根根翎羽清晰，甚至帶著自然光澤。

    鶴身不同區(qū)域的羽毛的不同，唐寧皆是用刺繡表達(dá)清晰，秦施彰甚至忍不住想要朝著刺繡吹上一口氣，看看這些羽毛會不會被他吹動。

    看著秦施彰伸著腦袋，臉都快要貼到自己的繡布上，唐寧不得不停下了手中的動作，他并不想用針扎到秦施彰的臉，這個距離太危險了。

    “我去，唐寧，你這個……繡得太真了吧？”秦施彰被震驚得說不出話。

    如果唐寧畫出這般寫實的畫面，秦施彰會感慨唐寧的畫技，但不會這般震驚，震驚就在于唐寧這是用刺繡展現(xiàn)出如此寫實的鶴。

    用畫筆表現(xiàn)羽毛和尚且需要功底，更何況是用繡線。

    “你這是報了什么刺繡大賽嗎？”

    唐寧聞言搖頭，答道：“tc的參賽成衣?！?/br>
    秦施彰頓了一下，看樣子唐寧比自己要更關(guān)注這次的入圍名單。

    “你看過入圍名單了？”

    唐寧又否認(rèn)了。

    “你不會是不管tc過不過，你都會把成衣做出來吧？”

    秦施彰說出這話后，猛然意識到唐寧似乎跟他們這樣的人認(rèn)知不同。

    如果是秦施彰，在不知道自己是否入圍的情況下，是不可能去準(zhǔn)備成衣的制作的，畢竟成衣的制作需要花費時間、精力、錢財?shù)鹊龋O(shè)計稿都沒有入圍，制作出來的成衣也沒有任何用途。

    但唐寧顯然就不會這樣想，先不論唐寧是否是篤定自己一定能夠入圍，唐寧早早便著手成衣的制作是否證明在他看來，他更看重自己的創(chuàng)作，而并非一個賽事的名號。

    “賽事是對作品的一方評價，不是作品創(chuàng)造的原因。”說完，唐寧似乎怕沒有說清楚，又補充說道：“我想要見到設(shè)計稿的成衣效果便做了?！?/br>
    秦施彰咂舌，這覺悟確實和他們這些普通人不同……不對，以唐寧的思維方式，可能這不是什么覺悟，而是他本人本就是這般理解設(shè)計與創(chuàng)造。

    唐寧不會因為一套沒有得到任何榮譽的設(shè)計作品而否認(rèn)它存在的價值。

    唐寧不清楚為何秦施彰的臉上會出現(xiàn)這樣的神色，見秦施彰沒再繼續(xù)與他進(jìn)行對話，猶豫半晌要不要繼續(xù)手中的刺繡。

    秦施彰也看出了唐寧的猶豫，拍了拍唐寧的肩膀：“你忙著吧，我就是來告知你入圍的消息，現(xiàn)在你也知道了，我就先回寢室了?！?/br>
    也不等唐寧跟自己告別，秦施彰也知道唐寧手中忙著別的事的情況下，他是不會搭理別人的告別之類的行為的，自己走出了房門。

    唐寧繼續(xù)完成著手中的刺繡，收緊最后一針的時候，已經(jīng)到了凌晨兩點。

    撐著桌子這才站起來的唐寧緩了好些時間才把身上的酸痛和僵硬感驅(qū)散了些許。

    直到洗漱完躺上床，腰部才放松了些，唐寧拿起手機(jī)瀏覽起來這次的tc成年組的入圍名單。

    華慶大學(xué)總共有兩名同學(xué)入圍，一個是唐寧，一個是羅爾。

    唐寧在報名之后還是頭一次點進(jìn)投票界面，在投票界面可以看到所有報名了的設(shè)計師的參賽作品。

    因為tc不僅僅只看網(wǎng)友投票的票數(shù)，還看初審評委對參賽作品的篩選，因此唐寧每次報名后都不會太關(guān)注網(wǎng)友投票，這次也是。

    唐寧看著羅爾的作品，覺得有一種處處都透露著詭異的熟悉感。

    非要讓唐寧形容這種感覺，那么就像是炸得酥脆的薯條，咬下去卻發(fā)現(xiàn)是冒充土豆的生姜，而唐寧在咬下去之前就因為對生姜的熟悉感，察覺了這一點。

    唐寧對羅爾的作品產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，他想要看看成衣。

    從設(shè)計稿的款式圖和效果圖看，羅爾的設(shè)計有著不少亮點，唐寧在看過了羅爾的設(shè)計說明后，更覺這樣的設(shè)計將羅爾的設(shè)計理念詮釋得非常出彩。

    但這詭異的熟悉感在唐寧看見整體效果圖的時候達(dá)到了頂峰。

    距離決賽走秀還有三個月，唐寧有耐心等到?jīng)Q賽那日，在秀場好好看看羅爾這樣有趣的設(shè)計作品。

    …

    留學(xué)生宿舍中，羅爾正在和一個男人視頻。

    “恭喜入圍tc，羅爾。”

    “謝謝你，大衛(wèi)?！?/br>
    二人在此之前并不算熟悉，如果不是因為羅爾有一個在大衛(wèi)工作室工作的朋友，羅爾或許并不會和大衛(wèi)在這時候視頻上。

    david這個牌子并不是羅爾所喜歡的設(shè)計風(fēng)格，羅爾甚至沒有買過任何david的商品，david這個牌子對于羅爾而言唯一可以借鑒學(xué)習(xí)的地方就是大衛(wèi)的營銷方式。

    “你的設(shè)計圖我看過了，還給你投了票，不得不說，你是個非常有天賦的人。”

    如果不是因為此刻在視頻，在面對大衛(wèi)這樣看似夸贊實則馬上就要開始表達(dá)自己的訴求的言語的情況下，羅爾肯定是要豎起中指。

    不出所料，大衛(wèi)下一句就提到了自己的意圖：“聽說你在華慶大學(xué)，那你認(rèn)識唐寧嗎？我也看過他的設(shè)計作品，三閭繡法真是用得出神入化。”

    羅爾驚訝于大衛(wèi)對華國成語的掌握，更驚訝于對方字正腔圓的說出“三閭繡法”。

    眉梁興遲遲沒有給大衛(wèi)回應(yīng)，拿到錢教授對于三閭繡法記錄的手稿讓大衛(wèi)有些坐不住。

    作為商人他很清楚眉梁興這是想看到他與那個如波爾大學(xué)的教授因為遲遲得不到想要的東西而增加給眉梁興的好處。