不過(guò)能看到的，只有謝寧的一個(gè)后腦勺。

    見(jiàn)對(duì)方微微的搖了搖頭后，他便收回了目光。

    下課后，他同傅安成去廁所放水。

    他其實(shí)心底里已經(jīng)有了想法，問(wèn)傅安成，也不過(guò)是想要一個(gè)支持。

    “喔！我覺(jué)得可以啊！”如他所料，傅安成是贊同他的。

    “反正謝寧他不是不用跳cao嗎，你讓他給你看看是誰(shuí)給你送早餐的有啥，再說(shuō)你倆關(guān)系不是還可以嗎。”傅安成說(shuō)道。

    關(guān)系還可以？

    他跟謝寧的關(guān)系……也不能說(shuō)可以吧？不過(guò)就是普通同學(xué)。

    可如果跟謝寧搭上關(guān)系，會(huì)不會(huì)影響小說(shuō)劇情呢？

    他現(xiàn)在總有一種說(shuō)不出的矛盾心理。

    傅安成剛說(shuō)完話，抬眼正好看到從樓下上來(lái)的謝寧，沒(méi)等喻向陽(yáng)猶豫完，便開(kāi)口招呼道：“哎！課代表！過(guò)來(lái)一下！喻向陽(yáng)有事拜托你?！?/br>
    謝寧被招呼的一愣，漂亮的臉蛋上帶著淡淡的驚訝。

    “那你先跟他說(shuō)，我尿急，先去放水?！鄙蠋揪褪歉蛋渤衫飨蜿?yáng)一塊出來(lái)的，所以其實(shí)想上廁所的也就傅安成一個(gè)人。

    喻向陽(yáng)被對(duì)方這cao作打的措手不及。

    他跟謝寧這會(huì)就站在廁所門(mén)前，三樓的樓梯口，正處于交通要塞。

    自從謝寧剪了頭發(fā)曝光率提高了之后，凡是有謝寧的地方，那必定都有打量的視線。

    喻向陽(yáng)剛剛還在猶豫，傅安成就幫他把人招來(lái)了。

    “那啥，就是……”

    謝寧那雙眼睛烏黑黑的，又透著點(diǎn)點(diǎn)光亮。

    喻向陽(yáng)看的腦袋都宕機(jī)了。

    當(dāng)即覺(jué)得這萬(wàn)人迷的光環(huán)實(shí)在厲害，給他迷的他都不知道要說(shuō)什么了。

    謝寧耐心的等待著喻向陽(yáng)開(kāi)口。

    不管等多久他都愿意，因?yàn)檫@是他為數(shù)不多可以光明正大的盯著喻向陽(yáng)看的機(jī)會(huì)。

    對(duì)方校服外套敞開(kāi)著，里面套了件藍(lán)白的長(zhǎng)袖，那長(zhǎng)袖顏色跳脫，跟喻向陽(yáng)的性格很像。穿在他身上顯得少年可愛(ài)極了。

    而且，對(duì)方身上的那件校服，早上的時(shí)候，還穿在他身上。

    現(xiàn)在謝寧只要一想到兩人混穿著彼此的外套，心底的滿(mǎn)足就快溢出來(lái)的。

    其實(shí)兩人的校服外套都是喻向陽(yáng)的。

    那次，喻向陽(yáng)送他去醫(yī)院，落了件外套在他手上。

    他回去后仔仔細(xì)細(xì)的聞過(guò)了那校服外套的味道，并且找到了同款洗衣液。

    所以當(dāng)喻向陽(yáng)穿著他穿過(guò)的外套，又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的時(shí)候……這無(wú)異于助長(zhǎng)了謝寧的某些行為。

    喻向陽(yáng)知道謝寧在學(xué)校出名只用了兩節(jié)課的時(shí)間。

    現(xiàn)在全校都知道十一班的謝寧是個(gè)大漂亮。打量的視線和走廊上圍觀的學(xué)生越來(lái)越多。

    喻向陽(yáng)糾結(jié)的撓了撓頭，最后還是選了個(gè)擇中的法子：“加個(gè)聯(lián)系方式說(shuō)吧。”

    于是，在走廊看熱鬧的同學(xué)們的注視下，喻向陽(yáng)加到了謝寧的綠泡泡。

    喻向陽(yáng)前腳剛加了謝寧的綠泡泡，后腳進(jìn)教室的時(shí)候，他的前桌就轉(zhuǎn)身問(wèn)了過(guò)來(lái)：“你加謝寧聯(lián)系方式了？”

    他當(dāng)時(shí)還在想這些人的八卦速度也太快了吧！

    結(jié)果就聽(tīng)到他的前桌莫名其妙的對(duì)他說(shuō)道：“你還是離謝寧遠(yuǎn)點(diǎn)吧！他好像不干凈！”

    “什么意思？”喻向陽(yáng)有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂。

    前桌說(shuō)完后神情復(fù)雜，又往教室前排那使了個(gè)眼神，意有所指道：“他有病?！?/br>
    “先天性哮喘?！边@個(gè)病班里人應(yīng)該都知道吧……

    “不是，不是這個(gè)?！?/br>
    喻向陽(yáng)看著前桌微微蹙起的眉頭，很是不解：“你到底要說(shuō)什么？”

    “他們都在說(shuō)，謝寧身上有傳染病。家族遺傳，他爸媽不都死了么，就是因?yàn)槟莻€(gè)病。”

    喻向陽(yáng)的前桌是經(jīng)常跟他一起打籃球的好友，是個(gè)直男憨貨。

    所以他不可能這么說(shuō)一個(gè)人的壞話。

    “你哪聽(tīng)來(lái)的？”

    “學(xué)校里都在這么傳。說(shuō)別離謝寧太近，他身上有病?！鼻白缹⒆罱鼘W(xué)校傳的流言告訴了喻向陽(yáng)。

    喻向陽(yáng)一聽(tīng)，就想起了書(shū)里曾經(jīng)有過(guò)這么一段劇情。

    謝寧雖然長(zhǎng)得好看，是個(gè)萬(wàn)人迷，但他還是被孤立的原因，就是因?yàn)橛腥朔懦隽诉@種不急于他的流言。

    而用腳指頭想，喻向陽(yáng)也能知道是誰(shuí)在這么針對(duì)謝寧。

    他現(xiàn)在也改變不了其他人對(duì)謝寧的看法，只能同自己的好友解釋道：“流言之所以是流言，都是假的。如果他身上真的有病，那大家跟他一個(gè)教室這么久，豈不是都要中招了。而且學(xué)校也不可能放一個(gè)有傳染性疾病的學(xué)生在學(xué)校里讀書(shū)的。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”

    喻向陽(yáng)換了一種方式替謝寧說(shuō)著話。

    “可要是那種病不是靠空氣傳播的呢？”

    喻向陽(yáng)本來(lái)還沒(méi)細(xì)想，但前桌這么一說(shuō)，他瞬間起了一種不祥的預(yù)感。

    前桌也沒(méi)猶豫，在喻向陽(yáng)看過(guò)來(lái)時(shí)，湊近他面前，小聲的同他說(shuō)道：“謝寧喜歡男的!你不覺(jué)得很那個(gè)嗎……”

    第十二章 不想多管閑事的第十二天

    豁！好大一頂帽子，就這么被扣在了謝寧的腦袋上。

    喻向陽(yáng)當(dāng)時(shí)真的很想搖醒他前桌，告訴他謝寧是被冤枉的！

    可即便他知道謝寧被造謠了，他也解釋不出來(lái)啊。

    喻向陽(yáng)內(nèi)心糾結(jié)又矛盾。