真田和跡部的對打是兩種方法交替進(jìn)行,先“拆招”,拆不了,就想辦法“不見招”，進(jìn)而找到勝利的方法。

    而越前這家伙，有點(diǎn)倔強(qiáng),他更執(zhí)著于拆招,而不是避免陷入對方的球路配合中。相反,如果對手的某個“招式”讓他感興趣,他還會主動配合，就是想要多看幾次，尋求破解的關(guān)鍵點(diǎn)。

    奈奈子猜測，越前的這種性格或許和他從小的成長經(jīng)歷有關(guān)。

    越前有一個太過強(qiáng)大的父親，所以在越前的起點(diǎn)要比同齡人高的太多——不是每個人都能有世界冠軍當(dāng)網(wǎng)球教練的。也許越前都還不知道網(wǎng)球是什么，他就已經(jīng)每天都和網(wǎng)球作伴。

    這種情況有利自然有弊。

    和世界冠軍的比賽，年紀(jì)尚幼的越前龍馬有可能贏嗎？哪怕到了現(xiàn)在，越前龍馬已經(jīng)是個13三歲的小少年，奈奈子也敢肯定，他不只贏不了，甚至還會每天輸?shù)暮軕K，腦海里模糊不清的原著情節(jié)也印證了這一點(diǎn)。

    或許連越前龍馬自己都沒發(fā)現(xiàn)，他雖然視越前南次郎為“需要超越的對手”，可他潛意識里其實(shí)是覺得自己打不過越前南次郎的。

    長久的失敗會給人留下心理陰影，哪怕這心理陰影連越前龍馬自己可能都沒發(fā)現(xiàn)。

    奈奈子想，越前南次郎可能也是發(fā)現(xiàn)了兒子的心態(tài)，才有意讓兒子去自己的前教練龍崎堇所在的網(wǎng)球部鍛煉一番？

    團(tuán)隊(duì)的陪伴和彼此間的相互激勵是他這個父親給不了的。

    除此之外還有一點(diǎn)，那就是越前的高起點(diǎn)給了他勝利的本錢。雖然他在父親那里從沒贏過，但在其他大大小小的比賽中，越前龍馬沒有輸過。

    后來隨著越前參加關(guān)東大賽，遇見各種各樣強(qiáng)勁的對手，他更有緊迫感，進(jìn)步速度也更快，一直在贏，哪怕偶爾輸了一兩次——在和冰帝的對戰(zhàn)中輸給了忍足，和立海大比賽時輸給了幸村，一個比分7-6，一個比分6-0。

    這對越前來說，刺激不小，但應(yīng)該也讓他感受到了“樂趣”。和忍足是勢均力敵隨時可能會輸?shù)木o張與興奮，和幸村是被困其中無法掙脫困境的無力。

    兩者之間區(qū)別很大，對越前的心態(tài)應(yīng)該也有很大的影響。

    來自父親長久勝利的打擊，越前養(yǎng)成了視自家老爹為唯一對手的習(xí)慣，所以當(dāng)有人打破了這個習(xí)慣，越前除了失落以外，只會更興奮地立下目標(biāo)，日后一定要超越這些人。

    忍足還好，從練習(xí)賽中越前的表現(xiàn)來看，他已經(jīng)能夠從容面對忍足，甚至贏過他；可是幸村，顯然給越前留下了點(diǎn)后遺癥。

    大概是6-0的慘敗印象深刻，也可能是被滅五感支配的黑暗過于恐怖，也可能是面對幸村時的狼狽讓越前聯(lián)想到了自己的父親……他在立志超越幸村和越前南次郎他們的時候，也給自己設(shè)置了無形的阻礙。

    那就是，這些人比他強(qiáng)，他短時間內(nèi)沒辦法打敗他們。

    哪怕他嘴上不服輸?shù)卣f著幸村還差得遠(yuǎn)呢，可在集訓(xùn)營中越前的對打練習(xí)來看，他其實(shí)有點(diǎn)害怕和幸村比賽，打得束手束腳，完全沒有爭勝的欲望。相反，他像是知道自己一定會輸，所以專注于讓幸村用出滅五感，并專注破解滅五感。

    越前確實(shí)很強(qiáng)，一流的學(xué)習(xí)能力，一流的身體素質(zhì)，一流的控局意識，但他像是被拔了牙的老虎，缺失了一點(diǎn)銳氣，缺了那種不顧一切就是要贏的銳氣。

    在奈奈子看來，越前這個年紀(jì)就該是敢想敢做的年紀(jì)，就該是好勝心最強(qiáng)的時候——中二之所以被叫做中二不是沒有原因的，所以，就得讓越前變得更想贏才行。

    而且……如果不讓越前上場，有些可惜。

    可要是讓越前上場，奈奈子又有些擔(dān)心。

    思來想去，奈奈子才做了一個艱（快）難（樂）的決定——她要和越前打一場，不用任何網(wǎng)球招式，簡簡單單打一場。

    奈奈子不想讓別人看到她和越前的比賽，所以約了越前晚飯結(jié)束一個小時后，在集訓(xùn)營最偏遠(yuǎn)的一處網(wǎng)球場對打。

    “我們不打那些花里胡哨的招數(shù)，單純地拼力度、速度和角度?！蹦文巫诱f著打了一個速度極快且角度刁鉆的直球落在越前的半場，“就是這種，不給網(wǎng)球加任何旋轉(zhuǎn)的直球?！?/br>
    越前不懂為什么，但他覺得還挺有意思的，答應(yīng)的也干脆，于是比賽正式開始。

    越前本以為哪怕是打直球，他也不差的，可真的比起賽來才發(fā)現(xiàn)，很難。

    長久的網(wǎng)球生涯讓他形成了條件反射，看到奈奈子打過來的直球，他下意識就會思考該施加什么樣的旋轉(zhuǎn)打到對面的那個位置才能讓奈奈子接不到球，反而“犯規(guī)”了，打出的球帶著強(qiáng)烈的旋轉(zhuǎn)落在奈奈子的腳邊向外側(cè)彈開。

    奈奈子“嗯”了一聲，笑瞇瞇道：“很好，越前學(xué)弟犯規(guī)，沒打直球，所以是我得分?！?/br>
    越前：……

    老實(shí)說，越前有一點(diǎn)不滿，但想到一開始就說好的“規(guī)則”，越前還是同意了奈奈子的話，接下來的比賽好好控制就行了。

    然而，打著打著，熱血上頭，就又很難一直打那種平平無奇的直球了。

    越前終于感到了棘手。

    他因?yàn)椤胺敢?guī)”讓奈奈子1-0領(lǐng)先了一局。

    相較于越前的煩躁，奈奈子反倒顯得無比從容自在，她嘴角掛著笑，甚至還哼起了小曲兒，右手握著球拍隨著自己的旋律搖晃，見越前眉頭緊皺，她停下哼唱，樂津津“調(diào)戲”：