.欲.言.又.止.四肢都輕，唯獨(dú)腦袋沉重，像往海馬體注射鉛汞。

    思念沈朝汐這件事總是模糊記憶與現(xiàn)實(shí)。不過，他本來就持續(xù)五年半夢(mèng)半醒，時(shí)?；寐爋mega規(guī)律的呼吸。

    幻視沈朝汐貼著他坐下，挽起耳邊的碎發(fā)。梨渦淺淺，語調(diào)溫柔。像極藝術(shù)家看著親手打磨出的杰作，也像確信犯打量被自己毀掉的受害人。

    “今晚別夢(mèng)到我。”

    沒有你，我做不了夢(mèng)。

    潮。

    “hear my words that i might teach you,

    take my arms that i might reach you…”

    窗外漆黑，不知是在海底，還是夜里。他緩慢哼唱，為自己哼唱主題曲。質(zhì)感像是某部被刻錄進(jìn)電視機(jī)里放映的老電影。

    一定是爛片。

    一部壟斷了所有影院，下映又重映了整整七年的爛片。

    “but my words like silent raindrops fell,

    and echoed in the wells of silence….”

    而他與沈朝汐的遇見，就是電影的首映禮。

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    下個(gè)篇章推薦bgm：the sound of silence

    第6章 p-無盡夏-1

    暑假剛剛結(jié)束，新學(xué)年邁進(jìn)序幕的九月上旬。十七歲的遲暮里登上了通往天臺(tái)的階梯，盡頭大門掛著“學(xué)生禁止入內(nèi)”的警示標(biāo)語。

    自從今年春天沈家明跳樓自殺后，這里就被掛上一把鎖，長期棄置，成了七中不可告人的私密地。那場慘白的春天往前，遲暮里每周三、周五放學(xué)后都會(huì)與沈家明在這里訓(xùn)練表演，沈家明雖然是音樂老師，卻是表演系科班出身，他將他所知的表演方法事無巨細(xì)地教給了遲暮里。

    最后一堂課結(jié)束，他說，遲暮里，我希望有一天能在大銀幕上看到你。次日，他死了。

    沈家明死后第一個(gè)新學(xué)期，遲暮里終于重返故地。鑰匙插入鎖孔，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)兩周，天臺(tái)大門應(yīng)聲敞開。清澈的空氣涌進(jìn)樓道，伴隨晨風(fēng)入侵的還有日光，柔和得哪怕塵埃也泛著淺藍(lán)曦光。

    這就是遲暮里遇見沈朝汐的那一刻。

    ——很快他會(huì)知道沈朝汐的名字。

    那一刻，沈朝汐背對(duì)著他，坐在不足二十公分寬的天臺(tái)護(hù)欄上，藍(lán)白色的傳統(tǒng)校服垂在身后，寬松的褲管被風(fēng)鼓起，兩截腳踝白皙得發(fā)光，在六層樓高的空中微微搖晃。

    或許沈家明跳樓前，也像這樣坐在天臺(tái)欄桿上搖搖欲墜?？蛇t暮里只偷偷從父親電腦里看到警察發(fā)來的照片，沈家明淺色的發(fā)糾纏在樓下盛開的繡球無盡夏花壇里，讓所有人都會(huì)為他的死猜測原因。

    一堆念頭成群結(jié)隊(duì)掠過他腦海，帶起的漣漪不斷回旋，他輕聲呢喃：“老師...”

    后者置若罔聞。雙腿輕快地?fù)u搖晃晃，仿佛他不是坐在天臺(tái)欄桿上，而是淺灘小溪邊。

    目擊者心臟猛地抽緊：“老師——?。　?/br>
    接下來他會(huì)在三秒內(nèi)知道，沈朝汐胳膊纖細(xì)，體重也輕。被他向后一扯，兩人雙雙失去平衡跌倒在天臺(tái)里。

    天空通透得仿佛失手打翻的湛藍(lán)水彩盤，日光傾瀉了沈朝汐淺色柔軟的發(fā)。尚且是少年的遲暮里還無從知曉，和任何人接觸，沈朝汐能在十次心跳內(nèi)確定這個(gè)人能給他多少好意。

    而當(dāng)時(shí)沈朝汐立即確定，遲暮里會(huì)把全部真心都交給他。

    他讓發(fā)絲落了beta滿臉，輕輕摘下一邊線式耳機(jī)，塞進(jìn)beta耳里。

    hello darkness my old friend,

    l’ve e to talk with you again，

    ……

    一首比天空還要湛藍(lán)的英文曲。很短。三分鐘。適合做他們初遇的片尾曲。片尾字幕上行滑過，遲暮里 飾 遲暮里。而沈朝汐起身站起，拍了拍衣上塵土。感謝觀影。

    沈朝汐雙眼迷離朦朧，仿佛午覺剛剛睡醒，朝遲暮里伸出手：“起來?！毕袷敲?，但注腳是莎士比亞十四行詩里最溫柔的一句。

    遲暮里拉著他站起：不要命的怪同學(xué)?？墒翘窳?，簡直是十七八歲的沈家明出現(xiàn)眼前。

    他忐忑問：“你是不是...認(rèn)識(shí)沈家明老師?！鄙蚣颐髡f過自己有一個(gè)兒子，和他一樣是omega，比遲暮里年長一屆，叫沈朝汐。

    難道——

    沈朝汐眨了眨眼，反問：“你認(rèn)識(shí)沈家明？”

    “師生?！边t暮里頓了頓，“也是朋友?！?/br>
    遲暮里等著他繼續(xù)發(fā)問，那么他就會(huì)告訴沈朝汐，他是如何在去年文化節(jié)結(jié)識(shí)的沈家明，那時(shí)他剛剛結(jié)束一臺(tái)讓觀眾興致乏乏的《我與我的七中，共創(chuàng)美麗校園》情景劇表演，沈家明在后臺(tái)攔住他，很誠懇說，你特別有表演天賦，要不要和我學(xué)一段時(shí)間表演訓(xùn)練。

    不過沈朝汐只是淡淡應(yīng)了一聲：“哦。”雙手搭上欄桿去俯瞰大課間嘈雜的校園。

    遲暮里站到他身邊：“這里的欄桿年代久遠(yuǎn)，你剛剛很危險(xiǎn)。”

    “哦?！?/br>
    漫不經(jīng)心的態(tài)度讓遲暮里額頭一痛，從這一刻開始，他會(huì)知道自己永遠(yuǎn)拿沈朝汐沒辦法。

    “你是怎么進(jìn)來的？這里學(xué)生禁止入內(nèi)?！?/br>
    沈朝汐反問：“你不是學(xué)生嗎?！贝鬼聪蜻t暮里別在校服的胸針，七中學(xué)生會(huì)徽標(biāo)加上職位名，笑得玩味：“原來你就是學(xué)生會(huì)會(huì)長?！?/br>
    “......”遲暮里聽出他話里的揶揄：會(huì)長就準(zhǔn)許入內(nèi)了？

    得益于七中“強(qiáng)化自主管理，喚醒學(xué)生成長內(nèi)驅(qū)力”辦校理念，學(xué)生會(huì)話語權(quán)不低，除了參與cao辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)等等課外活動(dòng)，還有管理學(xué)生風(fēng)紀(jì)、維持校園秩序的責(zé)任。學(xué)生會(huì)會(huì)長擁有全校幾乎每扇門的鑰匙，也不離奇。