蕭小灑重新?低下了頭。

    她?更不?想轉(zhuǎn)班，轉(zhuǎn)班就?見不?到好朋友陳程晨了，更見不?到玉jiejie了。

    她?于是答應(yīng)道：“好，我去?！?/br>
    梅韻茹聽后露出一個似笑非笑的表情。

    一個被傷了心?的女人報復(fù)起來是很可?怕的，而這僅僅是開始。

    蕭小灑把?東西?抱過去后，問梅韻茹：“梅老師，那我的桌椅怎么?辦？它們?nèi)繅牡袅恕！?/br>
    看到她?可?憐巴巴的眼神?，梅韻茹內(nèi)心?有一絲不?忍，但隨后就?硬下心?腸，敷衍道：“再說吧?！?/br>
    說完，她?像是怕多留一秒那樣迅速轉(zhuǎn)身離開了。

    留在原地的蕭小灑糊糊涂涂的，“再說吧”是什么?意思？她?的桌椅都壞掉了，不?及時更換好的，她?要怎么?上課呢？

    蕭小灑本能想到找老婆幫忙，但她?去到辦公室后，才被其他?老師告知：“鄭老師去外地學(xué)習(xí)了啊，要一個多星期才回?來呢，她?沒?和你說嗎？”

    蕭小灑拍了拍自己的小腦袋，她?忘記了。

    昨晚臨睡前，玉jiejie進(jìn)她?房間說過這事的，還問要不?要把?她?送到鄭mama家去，她?當(dāng)時太困就?下意識搖頭拒絕了。

    蕭小灑只好退出辦公室，失望地回?了教室。

    看著爛成一堆木頭的桌椅，她?只好像搭積木那樣，一塊一塊把?它們先拼湊好，之后再找?guī)最w釘子釘上，應(yīng)該也能勉強(qiáng)用一下的。

    可?沒?等她?去找釘子，頭上就?降下一片陰影來。

    她?是蹲在地上的，抬頭就?看到站在面前的喬致，正不?知道她?過來是要干嘛。

    下一秒，喬致抬起她?穿白色瑪麗珍鞋的腳，一腳就?將蕭小灑辛苦拼好的桌椅給踹了，木塊飛得七零八落的，有一塊險些砸到蕭小灑臉上。

    蕭小灑還因為躲避那塊木塊，一屁股重重地坐到了地上，那聲響讓人都替她?rou疼起來。

    “喬致，你也太過分了！”

    發(fā)聲的人是一旁的陳程晨，她?很少對喬致大呼小叫，但此時她?到自己的椅子踹到一旁，上前兩步?jīng)_她?憤怒地說道。

    陳程晨雖然早就?和蕭小灑說過她?要叛變，但是看到蕭小灑被欺負(fù)，第一個看不?下去的人反倒是她?。

    “怎么?？你是要幫她?，和我作對嗎？”喬致纖瘦的肩膀環(huán)住胸，語氣輕飄飄地問道。

    陳程晨沉默了一下，說：“我只是勸你，不?要把?事情做得太過分了?！?/br>
    聞言，喬致陰陽怪氣笑了一下，說：“這才哪兒到哪兒啊？你以前又不?是沒?見過？現(xiàn)在的這些只是小場面。”

    陳程晨確實見到過喬致把?人霸凌到轉(zhuǎn)學(xué)，但她?和那個女孩子本來就?不?認(rèn)識，所以最?多只是心?里有點同情。

    可?現(xiàn)在喬致欺負(fù)的是蕭灑，陳程晨覺得自己做不?到坐視不?管。但若是她?明?目張膽幫蕭灑，只怕也要被連坐。

    陳程晨左右為難，不?知如何是好。

    蕭小灑卻說話了：“陳程晨，我們早就?絕交了！誰要你在這里多管閑事啦？”

    “灑灑……”陳程晨喊了一聲。

    “別叫得這么?親熱，我們根本不?熟！”蕭小灑說著這話，卻偷偷沖陳程晨眨了一下眼。

    陳程晨馬上就?說：“對，你不?說，我差點忘記了。你當(dāng)時欠我十塊錢沒?還，我們就?絕交了?！?/br>
    “十塊錢？”喬致身邊的樊玲玲聽后說，“噫，陳程晨你也太小氣了吧。”

    陳程晨梗著脖子說：“十塊錢就?不?是錢了？再說了，她?總是十塊十塊借，借了又不?還，誰受得了啊……”

    “行了，誰有空聽你啰里吧嗦的！”喬致一臉不?耐煩地打斷。

    她?又對陳程晨威脅道：“要是讓我知道你和蕭灑是一伙的，就?算我們從幼兒園就?是同學(xué)，我也不?會放過你的，你和蕭灑一起從這個學(xué)校滾出去！”

    陳程晨翻了一個白眼：“你最?牛逼，行了吧？”

    “你……”喬致被她?的回?懟堵了一下。

    陳程晨卻已經(jīng)回?自己座位上趴著了，她?幫不?了蕭灑，索性眼不?見為凈。

    喬致只好把?火撒在蕭灑身上：“就?站著上課吧你！”

    說完，喬致就?帶著幾朵金花離開了。

    蕭小灑才不?站著呢，總站著誰受得了？會影響上課質(zhì)量的。

    但她?的桌板椅板都被喬致踢飛，現(xiàn)在再拼也來不?及。

    她?只好發(fā)揮自己的聰明?才智，跑去買了一個特別大的塑膠桶，用來當(dāng)?shù)首樱侔?書籍全部摞起來做成一個桌子。

    臨上課，喬致回?頭看見了，但是她?沒?有再過來搞破壞了，不?知道是不?是懶了。

    梅韻茹進(jìn)教室后看到也是一愣，但她?同樣沒?有說什么?。

    鄭玉潔不?在，英語課就?全部換成語文課了。

    但她?也不?可?能一直講課，這樣她?身體受不?了，學(xué)生吸收效果也不?好。

    梅韻茹便安排一節(jié)課做試卷，下一節(jié)課就?講試卷。

    梅韻茹課程質(zhì)量高的一個原因是，她?深諳文史不?分家的道理，在講解文學(xué)常識的同時，還會引經(jīng)據(jù)典，給學(xué)生們講一堆的歷史知識。

    歷史故事可?比干巴巴的文章有意思多了，下面的學(xué)生全都聽得津津有味，沉浸其中。