第152節(jié)
書(shū)迷正在閱讀:飛劍問(wèn)道、三寸人間、天道圖書(shū)館、天下第九、圣墟、元尊、升邪、信了你的鞋、快穿攻略之病嬌大佬又黑化了
“打擾了?!彼卧~笑著說(shuō)道。 “就你一個(gè)人???”他向宋詞身后看了看。 “對(duì),我給孩子們買了點(diǎn)東西。”宋詞示意了一下手上的袋子。 “按照規(guī)矩,我是不應(yīng)該放你進(jìn)來(lái)的。” 保安嘴上雖然這樣說(shuō),但還是給宋詞打開(kāi)了門。 “但是看你和侯警官那么熟,應(yīng)該不是什么壞人……” “謝謝。” 宋詞掏出一包煙遞到他的面前。 “哎喲,還有我的?”保安有些驚喜。 煙不是什么好煙,二十來(lái)塊錢,保安也沒(méi)客氣,直接伸手接了過(guò)去。 他只是福利院的一個(gè)普通保安,又不是什么政府部門,還擔(dān)心什么收受賄賂。 “小伙子,真是會(huì)做人?!?/br> 保安大概五十多歲,估計(jì)跟宋詞爸爸差不多年紀(jì),叫他一聲小伙子,一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題。 “過(guò)兩天我估計(jì)還要麻煩你,不過(guò)我應(yīng)該都會(huì)跟侯警官一起過(guò)來(lái)?!?/br> “跟侯警官一起來(lái),那我敢不給你開(kāi)門嗎?”保安開(kāi)了一句玩笑。 宋詞笑了笑,沒(méi)跟他多聊,拎著東西,走進(jìn)福利院里。 順著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,來(lái)到一間屋子外,屋子很大,里面很空曠,不過(guò)地上鋪了許多爬爬墊,許多孩子都在屋內(nèi)玩耍。 下午的時(shí)候,麻圓就是從這屋內(nèi)溜出來(lái)的。 “丁老師……” 宋詞站在門口,叫來(lái)里面一位工作人員,下午的時(shí)候,就是這位工作人員,發(fā)現(xiàn)麻圓不見(jiàn),也是上午的時(shí)候,一直留意著麻圓的那位。 丁老師年紀(jì)不大,圓臉,戴著個(gè)圓框眼鏡,扎著個(gè)馬尾辮,雖然長(zhǎng)相普通,但是皮膚特別白皙,一眼見(jiàn)之,不由讓人聯(lián)想到玉潤(rùn)珠圓這個(gè)詞。 “宋先生……” 下午的時(shí)候,她和宋詞聊了幾句,對(duì)宋詞的印象很好。 “我給孩子們買了點(diǎn)東西?!彼卧~把袋子遞給她道。 “讓你破費(fèi)了?!?/br> 丁老師倒是沒(méi)客氣,直接身后接了過(guò)來(lái),然后發(fā)現(xiàn)宋詞手上還有一個(gè)袋子。 “這是給麻圓的?!?/br> 宋詞打開(kāi)袋子,里面是一個(gè)彩色的拍拍球。 麻圓一直抱著的那個(gè)皮球,又臟又破,也不知道什么時(shí)候捐贈(zèng)給福利院的。 “有心了,麻圓一定很高興?!倍±蠋熡行┮馔獾乜戳怂卧~一眼。 然后轉(zhuǎn)身向屋內(nèi)喊道:“麻圓,麻圓……” 可是麻圓坐在角落里,抱著皮球,好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般。 丁老師無(wú)奈地嘆了口氣,走過(guò)去把她拉了過(guò)來(lái)。 “麻圓?!彼卧~見(jiàn)她走過(guò)來(lái),叫了一聲。 麻圓聞聲,抬起頭來(lái),看到是宋詞,立刻又把手上的皮球給舉了起來(lái)。 宋詞現(xiàn)在已經(jīng)明白她的意思,是想讓自己跟她玩。 “麻圓很喜歡你呢?!倍±蠋熋嗣閳A的小腦袋道。 “這個(gè)送給你?!彼卧~把手上的彩色拍拍球遞了過(guò)去。 見(jiàn)到彩色的皮球,宋詞明顯感覺(jué)到麻圓的眼睛里閃過(guò)一絲高興的情緒。 她直接松開(kāi)手上的皮球,隨它滾落,然后接過(guò)宋詞手上的彩色拍拍球。 “要說(shuō)謝謝叔叔哦?!倍±蠋煹?。 但實(shí)際上,丁老師也知道,這幾乎是不可能的。 果然,麻圓依舊沒(méi)有開(kāi)口,只是又把皮球向著宋詞舉起。 宋詞笑著接過(guò)來(lái),蹲下身,在地上拍了幾下,然后遞給麻圓,讓她也這樣試試。 麻圓接過(guò)去,笨拙地試了試。 而宋詞則抬頭向旁邊的丁老師道:“老師,有筆嗎?能借我一支筆嗎?” “筆?” 丁老師雖然不知道宋詞要筆干什么,但還是從旁邊找來(lái)了一支,一支黑色水筆。 宋詞接過(guò)筆,撿起滾落的彩色拍拍球,在上面寫(xiě)下了兩個(gè)字“麻圓”。 “這是麻圓,這是你的球,不要再被別的小朋友搶去了哦。” 宋詞把皮球遞給麻圓,這句話是說(shuō)給麻圓聽(tīng),也是說(shuō)給旁邊的丁老師聽(tīng)。 也不知道聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂宋詞的話,麻圓仰著頭,一雙干凈而又清澈的大眼睛,呆呆地看著宋詞。 “丁老師,麻圓她……” 第171章 好像有個(gè)爸爸 宋詞問(wèn)丁老師的自然是麻圓父母的事。 “據(jù)說(shuō)麻圓是一個(gè)拾荒老人送到派出所的?!?/br> “拾荒老人?”宋詞聞言有些吃驚。 低頭看向麻圓,此時(shí)她沒(méi)有拍球,而是直愣愣地盯著皮球,也不知道在看些什么。 宋詞也沒(méi)在意,繼續(xù)問(wèn)道:“是拾荒老人撿來(lái)的嗎?還是……” 丁老師道:“具體我也不太清楚,只聽(tīng)說(shuō)是拾荒老人在醫(yī)院門口撿的,她見(jiàn)沒(méi)人要,就抱回去養(yǎng)著,這幾年身體逐漸不好,怕自己養(yǎng)不活,就把孩子送到了警局,這才來(lái)了我們孤兒院。” “這樣嗎?” 宋詞蹙起眉頭,隱隱覺(jué)得有些不對(duì),但又說(shuō)不上來(lái)。 想到中午的時(shí)候,外面救護(hù)車響起的時(shí)候,麻圓第一時(shí)間看向外面。 于是問(wèn)道:“拾荒老人身體不好,有叫過(guò)救護(hù)車搶救過(guò)嗎?” “咦?” 丁老師有些懵,怎么突然問(wèn)這個(gè),這有什么必然的聯(lián)系嗎? 宋詞也反應(yīng)過(guò)來(lái),這個(gè)問(wèn)題,丁老師怎么可能知道。 還沒(méi)等他開(kāi)口,就聽(tīng)丁老師道:“宋先生,你不是認(rèn)識(shí)侯警官嗎?這事他應(yīng)該很清楚。” “對(duì)啊,你看我這腦子,丁老師,打擾了,那我先回去了。”宋詞一拍腦袋,笑著說(shuō)道。 其實(shí)他剛才已經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái),這事問(wèn)侯立成,一定比問(wèn)丁老師更清楚。 “沒(méi)關(guān)系的,我還要代孩子們謝謝宋先生的禮物呢?!倍±蠋熜χ?。 “客氣了,我有空再來(lái)看孩子,還有……麻圓……” 宋詞再次看向麻圓,麻圓依舊呆呆地盯著手上的皮球。 “宋先生很喜歡麻圓呢?!倍±蠋熡行└锌?。 宋詞點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我有個(gè)女兒,比麻圓小一兩歲,不過(guò)比她皮多了?!?/br> “是嗎,那一定很可愛(ài)?!?/br> 宋詞點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有繼續(xù)這個(gè)話題,而是向麻圓道:“麻圓,叔叔走了,我過(guò)幾天再來(lái)看你?!?/br> 可是—— 麻圓根本就沒(méi)搭理他,繼續(xù)盯著手上的皮球。 丁老師見(jiàn)此,想出聲讓麻圓說(shuō)再見(jiàn),卻被宋詞制止。 “隨她吧?!?/br> 說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi),等走了幾步,忽覺(jué)不對(duì),轉(zhuǎn)頭望去,麻圓已經(jīng)被丁老師拉回屋內(nèi)了。 宋詞之所以覺(jué)得不對(duì),是因?yàn)樗卧~第一次低頭看麻圓的時(shí)候,她是盯著彩色拍拍球黃色的面,而第二次低頭看麻圓的時(shí)候,她是盯著彩色拍拍球紅色的面。 所以,她其實(shí)并不是在發(fā)呆,而是在觀察這只皮球? 當(dāng)然這只是宋詞的猜測(cè),等見(jiàn)到侯警官的時(shí)候問(wèn)問(wèn)他。 等出來(lái)福利院,宋詞找到自己的車子,直接開(kāi)車往家走去,今天一天實(shí)在是太忙了,他也沒(méi)了繼續(xù)跑車的心思。 剛進(jìn)家門,就見(jiàn)宋守仁夫妻倆正在大包小包地收拾東西,暖暖在旁邊瞎幫忙,什么亂七八糟的東西都遞給奶奶,讓她帶上。 “媽,你們這是干什么?我們后天才走,現(xiàn)在就收拾東西干什么?” “提前準(zhǔn)備好,省得到時(shí)候手忙腳亂?!壁w彩霞道。 “這不還有明天一天時(shí)間嗎?”宋詞實(shí)在是有些無(wú)語(yǔ)。 “反正在家閑著也是閑著,提前準(zhǔn)備好唄,不過(guò)你今天怎么這么早就回來(lái)了?” “今天一天比較忙,晚上實(shí)在是不想跑了。” 宋詞正說(shuō)著話呢,暖暖把自己的小凳子搬了過(guò)來(lái),遞給宋詞。 “爸爸,坐。” 宋詞那個(gè)感動(dòng),真是爸爸的小棉襖。 于是也不客氣,接過(guò)小凳子坐了下來(lái)。 lt;div style=quot;text-aliger;quot;gt; lt;scriptgt;read_xia();lt;/scriptgt;