沒事的，云奈安慰道，我想鶴不是那種白吃白喝的人。雖然這段時間，請她幫忙教幼崽，她都是帶著幼崽們到處玩鬧，但我覺得她不會是這種人。這么做，肯定是有原因的。

    鶴冷哼一聲，別以為她看不出來這兩人什么想法，一唱一和地哄她玩呢，定是想從她身上撈點好處。

    雖然云奈的話她十分贊同就是了。

    云奈帶著人過橋，往鶴那邊走去。

    聽到兩人的腳步聲，鶴將眼閉上，二郎腿也不晃了。

    前輩，我是榆。解榆一改之前的戲謔，臉上正經(jīng)不少，恭恭敬敬地站在鶴的身邊對她行禮。

    等了有一會兒，鶴才睜開眼，見人規(guī)規(guī)矩矩地低著頭，便肆無忌憚地觀察。

    半晌，鶴道，起來吧。

    原不知鶴首領與絡老祭司相識，我們本該好好招待的。

    剛剛不是嫌我吃的多嗎？鶴似笑非笑地掃了解榆一眼，怎么現(xiàn)在改口啦？

    當然不是，鶴首領不嫌棄我們的食物難吃，是我們的榮幸才對。

    算她識相。

    那你知道，我來這里是干什么的嗎？

    聞言，解榆單膝一跪，鄭重道，老師，請您教我。

    從云奈所告知她的，解榆大致可以推測出來，鶴或許是絡給她找的老師。

    絡二十年前給她找到這位老師時，榆才呱呱墜地。

    鶴側頭看向跪下的年輕人，坦然地受下這一跪。她是長者，跪一下她擔當?shù)闷稹?/br>
    然而隨之她緩緩起身，半避解榆，問道，你叫我老師，你是我的什么人？

    您教導我，我是您的學生。

    老師和學生？

    是。

    解榆聰明，鶴無可否認。

    你不是我的學生，我也不是你的老師。鶴毫不客氣地指正道，你該明白，我只是教你。

    她不會給自己背上任何枷鎖，否則想離開的時候，豈不是被束縛了。

    就像當初她內心雖將絡認定為好友，可兩人分別時她也沒有說出來，同樣是這個原因。

    一種關系，就意味著一種責任。

    即使她有這個能力承擔，她也不會隨意答應。

    老師。解榆又喊了一句。

    不要，不要。鶴聽到這個稱呼，甚別扭。

    見她如此，解榆索性不再堅持，站起身來，好吧，既然前輩不愿，那我也沒辦法了。

    鶴松了口氣，其實要是解榆一直求她，她好像也很難拒絕。老師這兩個字，好像對她有莫名的誘惑力。

    那您在這里休息，我先下去處理別的事情。

    鶴擺了擺手，去吧去吧。

    解榆恭謹彎身，帶著云奈往回走。

    望著解榆漸漸遠去的身影，鶴犯了難，教學生，她什么經(jīng)驗也沒有，該從何教起。

    她干脆也不曬太陽了，四處晃悠。這幾天在駐地，她大致有了點想法，還有榆在大集市那邊的事情，她也聽說了些。

    少年人，氣太盛。解榆所謀再怎么周密，也有這個問題。

    離了鶴有一定的距離以后，云奈捏了捏她的手以示安慰。

    解榆見身邊沒人了，這才放肆貼近，我可半點不傷心。

    云奈由她鬧騰，邊道，還有沅，涬對她多許多關注，你可知道為什么？

    盡管涬極力掩藏自己的想法，云奈依然看得出來，涬眼中的不自覺的探究和好奇，是騙不了人的。

    解榆停下動作，仔細想了想沅。對于沅，部落里最熟悉她的，是柯。

    沅在部落沒有什么存在感，解榆甚至對她的印象也不深，她平時忙著事，不會過于關注族人的生活。

    但現(xiàn)在云奈提到鹿部落的涬和沅，難不成她倆有什么關系。

    可她們長得實在不像，若要說像，似乎鎩和沅有兩分相像，外顯的性格也都溫吞。

    解榆又想到沅曾說的她原先并非是桐部落的人，小時候被人拋棄過，她心中一動。

    難不成沅一開始是鹿部落的人，后來被桐部落撿到，又流落到了蛇部落當奴隸，最后輾轉到影部落成為其中的一員。

    若是如此，這經(jīng)歷相當?shù)雌鸱?、崎嶇波折?/br>
    沅如今是他們的族人，如果鎩想帶回去，不會太容易。況且解榆覺得，鎩未必會將人帶回去。

    第47章 酸氣

    解榆雖對沅的身份有了猜測, 卻沒有明說。

    等鹿部落的一部分將陶罐運回去時，如果涬真的知情，肯定會把這件事告訴鎩。

    那屆時再作打算也不遲。

    回到部落后的時間飛逝, 雪停回暖, 他們一直尋找的紅銅也有了消息。

    它就在駐地的東南方向，離得不是特別遠, 但由于搜索范圍大，所以花了這么長的時間。