第25章
書迷正在閱讀:穿成炮灰皇子后、夕陽在遲暮死去、這個女主實在太難攻略了[快穿]、穿越星際當國畫大師、胡同人家、離惡魔的錢遠一點、紅線給我牽了冥神做老公、[星際] 穿越后嫁給了怪物四皇子、人魚的漂亮寶貝、[ABO] 絕美將軍在戀綜深陷修羅場
“行了你回吧?!狈阶R攸說,“注意安全?!?/br> “好嘞。”許南珩笑得很爽快,沒跟他煽情些什么。朋友之間送一個貼心的禮物,說一遍謝謝就夠了。 西藏的天氣多變,山路塌方事件時有發(fā)生。所以來西藏的話,如果覺得自己命夠硬,車里甚至可以不背著氧氣瓶,但一定得備上吃喝。 因為這兒的山路多是窄路,塌方等救援很有可能一等就是幾個鐘頭。許南珩倒是剛吃飽,在烤rou店也喝了不少甜茶,就算倒霉在路上呆一夜也餓不著,方識攸給他罐咖啡提神,以防吃得太飽而犯困。 謝謝說一遍就夠了,叮囑的話也一樣。 方識攸看著大g慢慢開出醫(yī)院后,轉身進去急診。 許老師的車技確實還可以,不過在高海拔地區(qū)崎嶇的山路上,許老師很穩(wěn)妥地放慢了車速,在每個轉彎的路口閃遠光并且鳴笛。耗時三個半小時安全回到村莊,把車?;蒯t(yī)院里方識攸的車位,然后給他發(fā)了個微信。 [又停你車位上了。] [好。] 臺燈插上電后,果真書寫環(huán)境好了一大截。許南珩退后兩步,給書桌和臺燈合影,他拍照沒技巧,畫面里就是灰得發(fā)黑的墻,書桌椅子比較新,無影臺燈更是嶄新。又因為臺燈亮著,成為畫面里最亮的部分,環(huán)境被攝像頭平衡得比較暗,甚至有點像油畫。 許南珩把這張照片設為了朋友圈背景圖,很滿意,接著坐回去改作業(yè)。 第二天早上的支教崗聯(lián)合會議在十點整開始。 到今天,差不多支教崗都開始上課,有的九月開學的,也已經到崗了。不同于大學生志愿支教,這種校對校的,對貧困地區(qū)的專項支教有著比較系統(tǒng)化的章程。 位于山南市下屬村莊的許南珩老師卡成了ppt。 位于大涼山川滇交界處的譚奚老師已經掉線了第三次。 位于福建省東南山區(qū)的戴紀綿老師只有圖像沒有聲音。 更別提還有一位蘇雨老師,她今天清晨剛剛抵達塔里木盆地西部邊緣,方才僅是切換了一下前置攝像頭,就黑了屏。 總而言之大家一番折騰后,決定線上會議改文字群聊。 最終第一次摸底以初一初二的重點為核心,全科試卷的pdf上傳到了群文件,一切搞定后,大家在群里閑聊了。 [許南珩:譚老師不是說家里裝了新路由器嗎,怎么卡掉三次?] [譚奚:可別提了,我回來了才知道舅爺舅奶家已經搬去縣里,支教崗在村里。] 許南珩了然,這是跟自己一個情況。幾位老師閑聊了會兒,先后下線,因為不能占著網速,要趕緊把pdf下載下來然后打印卷子。 周日下午,索朗措姆和次仁老師回來了,倆人是騎三輪摩托回來的,車斗里裝了很多菜和rou,索朗措姆的女兒扎西卓嘎也在車斗里,小小的姑娘護著那些菜,防止它們顛下去。車里還有次仁老師的行李,這禮拜起,次仁老師也來住校了。 次仁老師教英語和語文,一位藏族大哥,比許南珩大幾歲。次仁老師笑瞇瞇地和許南珩邊把菜搬去廚房,邊說:“我過來住了,你就不孤單啦!” 老師們在廚房忙活起來,許南珩也揣起手機一塊幫忙。 忙活的時候也閑聊。索朗措姆告訴許南珩,周末的時候孩子們多會去跟著家里人放牧,挖蟲草,割青稞。許南珩聽著,回憶起昨天去村里溜達,難怪沒看見孩子。 周一大家正常上課,許南珩通知了考試的事情。這是第二個禮拜,有幾個學生已經端不住了,這個年紀貪玩的勁兒隱隱要破土而出。 而許南珩,從一開始就沒有給自己做成愛心老師的形象。 周四這天,他扯著嗓子在講配方法,把一元二次降成兩個一元一次的時候,底下倆小子擱最后一排,用紙折了倆青蛙,互斗呢。 許南珩使出了人民教師的官方外掛——粉筆砸人·百發(fā)百中! “給我站起來!”許南珩聲音不大,氣場十足,“站后邊去!” 倆人悻悻地離開座位往最后面走,其中一個小子就是這班里年紀最大的周洋。17周歲不好管教,他吊兒郎當?shù)赝鶋ι弦豢俊?/br> 許南珩一眼看了出來:“別給我靠著,站直了!” 周洋雖然是漢人,但在這兒出生長大,會說藏語。他瞥著許南珩,嘟囔了一句他聽不懂的藏語,大約不是什么好話,班里有些學生在笑,有些學生則覺得尷尬,有些擔憂地看著許南珩,像極了網上與自己同ip的智障在發(fā)言,心道可別給我丟人了。 而許南珩只哼笑了聲,說:“你學了藏語,我沒學,所以你能用藏語讓我吃癟,那其實你是明白人總要學點什么的。” 那周洋沒所謂地挑挑眉,不輕不重地說:“我不學,還可以出去打工啊?!?/br> 許南珩差點一口老血哽在喉頭,他高低要找個月黑風高的日子潛進村里把那個“念完初中再打工”的橫幅給撕下來燒了。 這是許南珩到西藏后發(fā)的第一次火。 他把教材狠狠往講臺上一砸:“行,打工是吧,我來花三分鐘給你們講一個道理?!?/br> 許南珩:“一命二運三風水,四積陰德五讀書。命,是天命,看老天臉色的,出生在什么樣的家庭,擁有什么樣的環(huán)境,是命;運,氣運,機遇,極小概率事件;風水陰德那是玄學,姑且按下不表。當你沒有天命,沒有機遇的時候,你能做的就剩下讀書!”