第169節(jié)
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事實(shí)上霍去病此時(shí)心里并不是很平靜。 這東西不管是在水上作戰(zhàn)還是草原上作戰(zhàn)都用處極大,要知道戰(zhàn)場(chǎng)之事瞬息萬(wàn)變,誰(shuí)要是能先掌握先機(jī)的話必然能在戰(zhàn)局中占盡上風(fēng)!像他敢孤軍深入、千里奇襲,打的就是一個(gè)出其不意攻其不備。 有了這東西,霍去病排兵布陣起來(lái)就更能做到心里有數(shù)了。 至少能避免不必要的傷亡。 霍去病摸著霍善腦袋說(shuō)道:“這東西很好。” 霍善大方地直接送霍去病了,說(shuō)是以后有需要的話還可以問(wèn)他要,他會(huì)努力賺錢養(yǎng)家的! 霍去病把霍善抱起來(lái),方便他抱著望遠(yuǎn)鏡東看看西看看。 誰(shuí)能想到這么個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,每天都努力想幫他們分擔(dān)許多本不應(yīng)由他cao心的事情。 霍去病抵著霍善的小腦袋說(shuō)道:“你不用那么辛苦,想休息就休息?!?/br> 霍善馬上開(kāi)開(kāi)心心地湊過(guò)去和霍去病臉貼臉,嘴里說(shuō)道:“不辛苦!” 他每天晚上都能出去玩,不知多開(kāi)心,根本不覺(jué)得辛苦,一點(diǎn)都不想休息。 霍善興致勃勃地和霍去病分享,“我每晚去的地方幾乎都不重樣的哦!” 他要去多多的地方,把好東西全薅回來(lái)給爹用,把好吃的全帶回來(lái)給師父他們嘗鮮。 他可喜歡出去玩了! 霍去病聽(tīng)他那小嗓兒沒(méi)有絲毫勉強(qiáng),自然知道他就是喜歡到處跑的性情。 真要叫這活潑好動(dòng)的娃兒每天悶在家里哪兒都不許去,他才會(huì)渾身難受。 只是霍善就像個(gè)活動(dòng)的寶庫(kù),隨時(shí)可以掏出許多寶貝來(lái),真要叫旁人知曉了怎么能不心動(dòng)?霍去病不免又叮囑霍善不要隨便相信別人,不管夢(mèng)里還是夢(mèng)外都一樣。 要是他在夢(mèng)里輕信慣了,說(shuō)不準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)里也很容易被人欺騙。 夢(mèng)里霍善不會(huì)受到實(shí)質(zhì)性的傷害,現(xiàn)實(shí)里卻未必! 霍善聽(tīng)到他爹難得囑咐這么多話,自然是連連點(diǎn)頭表示自己知道了。 霍去病便跟著霍善拿著份指南針樣本和千里眼樣本去和李長(zhǎng)生分享。 意思是“你看這東西你們墨家能造不”。 要是能造就不怕別人往霍善身上想了。 創(chuàng)造這種聞所未聞的神奇玩意,本來(lái)就是墨家最擅長(zhǎng)的對(duì)吧! 李長(zhǎng)生:。 做不完,新課題太多,根本做不完。 聽(tīng)聞楚墨一系當(dāng)年愛(ài)在浩渺無(wú)邊的云夢(mèng)澤中隱居,不知如今的云夢(mèng)大澤里頭是否還有墨者遺蹤?! 是時(shí)候誠(chéng)邀同門一起來(lái)光耀墨家了。 面對(duì)眼前一大一小兩張臉上滿含期待的表情,李長(zhǎng)生只能說(shuō)道:“我盡量試試看。” 霍善對(duì)他師父充滿信心,聽(tīng)他這么說(shuō)以后便覺(jué)得大漢很快能擁有自己產(chǎn)出的指南針和千里眼了。 于是霍善繼續(xù)興高采烈讓他爹抱著他去船頭,繼續(xù)從東看到西、從西看到東,看啥都覺(jué)得新鮮,不時(shí)還把千里眼挪到他爹眼前,問(wèn)他爹知不知道某某方位的某某事物是做什么用的。 等到霍光等人走出船艙想看看他們父子倆怎么一去不回,霍善還大方地給他們分享了手頭的千里眼。 如果霍善擁有的是那些個(gè)情緒值收集系統(tǒng),這會(huì)兒就會(huì)聽(tīng)到叮叮叮的提示音—— 霍光震驚值 1 1 1 蘇武震驚值 1 1 1 司馬遷震驚值 1 1 1 沒(méi)辦法,任誰(shuí)第一次見(jiàn)到那么遠(yuǎn)的人和事物突然放大在自己眼前,都會(huì)被這東西深深地震撼到! 司馬遷忍不住追問(wèn)道:“這是何物?” 霍善道:“這是千里眼!” 司馬遷刨根問(wèn)底:“我感覺(jué)看不到千里之遠(yuǎn)?!?/br> 霍善道:“這叫修辭手法,不是指真的能看一千里。你還說(shuō)你要寫書,連這個(gè)都不懂!” 司馬遷道:“難道這又是你們墨家手段?” 霍善看了眼霍去病。 霍去病朝他點(diǎn)頭。 霍善也用力點(diǎn)頭。 “沒(méi)錯(cuò),就是我們墨家手段!” 正要出來(lái)給霍善送牛乳飲子的李長(zhǎng)生:“……” 李長(zhǎng)生默默退了回去,改由易知去給霍善送喝的。 他就不去了,他得著手研究指南針和千里眼。 這指針為何能始終準(zhǔn)確指出南北?千里眼為何能將遠(yuǎn)處的事物放大到眼前? 有的人表面上看起來(lái)鎮(zhèn)定自若。 實(shí)際上…… 腦殼痛,腦殼痛。 第146章 乘船遠(yuǎn)行一般漫長(zhǎng)而乏味的, 不過(guò)有霍善在,還有司馬遷這個(gè)曾經(jīng)遠(yuǎn)行過(guò)的人在,一路上倒是熱鬧得很。 一行人沒(méi)事就湊在一起聊沿途風(fēng)物,不時(shí)拿著千里眼看看前頭有什么新鮮事物。 霍善不但愛(ài)聽(tīng)司馬遷講旅途見(jiàn)聞, 還是個(gè)愛(ài)動(dòng)手的。 他們中途下船補(bǔ)給時(shí)瞧見(jiàn)有人在發(fā)豆芽, 霍善就跑過(guò)去看了半天,等瞧見(jiàn)人家把一盆滾開(kāi)的熱水嘩啦一下潑到那淘洗干凈的豆子上, 他眼睛都睜圓了, 追著人家問(wèn)“為什么”“這是為什么”。 見(jiàn)人家說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái), 他就疑心那么燙的水會(huì)把豆子燙死了,肯定發(fā)不出豆芽來(lái)。 最后霍去病不得不買了盆熱水澆過(guò)的豆子帶到船上, 免得霍善非要賴在當(dāng)?shù)氐榷棺影l(fā)芽了就走。 霍善得了盆有可能發(fā)成豆芽的豆子, 每天早上都要去看上一眼, 結(jié)果在那盆豆子登船的第二天, 居然發(fā)芽了! 瞧著那生命力旺盛的小豆芽,霍善百思不得其解, 馬上拿起顆發(fā)芽的豆子去問(wèn)李長(zhǎng)生這是為什么。 滿腦子怎么造千里眼的李長(zhǎng)生:“……” 李長(zhǎng)生沉吟片刻,耐心地解釋道:“五谷的糧種表面很多都裹著一層蠟質(zhì), 保護(hù)里頭的種子不因?yàn)榭崾詈蛧?yán)寒被破壞, 我們催芽時(shí)一般要把糧種放在流水里浸泡很久,幫它把這層蠟質(zhì)破開(kāi)、方便它鉆出芽來(lái)?!?/br> “這天氣想發(fā)豆芽的話,水里泡個(gè)一天一般也能順利發(fā)芽,有的人用滾開(kāi)的水去燙應(yīng)當(dāng)是想快些破開(kāi)這層蠟質(zhì)?!?/br> 霍善聽(tīng)得大為驚奇, 沒(méi)想到小小的五谷居然會(huì)用這樣的辦法保護(hù)自己的孩子。 他每天積極地跑去掀開(kāi)看看豆芽長(zhǎng)成啥樣了, 給自己的船上旅途多添了一個(gè)固定項(xiàng)目。 就霍善這到處都能找到新樂(lè)子的性子, 沿途一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥乏味,更不覺(jué)得累, 偶爾碰上驛站周圍居民比較多的,他還屁顛屁顛跟著張仲景他們?nèi)ジ懔x診,爭(zhēng)取把沿途的患者全給看了,豐富手頭的漢代醫(yī)案庫(kù)。 這樣還能攢到寶箱,可謂是一舉兩得! 因?yàn)橐o江夏郡那邊做好交接準(zhǔn)備,所以霍善一行人走得慢些也沒(méi)人催促。 只是霍去病陪著走了一小段路,便不能跟著船慢騰騰地走了,而是騎上馬直奔江夏郡。 大司馬這個(gè)官職相當(dāng)于舊時(shí)的太尉職務(wù),一般是裁決軍務(wù)以及給皇帝提供軍事方面的意見(jiàn)。既然另一位大司馬是他舅舅衛(wèi)青,事務(wù)交接起來(lái)自然比較方便。 霍去病這次前往江夏可是要負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)南方軍務(wù)的,自然要先趕赴云夢(mèng)澤了解清楚情況。 李長(zhǎng)生和霍光他們都在,霍去病倒是不擔(dān)心霍善出什么事。 倒是霍善得知霍去病要先行一步,憂心忡忡地拉著霍去病叮囑他不要隨便喝野水和生冷食物,實(shí)在渴了也不要著急,先生火把水燒開(kāi)了再喝。 要知道霍善去了幾次南方,每次都能碰上寄生蟲患者,所以他擔(dān)心自己晚到一步他爹就中招了。 霍去病是接受過(guò)霍善好幾次寄生蟲科普洗腦的,聞言點(diǎn)著頭說(shuō)道:“到了那邊我就讓底下的士兵cao練之余去滅殺一些比較危險(xiǎn)的螺類,再看看能不能多挖些井?!?/br> 挖井并不是往有泉眼的地方打個(gè)洞就好,井壁還會(huì)架設(shè)成天然濾網(wǎng),對(duì)于流入井底的活水進(jìn)行過(guò)濾。雖不能保證井水沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題,但也能減少一點(diǎn)禍從口入的可能性。 霍善聽(tīng)了他爹的安排,馬上也點(diǎn)著小腦袋說(shuō)道:“等我到了江夏也這么辦!” 父子倆相互叮囑了許多話,霍去病便先行出發(fā)了。 霍善最開(kāi)始兩天還忍不住拿著他那千里眼跑船頭看上半天,想瞧瞧他爹走到哪了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他爹走得賊拉快,早就已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,只能郁悶地收起千里眼找別人玩耍去。 過(guò)了幾日,霍善就忘記他爹不在身邊的難過(guò),又開(kāi)始活蹦亂跳地跑來(lái)跑去,一點(diǎn)都沒(méi)有暈船的煩惱。 他空閑下來(lái),還要給已經(jīng)回到長(zhǎng)安的劉據(jù)他們寫信,興致勃勃地給劉據(jù)他們說(shuō)起自己沿途的見(jiàn)聞。 這日傍晚,劉據(jù)勤勤懇懇地上完了一天的課程,就聽(tīng)聞霍善給他寫信了。 劉據(jù)冷哼了一聲,把信放到一邊決定晾一晾這個(gè)臭小子。 只是他的目光總不自覺(jué)地往那封信上瞟,換衣裳,瞟一眼;溫水洗手,瞟一眼;想坐下練會(huì)字,還是忍不住瞟一眼。 想到霍善在外頭逍遙快活,劉據(jù)又冷冷地哼了一聲。 他在這里晾著那小子的信,那小子也不會(huì)知曉的,所以何必……何必為難自己憋著不看! 劉據(jù)心中有了決斷,麻溜跑過(guò)去拿起信看了起來(lái)。 霍善倒不像劉據(jù)想的那么沒(méi)良心,雖然也在信中講起自己玩得有多開(kāi)心,但也不忘和劉據(jù)分享自己吃到的新鮮吃食和剛拿到手的新鮮事物。 比如霍善給他送了一個(gè)千里眼,說(shuō)是他們墨家新做出來(lái)的,劉據(jù)可以偷偷藏起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察夫子有沒(méi)有過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直是課前作妖的利器! 劉據(jù):????? 說(shuō)實(shí)話,需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察夫子到?jīng)]到的人,一直都只有霍善那小子吧。 這家伙也不知是從哪學(xué)來(lái)的歪理,說(shuō)是零嘴就是要在夫子眼皮底下吃才刺激,上課就是要說(shuō)到先生沒(méi)話講才是好學(xué)生,所以每次過(guò)來(lái)蹭課都老活躍了(一位不愿透露姓名的蘇先生表示這絕對(duì)不是他教的)。 而很愿意透露朋友姓名的霍善幾句話就把他出賣了,說(shuō)是蘇軾這人少年時(shí)就很皮,偏偏學(xué)東西特別快,許多書都是一讀就會(huì),所以平時(shí)特別愛(ài)浪。 結(jié)果蘇軾參加考試的時(shí)候他拿到題目赫然發(fā)現(xiàn),自己居然想不出那道題目出自哪里!