方林森的一次意外搶跑使得賽場(chǎng)上即將第二槍重開的這組預(yù)賽不再被人看好, 就連同在賽場(chǎng)上的第三組參賽選手也幾乎個(gè)個(gè)都面色凝重。

    特別是第三道上的黎恩修，作為與方林森相鄰道次的選手，在剛剛的第一輪起跑中, 黎恩修就受到了方林森的影響差點(diǎn)兒跟著搶跑，雖然他最終控制住了自己，但是第一輪起跑中他的反應(yīng)速度就明顯受到了影響, 起跑階段反應(yīng)速度最慢的那個(gè)就是他。

    雖說第一槍因?yàn)榉搅稚膿屌芤呀?jīng)取消, 但接下來馬上就要開始第二槍的重賽了, 而黎恩修心里清楚地, 自己的狀態(tài)這會(huì)兒還在受到方林森的影響, 并不能那么快的恢復(fù)過來。

    這樣清晰的自我認(rèn)知讓黎恩修覺得有些煩悶，但是他看了看同組的其他選手, 就又勉強(qiáng)松了口氣——雖然他的狀態(tài)沒能恢復(fù)過來，但是其他人應(yīng)該也差不多。

    用這樣的想法勉強(qiáng)安慰了一下自己后，黎恩修也重新回到了自己的起跑器后方開始等候裁判的指令。

    而與此同時(shí), 第六道上的章平卻并沒有黎恩修那么樂觀的想法, 他這會(huì)兒也有些煩躁, 但是他在自己煩躁的時(shí)候意外察覺到了在他左手邊的蘇嶼從始至終狀態(tài)和情緒就沒有特別大的波動(dòng)——或者說, 第五道上的蘇嶼從始至終都保持著對(duì)比賽的專注，哪怕已經(jīng)被打斷過一次起跑了, 但是他也只是回頭看了眼方林森，就回到起跑器后重新活動(dòng)了一下身體等待新的指令了。

    可怕的專注力。

    章平抬頭看了一眼現(xiàn)場(chǎng)電子大屏上蘇嶼上一輪起跑的反應(yīng)時(shí)數(shù)據(jù)——如果是他在第一次起跑時(shí)跑出了這個(gè)起跑響應(yīng)速度又因?yàn)閷?duì)手搶跑而必須重賽, 現(xiàn)在的他一定正在為上一輪起跑的取消而懊惱抱怨，但是這個(gè)蘇嶼卻從始至終只是看了一眼電子大屏就不再在意。

    又再看了一眼蘇嶼之后，章平煩躁地撇開了頭。

    在剛剛的第一輪起跑中, 他的起跑反應(yīng)速度也不慢, 他完全沒有把握在第二輪再起跑時(shí)再次跑出那樣的成績(jī)。

    只是在看過了蘇嶼此時(shí)的專注狀態(tài)后, 章平努力地開始深呼吸調(diào)整自己的狀態(tài)節(jié)奏——他需要讓自己冷靜下來，就算做不到像蘇嶼那樣的專注，至少也不能再分神了。

    當(dāng)選手們重新回到起跑器后，現(xiàn)場(chǎng)的裁判稍作等待就給出了新一輪‘各就位’的指令。

    賽道上其余7名選手的狀態(tài)各有不同，但對(duì)于第五道上的蘇嶼而言，這一輪的起跑與其它輪次的起跑沒有任何的不同。

    對(duì)于此刻的蘇嶼而言，身邊對(duì)手的強(qiáng)弱與犯規(guī)與否，甚至不如現(xiàn)場(chǎng)電子大屏上的那一串?dāng)?shù)字——他的注意力始終在現(xiàn)場(chǎng)電子大屏上顯示的當(dāng)前選手成績(jī)排名總表上。

    如果他想要晉級(jí)到下午的決賽，那么眼前的這一場(chǎng)預(yù)賽他不僅不能輸，而且還需要跑出比之前任何一次比賽都更好的成績(jī)。

    剛剛他確實(shí)也在起跑反應(yīng)時(shí)數(shù)據(jù)出來時(shí)看了一眼電子大屏上的反應(yīng)數(shù)據(jù)，但是與其他人猜想的懊惱遺憾不同，他只是在抿了抿嘴之后在心中提醒自己保持專注。

    蘇嶼清楚地知道，與其他選手的力量、爆發(fā)力相比他沒有絲毫的優(yōu)勢(shì)，他所能夠做的就是將自己當(dāng)前的優(yōu)勢(shì)盡可能地發(fā)揮到最大。

    快一點(diǎn)，他需要更加專注、給出更快速的反應(yīng)！

    當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的裁判再一次給出‘預(yù)備’的指令聲后，整個(gè)賽場(chǎng)都變得落針可聞，觀眾席上的學(xué)員們都緊張地噤聲，生怕自己的聲音會(huì)干擾到賽場(chǎng)上這些選手們的比賽，讓這一輪的選手起跑又受到影響。

    教練們所在的席位上，來自各個(gè)省隊(duì)、體校的領(lǐng)隊(duì)教練們也紛紛將目光再一次放到眼前的賽場(chǎng)上——雖然他們都默認(rèn)這一組的第二輪起跑很難再有選手可以給出什么好成績(jī)了，但是對(duì)他們來說，這些年輕小將們?cè)谟龅綋屌苤蟮牡诙喥鹋鼙憩F(xiàn)也是非常值得關(guān)注的，這種關(guān)注不在于選手們第二輪的具體表現(xiàn)，而是選手們是否能夠在遇到挫折之后重新穩(wěn)健心態(tài)。

    “要開始了?！?/br>
    有教練這樣說了一句，然后賽場(chǎng)上的‘預(yù)備聲’落下，緊接著就是‘砰’的一聲——發(fā)令槍響，此次預(yù)賽第三組的第二輪起跑，正式開始！

    從發(fā)令槍響的那一瞬間起，賽場(chǎng)上又再掀起了一輪百米之爭(zhēng)。

    但與上一輪選手們的起跑反應(yīng)基本都很迅速不同，正如這些教練們所預(yù)料的一樣，因?yàn)樯弦惠喎搅稚膿屌?，因而在這一輪的比賽之中，不少選手的起跑反應(yīng)都出現(xiàn)了明顯的減慢，其中起跑反應(yīng)速度最慢的一個(gè)正是第四道上的方林森。

    因?yàn)樯弦惠喌膿屌埽搅稚臓顟B(tài)幾乎是徹底崩盤，不僅是起跑反應(yīng)，就連起跑階段的爆發(fā)力以及起跑加速的銜接都出現(xiàn)了明顯的狀態(tài)不對(duì)。

    觀眾席上的教練有注意到這一幕的，紛紛擰了一下眉頭，搖了搖頭然后將注意力轉(zhuǎn)移到了其他選手的身上。

    “黎恩修不錯(cuò)，第二輪的起跑還是維持住了水準(zhǔn)?！?/br>
    “第六道上的是哪個(gè)隊(duì)的？看起來表現(xiàn)也還可以。”

    教練們一邊看著賽道上選手們的表現(xiàn)，一邊和身邊的朋友簡(jiǎn)單地三兩句交流著，而其中有不經(jīng)意掃到蘇嶼的教練，在愣了一下之后幾乎是第一時(shí)間就瞪大了雙眼。

    邊上自然也有其他教練被他們的反應(yīng)引起了好奇，但沒等他們問怎么了，在場(chǎng)的教練也已經(jīng)全都開始被賽場(chǎng)上第五道上的那個(gè)身影所吸引。