這一年的斯萊特林人數(shù)正好是雙數(shù)，但是一年級(jí)的小蛇們剛走進(jìn)宿舍區(qū)，鉑金王子就忽然出現(xiàn)，拽走了其中一只，結(jié)果，某人的室友很幸運(yùn)的可以獨(dú)自享用雙人宿舍。

    “據(jù)我所知，我的宿舍在那邊?！?/br>
    “據(jù)我所知，我親愛(ài)的表弟不愿和他的表哥分開，對(duì)嗎？”

    “……yes?！?/br>
    冠冕和德拉克住一個(gè)房間沒(méi)什么問(wèn)題，上學(xué)期他們也是住在一起的。況且相比起那些剛?cè)雽W(xué)的幼稚小動(dòng)物，和一個(gè)成熟狡猾的馬爾福住在一起明顯更富有吸引力，尤其這個(gè)馬爾福——在喝了增齡劑的情況下——還很迷人。

    這幾乎可以說(shuō)是愉快的同?居生活，前提是，他身上沒(méi)有那該死的主仆束縛契約！

    冠冕在心里咒罵著——當(dāng)然是咒罵契約，但依舊笑容滿面的和德拉克來(lái)到了他的宿舍。

    德拉克打開門，雖然冠冕剛被德拉克從有求必應(yīng)室?guī)Щ貋?lái)時(shí)，已經(jīng)感嘆過(guò)斯萊特林幾十年未改變的宿舍?？涩F(xiàn)在，當(dāng)他再一次以學(xué)生，以正式居住者的身份走進(jìn)這里，依舊忍不住再一次感嘆：“這地方幾十年都是這個(gè)樣子，霍格沃茨難道就不會(huì)改變哪怕一點(diǎn)風(fēng)格嗎？”

    “變成金紅怎么樣？”

    “那還是繼續(xù)這樣吧……”

    “想吃東西，或者要飲料都可以叫多比，看書的話除了書桌里以及行李箱里的你不能碰，其他的都可以隨意?！钡吕苏f(shuō)完了就轉(zhuǎn)身開門離開了，冠冕很清楚他要去做什么。

    看來(lái)罷課的事情斯萊特林們已經(jīng)商量好了，今晚上應(yīng)該是他和其他人去研究具體細(xì)節(jié)，比如罷課之外，學(xué)習(xí)該怎么辦。畢竟，不是所有的學(xué)生都像德拉克那么優(yōu)秀，即使是斯萊特林，絕大部分也是需要跟著進(jìn)度正常上課才能考試及格的。

    就算不是為了應(yīng)付考試，巫師自身為了生活，戰(zhàn)斗，學(xué)習(xí)好魔咒也是必需的。

    而罷課，是他們對(duì)教授與校長(zhǎng)權(quán)威的挑戰(zhàn)——在他們利用自己的權(quán)威造成了不公正的情況下——但并不是放棄了自己的學(xué)業(yè)。

    所以，如果要繼續(xù)學(xué)習(xí)，就要依靠自己，依靠同學(xué)，依靠高年級(jí)。

    事實(shí)也確實(shí)如此，斯萊特林的六個(gè)正式的男女級(jí)長(zhǎng)，以及除一年級(jí)外，各年級(jí)非正式的，但卻有一定威望的領(lǐng)袖人物都集中在了公共休息室里。圍成一圈，對(duì)著斯萊特林全年級(jí)學(xué)生的名單以及今年的課本，小聲議論著。

    學(xué)習(xí)成績(jī)突出的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)將要擔(dān)負(fù)起教導(dǎo)低年級(jí)知識(shí)的責(zé)任，而低年級(jí)的學(xué)生們，則組成小組，監(jiān)督與幫助自己的同學(xué)。

    分工合作完畢后，級(jí)長(zhǎng)們?nèi)チ艘荒昙?jí)的宿舍，敲響了每一間新入學(xué)小蛇的門，將上個(gè)學(xué)期發(fā)生的一切，以及高年級(jí)的決定告訴他們。但因?yàn)樗麄兪切律钥梢宰孕袥Q定是否參與這次集體行動(dòng)。

    一年級(jí)的小蛇們，當(dāng)然表示愿意參加這次集體行動(dòng)，并且按照高年級(jí)的安排行事。

    他們聽話的原因，一方面是二到七年級(jí)已經(jīng)達(dá)成共識(shí)的情況下反對(duì)，顯然并不明智。另外也是因?yàn)檫@一年除了格林格拉斯家的小女兒外，并沒(méi)有什么高門望族的子女入學(xué)，面對(duì)不止個(gè)人年齡和能力高出他們，家世背景也不是他們能相比的高年級(jí)，一年級(jí)們自然明智的選擇了服從。

    第二天的早餐桌上，韋斯萊與救世主的壯舉已經(jīng)人盡皆知，斯萊特林們因?yàn)轫f斯萊夫人的吼叫信而大笑，但在大笑的同時(shí)，某些斯萊特林們互相傳遞的眼神，卻毫無(wú)笑意。

    波特和韋斯萊的行為絕對(duì)是嚴(yán)重違反了校規(guī)，但無(wú)論是鄧布利多還是麥格都沒(méi)有給他們扣分，這讓斯萊特林們對(duì)罷課的另外一點(diǎn)猶豫也消失殆盡了。誰(shuí)也不愿努力了一年級(jí)的結(jié)果，只是在最后一刻，讓自己承受更大的羞辱。

    上午的時(shí)候二年級(jí)的斯萊特林原本應(yīng)該和拉文克勞一起去上魔法史，但是當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)人去。

    那種明知道上課了，但是卻不去正確的教室，而是坐在一間舊教室里，聽著五年級(jí)學(xué)長(zhǎng)講課的感覺(jué)很古怪。雖然那位學(xué)長(zhǎng)講得很不錯(cuò)，絕對(duì)比賓斯教授要講的有趣得多。

    但幾乎所有學(xué)生都無(wú)法專注于聽講上，他們滿頭汗水，甚至有些人在座位上扭來(lái)扭去。就算德拉克也覺(jué)得喉嚨有些發(fā)干，但至少他表面上沒(méi)有任何變化，甚至于看上去他就像是在仔細(xì)認(rèn)真的聽課。這增添了那位講課學(xué)長(zhǎng)的信心，也給了其他二年級(jí)勇氣，他們終于漸漸安靜了下來(lái)……

    那位學(xué)長(zhǎng)最后布置了作業(yè)——他是按照更早之前，斯萊特林已經(jīng)畢業(yè)的一些學(xué)院的筆記安排的作業(yè)，他們的第一節(jié)“自學(xué)”課，圓滿結(jié)束。

    “西弗勒斯！到底發(fā)生了什么事？！”斯內(nèi)普剛剛結(jié)束了六年級(jí)的魔藥課，還沒(méi)等他回到自己的辦公室，霍格沃茨的幾位教授就氣勢(shì)洶洶的找上了們。

    “什么？”

    “斯萊特林！今天我的課堂上一個(gè)斯萊特林的學(xué)生都沒(méi)有！為此我不得不扣了斯萊特林五十分！”麥格教授的氣憤是顯而易見的。

    即便是冷靜的雙面間諜蛇王，在遇到這種難以想象的突發(fā)事件后，也迷惑了……

    學(xué)生們之間傳遞的消息，其實(shí)比教授要快得多。特別是在斯萊特林有許多親戚的拉文克勞，在中午的時(shí)候，他們除了知道蛇院竟然膽大到罷課，還知道了他們?yōu)槭裁戳T課。

    對(duì)他們，鷹院的學(xué)生分成了兩種態(tài)度。大多數(shù)是看戲，就像過(guò)去一樣，但還有很少的一部分——以二年級(jí)赫敏·格蘭杰為首——覺(jué)得應(yīng)該加入斯萊特林……

    “這是我們爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)利正義行為！”赫敏的手拍在一本厚皮書上，大聲而堅(jiān)定的說(shuō)著。

    “這是斯萊特林的事情吧，畢竟上學(xué)年是他們丟了獎(jiǎng)杯。”一個(gè)拉文克勞接口，不得不說(shuō)，他的語(yǔ)氣里竟然還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的意思。

    拉文克勞堅(jiān)持著中立原則，那雖然是他們?yōu)槿颂幨碌脑瓌t，但這并不代表他們不想得到學(xué)院杯。可是斯萊特林在學(xué)習(xí)方面并不比他們差，而在能夠拿到大量分?jǐn)?shù)的魁地奇賽上，因?yàn)轶w力方面的因素，拉文克勞很郁悶的屢戰(zhàn)屢敗……

    斯萊特林之前連續(xù)六年奪得學(xué)院杯，他們也就連續(xù)六年“穩(wěn)坐”第二。

    所以，上學(xué)年看著斯萊特林失去學(xué)院杯，拉文克勞是除葛萊芬多外，鼓掌最熱烈的。

    “這并不是是否丟失學(xué)院杯的問(wèn)題，而是我們的利益，以及公平的問(wèn)題。救世主和他的朋友觸犯了校規(guī)，即使最后他們得到的結(jié)果是好的，應(yīng)該被獎(jiǎng)勵(lì)，那么之前呢？他們犯錯(cuò)的行為依舊是犯錯(cuò)，卻為什么沒(méi)有得到應(yīng)有的懲罰？如果這樣的話，是不是說(shuō)只要結(jié)果是好的，甚至于只要我們想做的事情是好的，那么就都能肆無(wú)忌憚的觸犯校規(guī)？”

    拉文克勞們大多是研究狂人，赫敏的問(wèn)題讓他們一陣交頭接耳。

    “而且，上一次是斯萊特林的獎(jiǎng)杯被奪走，你們能確定下一次前一秒正在為得到榮譽(yù)而歡呼，下一秒就要忍受失去榮譽(yù)嘲笑的人們，不會(huì)是我們嗎？”

    這是一個(gè)很“有趣”的問(wèn)題，說(shuō)不會(huì)，那也就表示鄧布利多只從斯萊特林手里奪走獎(jiǎng)杯，也就是說(shuō)他只對(duì)斯萊特林是“特別”的；說(shuō)會(huì)，那也就是說(shuō)鄧布利多在為葛萊芬多奪取獎(jiǎng)杯，他只對(duì)葛萊芬多是“特別”的——不，應(yīng)該說(shuō)是有了救世主的葛萊芬多。

    “你……對(duì)鄧布利多校長(zhǎng)有什么不滿嗎，格蘭杰小姐？”

    “是的，我有不滿，因?yàn)猷嚥祭嘈ｉL(zhǎng)的某些做法顯然不符合他校長(zhǎng)的身份！”

    真是個(gè)大膽的女孩，簡(jiǎn)直不像拉文克勞——拉文克勞公共休息室里的學(xué)生們彼此對(duì)視。

    赫敏的演講很有感染力，但最終站在他一邊和她一起罷課的人并不多。畢竟他們是拉文克勞，只要能夠做自己的研究，看自己的書就好了。無(wú)論鄧布利多是不公，還是偏愛(ài)，對(duì)象都不是他們。

    不過(guò)赫敏并不因?yàn)橘澩娜松俣艞?，在中午吃飯的時(shí)候，她想要找到德拉克，和他商量加入的事情，但卻并沒(méi)有在餐桌上發(fā)現(xiàn)他，不過(guò)布雷斯很高興的接受了她以及那些拉文克勞的加入。

    同一時(shí)間，德拉克在斯內(nèi)普的辦公室里，蛇王正在用低沉悅耳的嗓音，向著斯萊特林的級(jí)長(zhǎng)們還有德拉克噴灑著自己的毒液。就算是七年級(jí)的男女級(jí)長(zhǎng)，也因?yàn)槟强植赖耐{而乖乖低頭閉嘴，只有德拉克從始至終都高昂著頭，藍(lán)灰色的眼睛毫不畏懼的與斯萊特林的院長(zhǎng)對(duì)視。

    “當(dāng)鄧布利多校長(zhǎng)給三個(gè)違反紀(jì)律的葛萊芬多加分時(shí)，您并沒(méi)沒(méi)有反對(duì)，之后您也并沒(méi)有給他們扣分，也就是說(shuō)您是贊同鄧布利多校長(zhǎng)的這種行為的。您沒(méi)有為您的學(xué)院和學(xué)生們保護(hù)住他們?cè)撚械?，所以現(xiàn)在我們?cè)谟米约旱牧α繝?zhēng)取?！?/br>