唐諾點(diǎn)點(diǎn)頭，禮貌的說(shuō)道: “我是，老師們好?！?/br>
    趙星宙三人也緊跟著向老師們問(wèn)好。

    雖然他們都不怕老師，但一下子被學(xué)校里這么多的老師教授盯著，壓力也挺大的。

    “你們好，你們好，快進(jìn)來(lái)?！倍沤淌跓崆榈恼写幌蚣逼獾乃簿椭荒芡系浆F(xiàn)在了，內(nèi)心早已按捺不住， “唐同學(xué)，能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”

    “老師您請(qǐng)講。”唐諾在來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)預(yù)料到校領(lǐng)導(dǎo)找他的意圖，因此比較淡定。

    杜教授: “我看你在新生歷練的時(shí)候召喚出來(lái)卡獸，你是馭卡師嗎?”

    “是的。”唐諾十分淡定的承認(rèn)了。

    “我看過(guò)你入學(xué)時(shí)的精神力檢測(cè)只有f級(jí)，我想知道你是什么時(shí)候覺(jué)醒成為馭卡師的?”

    不僅僅是杜教授，所有人的耳朵都豎起來(lái)，認(rèn)真仔細(xì)的準(zhǔn)備聽(tīng)答案。

    “在我18歲生日當(dāng)天覺(jué)醒的?！碧浦Z如實(shí)說(shuō)道。

    “18歲生日當(dāng)天?”杜教授呢喃重復(fù)著唐諾的話(huà)語(yǔ)。

    精神力f級(jí)的人也不是沒(méi)有成功覺(jué)醒的例子，只是這樣的例子非常稀少，且召喚出來(lái)的卡獸實(shí)力都很低，并且這些人也都是在18歲生日之前覺(jué)醒的，現(xiàn)在唐諾也附和這個(gè)條件，看樣子也許真的只是巧合?

    大家一想到這點(diǎn)，原本充滿(mǎn)希望的眼神頓時(shí)暗淡了許多。

    “你是趙星宙同學(xué)對(duì)吧?”另一個(gè)教授突然看到趙星宙，想到這位同學(xué)也覺(jué)醒成為馭卡師了，急忙問(wèn)道: “你是在什么時(shí)候覺(jué)醒成為馭卡師的?”

    在唐諾和趙星宙來(lái)之前，他們就已經(jīng)將兩人的資料都翻來(lái)覆去的看了許多遍，唐諾是入學(xué)后才滿(mǎn)18周歲的，但趙星宙卻是在入學(xué)前就已經(jīng)滿(mǎn)了18歲，之所以被分到了藝術(shù)鑒賞專(zhuān)業(yè)，就是因?yàn)樗麤](méi)能覺(jué)醒成為馭卡師，也就是說(shuō)，趙星宙是在入學(xué)后才覺(jué)醒的，是在18歲生日之后覺(jué)醒的。

    老師們一想到趙星宙的資料，那雙暗淡的雙眼再次充滿(mǎn)期望。

    “我是在參加歷練之前覺(jué)醒的?！壁w星宙也如實(shí)回道。

    “是，是在18歲生日之后嗎?”老師們?cè)俅未_認(rèn)道。

    趙星宙點(diǎn)頭， “是的?！?/br>
    教授們，領(lǐng)導(dǎo)們臉上的表情更加激動(dòng)了。

    在他們看來(lái)，如果唐諾覺(jué)醒是巧合，那么趙星宙的覺(jué)醒必然有其他原因在，絕非巧合。

    “趙同學(xué)能詳細(xì)的跟我們說(shuō)說(shuō)你覺(jué)醒前后這段時(shí)間都經(jīng)歷了什么嗎?以及你覺(jué)醒的契機(jī)是什么?這關(guān)乎著咱們國(guó)家的未來(lái)，如果能夠找到超過(guò)18歲覺(jué)醒的契機(jī)，也許咱們國(guó)家將會(huì)有更多的人可以覺(jué)醒?！鳖I(lǐng)導(dǎo)們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng)，就差恨不得有高科技手段可以提取人類(lèi)的腦部記憶，自己來(lái)看。

    趙星宙看向唐諾，有關(guān)修煉的事情，他們都簽訂過(guò)契約，不能跟任何人提起，除非得到唐諾的允許，雖然他們?cè)跉v練的時(shí)候有動(dòng)用靈力，但并沒(méi)有使用元素力量，因此在外人看來(lái)也只是他們身手更好一些罷了。

    “校長(zhǎng)，我和星宙覺(jué)醒確實(shí)有契機(jī)，但這個(gè)契機(jī)暫時(shí)還不能對(duì)外公開(kāi)，軍部元帥們也知道其中緣由?！碧浦Z不卑不亢的說(shuō)道。

    校領(lǐng)導(dǎo)和教授們一聽(tīng)確實(shí)有契機(jī)，他們的覺(jué)醒不是非自然覺(jué)醒，一個(gè)個(gè)更加激動(dòng)，雙眼都開(kāi)始泛光，完全顧不上維持領(lǐng)導(dǎo)教授的形象。

    “這個(gè)契機(jī)可以推廣嗎?其他非馭卡師也能夠覺(jué)醒嗎?”杜教授急忙問(wèn)道。

    “究竟是什么契機(jī)?為什么還不能公開(kāi)，有什么問(wèn)題，我們都可以幫你們解決?！?/br>
    領(lǐng)導(dǎo)教授們七嘴八舌的詢(xún)問(wèn)著，恨不能現(xiàn)在就知道是什么契機(jī)導(dǎo)致他們覺(jué)醒，而且他們兩個(gè)都是精神力f級(jí)，連f級(jí)都能覺(jué)醒，如果用在其他人身上，覺(jué)醒的概率豈不是更高?

    如果能夠推廣開(kāi)來(lái)，他們國(guó)家將會(huì)多擁有多少馭卡師，到時(shí)候就再也不用擔(dān)心星盟成員國(guó)的封鎖和蟲(chóng)族了。

    不過(guò)，不管這些領(lǐng)導(dǎo)教授怎么問(wèn)，唐諾都沒(méi)有再繼續(xù)透露， “這個(gè)需要和元帥們商量?！?/br>
    這個(gè)倒也不是唐諾找的借口，因?yàn)樾逕捴ǖ墓_(kāi)和普及影響重大，會(huì)涉及到很多方面，需要考慮的東西也很多，由軍部來(lái)安排更合適一些。

    軍部那邊第一批修煉的大部分已經(jīng)入門(mén)，但還沒(méi)有覺(jué)醒成為馭卡師的，等他們有覺(jué)醒的了，修煉之法就可以嘗試著開(kāi)始公開(kāi)和普及了。

    就在領(lǐng)導(dǎo)教授們還想要追問(wèn)的時(shí)候，校長(zhǎng)接到了一通通訊，連連應(yīng)著。

    掛了通訊后，就朝著帶唐諾他們四人來(lái)的老師揮揮手，并叮囑著唐諾四人: “帶他們回去吧，你們回去后好好休息?！?/br>
    “謝謝校長(zhǎng)。”四人和校長(zhǎng)打過(guò)招呼，跟著老師出去了。

    由于新生歷練是中途緊急停止，學(xué)生們回到學(xué)校后還是一臉懵逼，老師也沒(méi)有說(shuō)中止的原因，因此此刻校園論壇上十分熱鬧，相關(guān)的討論五花八門(mén)。

    【這還是學(xué)校這么多年來(lái)第一次沒(méi)到時(shí)間就停止歷練了吧?究竟是什么原因讓學(xué)校臨時(shí)發(fā)通知將咱們?nèi)繋Щ貋?lái)?】

    【我聽(tīng)朋友說(shuō)好像是因?yàn)橛型瑢W(xué)在歷練的時(shí)候使用特殊方法獲得積分，剛下飛船就被老師帶走去調(diào)查了?！?/br>
    【真的假的?光腦不是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的嗎?怎么會(huì)有人作弊?】

    【想要作弊的方法還是很多的，就是大家不屑用罷了，不過(guò)就是一場(chǎng)新生歷練，這都要用到作弊，即便進(jìn)入前十，等之后的對(duì)戰(zhàn)還是會(huì)露餡的，何必呢?！?/br>