即按下了隨機分組的選項。

    沈勻霽的電腦畫面一下就蹦到了另一個聊天室。

    哎？不是兩個人嗎？怎么只有她一個人的畫面？

    再定睛一看，原來是對面的這位同學(xué)沒開攝像頭。

    沈勻霽其實剛進房間的時候就注意到了這個頂著默認頭像的人，但她以為是助教或者輔導(dǎo)員一類的角色，就沒太關(guān)注，沒想到這人居然和她一樣是學(xué)生。

    那他/她憑什么可以不開攝像頭？

    算了，這樣直接問顯得她很不禮貌，于是她看著對面的名字，道：“你好，杜同學(xué)？”

    對面沒有回應(yīng)，但她看到了麥克風(fēng)的圖標(biāo)打開又關(guān)掉，似乎對方很害羞？還是說不想講話？

    沈勻霽又問了一句：“杜同學(xué)，我是和你一組的沈勻霽，我們要不要來討論一下這道題？”

    對面還是沒開麥。

    沈勻霽有點尷尬，好像是自己在演獨角戲一樣。

    于是她問：“你是不是不方便開麥呀？”

    這時，對話框里出現(xiàn)了“杜同學(xué)正在輸入”的字樣。

    叮。

    【杜同學(xué)：沈同學(xué)你好，不好意思，我是啞巴。】

    沈勻霽一怔，趕緊說道：“沒事沒事，我可以把我的想法說給你聽，你有什么不一樣的觀點寫在對話框里就好?！?/br>
    天啊，殘疾人也這么努力！沈勻霽突然肅然起敬。

    叮。

    杜同學(xué)又發(fā)來一條信息。

    【你的手怎么了？】

    。

    沈勻霽心說這同學(xué)好細心，她淡淡一笑，道：“沒什么，不小心燙到了?！?/br>
    【需要燙傷膏嗎？我找跑腿給你送去?！?/br>
    這杜同學(xué)打字倒是挺快，還很熱情。

    “不需要啦，我家有。”

    其實沈勻霽的手已經(jīng)沒啥大事了，就是她現(xiàn)在一身酸菜魚味兒，有點難受。

    不過她也沒和杜同學(xué)閑聊，只是說：“我們開始討論吧?！?/br>
    【好?！?/br>
    “我覺得這題是開放性的，我的觀點是……”

    杜同學(xué)一邊聽，一邊在對話框里輸入自己的看法，漸漸的，沈勻霽也習(xí)慣了這種對話和文字共存的模式。

    正當(dāng)同學(xué)們都討論得熱火朝天之時，教授突然收到了一條信息。

    【林教授，你好，杜同學(xué)是啞巴，請不要cue他回答問題。】

    林教授：“……”

    這個杜同學(xué)到底是何方神圣！

    先是找到學(xué)校用金錢誘惑她在晚上單獨開一節(jié)網(wǎng)課，又潛伏在她的課堂里，現(xiàn)在又告訴她自己是啞巴？

    罷了罷了，錢賺到就行了，想太多容易掉頭發(fā)。

    林教授如是對自己說。

    后來，班上的同學(xué)都漸漸注意到了這個杜同學(xué)，有人試著和ta說話，但都沒有成功聊過三句以上，于是杜同學(xué)成功坐實了高冷啞巴這個人設(shè)。

    沈勻霽和ta的交流也沒有很多，僅限于小組作業(yè)或者線上討論，連線下的聯(lián)系方式都沒有留。

    但一回生二回熟，兩人也慢慢熟絡(luò)了起來，屬于在課堂里見到會主動發(fā)私信打招呼的程度。

    學(xué)校的生活對于沈勻霽來說是開心的放松的，尤其是周六，她回到校園里，總會不自覺地揚起嘴角。

    一個多月后，她和班里的其他同學(xué)也熟悉了，但有趣的是，誰都沒見過杜同學(xué)的真容。

    不僅如此，還總有些奇怪的事情發(fā)生。

    比如她和杜同學(xué)認識的隔天，有個快遞送到了家里，說是拼夕夕回饋老用戶的驚喜禮盒。

    打開一看，里面是一件嶄新的長袖襯衫。

    還貼心地剪掉了標(biāo)簽，商家贈語是：工廠剪標(biāo)高奢定制襯衫。

    有一種此地?zé)o銀三百兩的可疑感。

    又比如說今天，陰雨綿綿，沈勻霽剛到教室，還沒來得及把傘裝進塑料袋里，就聽到有同學(xué)在叫自己。

    “沈勻霽，你快過來。”

    循聲望去，是班里李同學(xué)。

    沈勻霽笑著打了聲招呼，然后走過去問道：“怎么了？找我有什么事呀？”

    李同學(xué)神神秘秘地從抽屜里掏出一個大包裹遞給她，道：“這是杜同學(xué)要我轉(zhuǎn)交給你的?！?/br>
    沈勻霽一愣，道：“杜同學(xué)？”

    李同學(xué)小雞啄米似的點著頭，看上去十分激動。

    “你見到ta人了？”沈勻霽好奇地問道。

    李同學(xué)又點點頭。

    沈勻霽又問：“那ta怎么不來上課呀？”

    李同學(xué)滿臉飛紅，像是熟透的柿子，笑得嘴都合不攏，道：“他說他太丑了，又駝背又畸形，非常自卑，所以只敢上網(wǎng)課，攝像頭也不敢開。”

    “……”

    沈勻霽看著她將信將疑：“他自己說的？”

    李同學(xué)那股花癡勁兒就快溢出來了，但她還是堅定地回道：“對?！?/br>
    沈勻霽表情有些一言難盡，沉默半晌問道：“他不是啞巴嗎？”

    李同學(xué)這才反應(yīng)過來，立刻改口：“寫的，他用筆寫下來告訴我的。”

    說罷還補充了一句：“千真萬確，百分百的大丑男，我要是他我也自卑?！?/br>
    “……”

    聽她這么描述，沈勻霽不信也得信了。

    看著手里沉甸甸的包裹，她不禁有些傷感，又畸形又殘疾，還如此努力地生活，對他人抱有善意，多溫暖的人啊。

    回家后她打開包裹，驚訝地發(fā)現(xiàn)里面全是過冬的東西。

    兩包進口暖寶寶、毛線帽、圍巾、手套，還有一雙居家棉襪。

    除此之外，里面還有一張便條。

    【一場秋雨一場寒，注意保暖?！?/br>
    第39章 上鉤

    沈勻霽看著便條, 凝神盯著那一行字。

    忽然，她跑到書桌邊，翻出了當(dāng)時給江渡岳上課的筆記。

    她快速地翻動著書頁, 很快便找到了那張紙——

    上面寫著遒勁有力的三個字——江渡岳。

    “記住了，我叫江渡岳?！边@是那時他說的話。

    沈勻霽將這張紙和便條擺在了一起。

    接著，她呼吸一滯。

    這字跡如出一轍，怪不得她覺得熟悉。

    可會不會是巧合？

    。

    沈勻霽看著那堆東西，忽然靈機一動。

    她隨手抓起那頂毛線帽, 仔細地翻了起來。

    果不其然, 在里側(cè)不起眼的地方, 她發(fā)現(xiàn)了商標(biāo)的蹤跡。

    是一個她不太會念的牌子。

    再看看圍巾和手套, 都是這個牌子的。

    她在網(wǎng)上一搜, 整個滬市只有一家商場有專柜, 于是她毫不猶豫地撥通了門店的電話。

    “您好, 這里是loro恒嘉店，請問有什么可以幫助您的嗎？”

    “您好, 我看到你家的宣傳圖冊上有一頂米色的羊絨帽, 我覺得很好看，請問你們店里還有現(xiàn)貨嗎？”

    沈勻霽不緊不慢地問道。

    “唔，您等等, 我來查查……不好意思啊，這是限量款, 只有一頂，昨天被一位先生買走了。”

    “那米色的羊絨圍巾呢？”

    “那位先生也一并買走了?！?/br>
    “同色系的皮革絨面手套他不會也買走了吧？”

    “呃, 是的, 真不好意思。”

    “那請問他是啞巴嗎？”沈勻霽突然問道。