許嘉樂(lè)站在一旁，對(duì)比唐婉，顯得十分冷靜克制，甚至還多了幾分無(wú)情。

    他說(shuō)：“我不會(huì)給你的，我會(huì)去參加中考，我要去普高讀書(shū)?！?/br>
    “普高？”

    這句話就像一滴水被扔進(jìn)沸騰的油鍋里一樣，將氣氛燃至沸點(diǎn)，唐婉跑過(guò)來(lái)死死扣著他的肩膀，聲嘶力竭道：“你休想！許嘉樂(lè)！我警告你！只要我在這里！你就永遠(yuǎn)參加不了中考！永遠(yuǎn)上不了普高！永遠(yuǎn)別想?yún)⒓痈呖?！?/br>
    “你得出國(guó)！許維謙在哥大讀書(shū)，你必須也去那里！你是他的兒子！你不能背叛他！”

    指甲扣進(jìn)rou里，許嘉樂(lè)像是覺(jué)察不到疼痛一般，眉頭也沒(méi)皺一下，“你攔不住我，只要我還醒著，你就永遠(yuǎn)攔不住我，我會(huì)參加中考，我會(huì)上普高，然后高考，最后上一所普通的大學(xué)?！?/br>
    唐婉想要捂住他的嘴，可許嘉樂(lè)已經(jīng)說(shuō)完了。

    這句話狠狠刺激著她的神經(jīng)，她像是氣瘋了一樣，松開(kāi)手，踉蹌著后退一步，“你醒著…你醒著…不…我不會(huì)讓你去的…我……”

    唐婉像是突然想到了什么一樣，跌跌撞撞的跑去電視柜前，翻出了一瓶藥，那是她長(zhǎng)年失眠下吃的藥，她舉著藥瓶，快步跑來(lái)猛然把許嘉樂(lè)推倒在地。

    許嘉樂(lè)沒(méi)有防備，頭很重的砸在地面上，眼前有一瞬間的發(fā)黑，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，唐婉已經(jīng)扣住他的臉頰迫使他張開(kāi)嘴，然后把一整瓶的藥往他嘴里倒，顫抖著嘴唇，“…我不會(huì)讓你去的…我不會(huì)讓你去的……”

    這一幕讓別墅里的其他人瞬間驚住，最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的孫阿姨顫顫巍巍的掏出手機(jī)報(bào)了警，然后喊著管家一起上前去努力把唐婉拉開(kāi)。

    警察到來(lái)之后，看見(jiàn)的就是這樣一幅場(chǎng)景。

    最后，許嘉樂(lè)被送去醫(yī)院洗胃，唐婉則是被帶走強(qiáng)制進(jìn)行心理干預(yù)。

    “滴滴滴……”

    放在床邊的腦中響起，喊醒了躺在床上睡不安穩(wěn)的人。

    許嘉樂(lè)睜開(kāi)眼，額頭已經(jīng)滲出了細(xì)密的汗水，夢(mèng)里場(chǎng)景的最后一幕，是其中一個(gè)警察問(wèn)他，需不需要接受心理治療。

    許嘉樂(lè)說(shuō)不用，但警察似乎覺(jué)察到了他的心虛或者欺騙，依然在問(wèn)：“需不需要接受心理治療，需不需要接受心理治療……”

    聲音不斷重復(fù)，警察的臉開(kāi)始放大。最后獰笑著張開(kāi)嘴露出獠牙，將他整個(gè)人吞噬。

    許嘉樂(lè)的呼吸有些急促，他知道自己做賊心虛騙了人，他一點(diǎn)兒也不好。

    一個(gè)瘋子的兒子，怎么可能是正常人。

    被灌進(jìn)嘴里的那些藥，是他自愿咽下去的。

    他和唐婉生活在一起太久了，太明白彼此的弱點(diǎn)了，所以他故意激怒唐婉讓她發(fā)瘋。但是唐婉再瘋，說(shuō)到底也是個(gè)母親，干不出來(lái)殺子的行為，所以在暴怒的情緒下，她只想把用把藥倒進(jìn)他嘴里的行為來(lái)緩解內(nèi)心那股因?yàn)樗皇芸刂贫鴰?lái)的焦躁感和憤怒。

    況且，人是有求生本能的。

    那么多藥一次性倒嘴里，除非唐婉扣著他的喉嚨強(qiáng)行逼他咽下去。

    但中考是他最后為自己命運(yùn)能爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)，一旦正常在國(guó)際中學(xué)升學(xué)，他就只能被迫走上那條路。

    他從來(lái)都是他自己。

    所以哪怕存在藥量過(guò)多損傷身體的情況，他也要拿到這次參加中考的權(quán)利。

    現(xiàn)在唐婉依然在不斷接受心理治療，是否有效果許嘉樂(lè)不確定，但起碼他已經(jīng)順利入讀一中了，哪怕唐婉再不情愿。

    至于以后的事情……

    許嘉樂(lè)腦海中浮現(xiàn)出那雙黑色的眼睛。

    -

    許嘉樂(lè)按照約定時(shí)間到了省圖書(shū)館門(mén)口，陳衍已經(jīng)站在門(mén)口等他了。

    “我今天拿了數(shù)學(xué)卷子，我看了一眼，里面的題不算太難，不出意外的話，今天就可以全部做完，不過(guò)，”

    陳衍目光落在他的臉上，問(wèn)：“你昨晚沒(méi)有休息好嗎？看你精神不太好。”

    陳衍的洞察力很強(qiáng)，這一點(diǎn)許嘉樂(lè)已經(jīng)體會(huì)到了，他說(shuō)：“昨天做噩夢(mèng)了?！?/br>
    “是因?yàn)榻裉煲獙?xiě)作業(yè)才會(huì)做噩夢(mèng)嗎？”陳衍很隨意的問(wèn)道。

    很明顯是個(gè)玩笑話，但確實(shí)緩解了被噩夢(mèng)影響的許嘉樂(lè)略微沉重的心情，他笑了一下，道：“可能吧?！?/br>
    話落，他就看見(jiàn)陳衍朝他伸出手。

    陳衍說(shuō)：“聽(tīng)到你說(shuō)做噩夢(mèng)的時(shí)候，很想抱一下你，但是覺(jué)得場(chǎng)合不對(duì)，所以很想牽手，可以嗎？”

    人在做噩夢(mèng)醒來(lái)后，會(huì)處在一種自我懷疑、自我否認(rèn)的虛無(wú)感中，如果這個(gè)時(shí)候有人愿意抱抱你，或者親親你，就會(huì)很大程度的去緩解這種不適。和小孩子做噩夢(mèng)以后，大人會(huì)主動(dòng)抱起孩子晃一晃，親一親，用肢體語(yǔ)言去表達(dá)一種安全感一樣。

    許嘉樂(lè)反應(yīng)了兩秒，把手遞過(guò)去。

    陳衍牽住他的手，笑道：“那我們進(jìn)去吧?！?/br>
    和昨天牽手的感覺(jué)不一樣，如果說(shuō)昨天是心漂浮在空中，那今天就是腳落在實(shí)處。

    圖書(shū)館里都是學(xué)習(xí)的人，很少會(huì)有人抬頭注意從面前過(guò)去了兩個(gè)牽著手的男生。他們乘坐電梯上了六樓，這里有專門(mén)的自習(xí)室，在自習(xí)室外面還安放著可以面對(duì)面學(xué)習(xí)的兩人座。

    陳衍帶著他去了最后排的空座位上，把書(shū)包里的卷子拿出來(lái)遞過(guò)去，低聲道：“不會(huì)的可以問(wèn)我。”

    這里是允許發(fā)出聲音的，但是為了避免影響到其他人，還是會(huì)盡力小聲。