江辭沒想到只一條評論, 卻能讓夏傾月著急了些，按滅屏幕快是快, 但她剛剛護手機略顯笨拙的動作, 他忍不住輕笑, 肩膀微微顫著：“這么緊張？那我更好奇了?！?/br>
    “什么?。俊币姞? 岑銘安更加鉚足勁頭翻評論。

    論壇對外開放, 只要進入app找到相應的帖子大致瀏覽了下，便能知道夏傾月說的是哪條。眼看著江辭拿出手機點進論壇，夏傾月伸手搭在他腕間, “還是別看了吧?！?/br>
    江辭很快猜出來：“有人說我？”

    夏傾月輕輕點頭，怪可愛的。

    岑銘安翻來翻去也沒看到評論有人說江辭的，奇了怪了，“沒有啊夏學姐，百余個評論我愣是沒找到一條?！?/br>
    “這有什么?！苯o聲線尋常，他仿佛對自己有清晰認知，坦蕩而自若，“說就說了，我又不是多完美的人。”

    夏傾月怔了一瞬，后知后覺地明白，是啊，眼前的少年優(yōu)缺點同等看待, 從來都是坦蕩的。

    追回評論這點，其實算個小烏龍。

    有個網(wǎng)友著實激動, 看到江辭靠在夏傾月肩膀的那張照片，鍵盤噼里啪啦打了這樣一句：【我放在心上仰慕的系草男神居然是只小狗！】

    這句話本質(zhì)上表達當事人的震驚，意思是我的不羈男神怎么會有小狗的反差，而夏傾月看到的第一眼沒看仔細，自動過濾了‘小狗’的‘小’。

    沒一會兒，評論下面有好多人回復：【小狗不好嘛！我超愛小狗的！】

    當事人在此條跟帖：【我以為是小狼嗚嗚嗚?！?/br>
    最愛年下：【有沒有一種可能既是小狼又是小狗？】

    最愛年下：【狗狼雙修我的最愛啊啊啊啊啊！】

    最愛年下：【誒？好像哪里不對……】

    最愛年下：【奶狼雙修我的最愛啊啊啊啊??！】

    此時的評論區(qū)猶如八仙過海各顯神通，各有各的神腦洞，看到‘小狗’一詞，岑銘安突然問江辭：“辭哥，你哪年的？”

    “06?！苯o說了兩個數(shù)字。

    “我算算……”岑銘安掰著手指算數(shù)，斟酌了有半分鐘，“巧了嘛，06年屬狗?！?/br>
    說到這個話題，三個人中，夏傾月有點心虛。當岑銘安問江辭哪年的時候，她下意識想回答，卻忘記江辭是哪年的了，明明備忘錄里還記著。

    青梅竹馬的默契無異乎銀月與澄江，月亮縱有的引力可以令江面升覆。像是心有靈犀，僅一記眼神，江辭也能看出夏傾月的不一樣，故作嘆了聲：“傷心了，jiejie沒記得我哪年的?！?/br>
    夏傾月不好意思地笑了笑，唇線淺淺：“剛才想說來著。”

    “喜歡小狗嗎？”江辭問她。

    “嗯？”話題跳轉(zhuǎn)過大，夏傾月差點沒反應過來，一瞬間的失神后，回道：“喜歡。”

    江辭順著問題繼續(xù)說：“那說出小狗的三個優(yōu)點。”

    夏傾月也順著問題想，給出答案：“可愛，真誠，很有安全感。”

    江辭：“是不是少了最重要的一個？”

    夏傾月：“？”

    最重要的一個……

    在這一刻，周遭談笑躁耳的音浪好像自動銷聲匿跡，短暫地溺入極致安靜，隔絕外來紛擾。

    少年眉眼清冽，也真誠，淺笑著告訴她：“忠心?！?/br>
    “小狗認主，一生只會有一個主人?！?/br>
    -

    次日。

    下午的最后一節(jié)課。

    214宿舍的三個女生趕在上課前五分鐘到了教室，來的時間晚了很多，教室內(nèi)中后排人滿為患，只有前幾排的座位空著，沒辦法，只能先湊合了。

    “好在沒遲到。”因跑過來加上又爬了五樓，荀瑤累得氣喘吁吁，即便這樣也沒忘對兩位室友抱拳，“多虧兩位大佬的鼎力相助，要不然我這門專業(yè)課算是徹底玩完?！?/br>
    “瑤瑤，下次的作業(yè)爭取早點完成?！焙毋宥骷毬暯ㄗh：“你還沒來得及校對，萬一有漏洞被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？”

    夏傾月緩言：“她的小算盤多著呢。”

    荀瑤嘻嘻笑：“沒關(guān)系，船到橋頭自然直。”

    回頭一看，荀瑤發(fā)現(xiàn)了饒侗坐在與她們隔了兩三排左邊的位置，她也在往她們這個方向看，揚唇一笑，一副精明通于算計的表情，只是看著就像個反派。

    “又在想什么壞主意……”荀瑤嘀咕著，沒怎么管，自顧自地掏出書本放在桌上。

    等上課鈴聲響起，鄒蓮攜著教案進了教室。

    老師一來，底下打鬧的學生們即刻收住性子。

    這節(jié)課的內(nèi)容主要是展示實踐課題成果，女人略過了平時重復紀律的瑣碎話，直奔主題：“作業(yè)都完成了吧。提前說明，全班每個同學大約有五分鐘論述作業(yè)思路，不要說一些有些沒的的廢話拖延時間，我要聽的是重點?！?/br>
    “作業(yè)是當場評分，接下來我會按照隨機抽人的方式點名，點到誰誰來?！睂I(yè)名單在鄒蓮手里，她從上至下掃了眼，定格在一個人的名字，“饒侗，你先來吧。”

    饒侗站起身，很有自信的樣子，繞過走道經(jīng)過前排的時候，昂首著撂下一句話：“夏傾月，你會輸給我的?！?/br>
    語調(diào)不重，但能聽得出其中包含的不屑。

    對常人來說，這句話的確能使其亂了陣腳，可對于夏傾月，一點小把戲不足以讓她心生波瀾。

    她聽到了饒侗說的話，也回了過去：“不會。”

    不是‘不一定’，是‘不會’。

    饒侗回頭看了她一眼，雙眼充斥訝然，隨后那訝然很快被另一種情緒掩蓋，好似在揣測什么。

    走到講臺的主講位置，女生打開輔助作業(yè)建立的文檔和ppt，陳述繪聲繪色。從最初設計這件衣服的靈感理念來源于哪串高奢手鐲，再到構(gòu)造、色彩搭配，還有一些為衣服增加的亮點和細節(jié)，每一點都非常生動，像是能衍生出故事。

    雖說饒侗班級總成績不怎么樣，又掛了好幾門學科，但憑這次的作業(yè)準備工作來看，無疑下了不小的功夫。

    直至講述完畢。

    鄒蓮作為教師，慧眼輕松揪出饒侗這項作業(yè)的漏點，隨后稍微補充了幾句?？偟膩碚f作業(yè)完成度不錯，講述也有條理，思路清晰，最后給出了九十分的優(yōu)異成績。

    九十分啊，臺下大片人倒吸一口涼氣。

    設計班的學生沒幾個不清楚鄒蓮老師的評分標準，出了名的嚴苛。像平時滿分一百的作業(yè)，除了班級前幾名具有實力的優(yōu)秀學生，其他人從來沒上過八十。

    饒侗首發(fā)沖了個九十，后面別提有多大壓力了。

    隨機抽取學生真的是隨機抽取，后面，鄒蓮叫了其他幾位學生上臺，基本上轉(zhuǎn)了一圈才點到夏傾月，“下一位，夏傾月?！?/br>
    她的名字宛若枯涸荒漠中賜灑人間的清雨，凡是途經(jīng)之處，萬物復蘇。有些受不住犯困打了瞌睡的學生猛地一驚醒，正襟危坐和同伴窸窣：“喔，我太期待夏女神的作業(yè)了?！?/br>
    “她很有實力的，分數(shù)肯定不會低?！?/br>
    “現(xiàn)在為止還沒出現(xiàn)超過九十分以上的呢?！?/br>
    “我要是老師直接給她一百?！?/br>
    伴著眾人低聲的討論，夏傾月走上講臺，氣質(zhì)皎潔如月亮。簡單整理好作業(yè)準備，她抬眸，微微揚手示意大家看向多媒體屏幕，聲線清又穩(wěn)：“我表達的主題是韻與自然?！?/br>
    “這件衣服的靈感，來源于我在網(wǎng)絡上看到的一位旅游博主分享的國風山河美景。衣服整體簡約，腰部采用了收腰設計，不規(guī)則裙身尾端墜了花瓣以作裁邊修飾，另外，我也搭配了些許國風元素……”

    少女儀態(tài)淡靜從容，眼里對自己努力獲得的成果盈滿自信。中途，老師突有所感提了幾個犀利的問題，她也能準確無誤找出摘要的點并回答出來。

    “很好。”鄒蓮似是前期預料到結(jié)果，親和評價了一番，又點到衣服別出心裁的刺繡墜飾，“早在我國古代，便可以追溯到刺繡的足跡了。我找個同學問一下，四大名繡中的粵繡具有什么樣的特點？”

    女人的視線落在左手邊最后一排，“靠近后門位置的同學，你來回答這個問題?！?/br>
    男生站起來，有條不紊道：“粵繡繪制圖案廣泛，包括自然界萬物、花鳥神話等，其工藝復雜，極具地方文化特色?！?/br>
    “不錯?！贝猩卮鹜?，鄒蓮慈顏微笑，提了一問：“但話說回來，設計班的每個學生我都認識，這位同學，你叫什么名字？”

    聞聲，夏傾月向后排看過去，識清人，她瞳孔放大了些。

    江辭直身站著，不失尊重：“我叫江辭，電子信息工程專業(yè)的?！?/br>
    “我去，江神就在我旁邊？！”

    “他來我們班干什么？”

    “找夏傾月的吧，他倆青梅竹馬。”

    “有道理，你不說我還以為他在追我們班哪個女孩子。”

    “追他的女孩子倒是很多，太受歡迎了。”

    鄒蓮了解了，原來這位同學來這里旁聽。

    “江辭，好名字。”書香世家的基因纂刻血rou里，女人聽了，聯(lián)想猜測了下：“你的‘辭’字很好，是不是出自哪句古詩或者古文？”

    說到這里，眾多同學視線齊聚，看向江辭，想必他們也非常好奇京大系草的名字來源。

    “是的老師?！?/br>
    少年褐眸盛滿驕傲，禮貌回復：“出自古文《漢書·音樂志》中記載的一句——得形于言，成文于辭?！?/br>
    話落，夏傾月微頓，小時候的事情有很多都已經(jīng)記不清了，可聽到這句古文，她倏爾回想起十八年前的那個盛夏。

    那年的她剛過兩歲生日沒多久，第一眼在江家見到新出生的弟弟的時候，她的心情很緊張。小弟弟在小床上安靜地躺著，皮膚特別嫩，清澈漂亮的眼睛看到她，笑得格外純真，像是小太陽，她也笑，帶著小小的好奇心觀察了他許久，心里想：她也有弟弟了，他真的好可愛呀。

    后來大人們討論為小弟弟取什么名字，蘇阿姨和江叔叔問她的想法，她不知道從哪里翻來了一本書，字都不識幾個的她指著書本的某頁，奶音稚嫩：“介個，月月喜歡介個?！?/br>
    “辭。”蘇若霓話音輕柔。

    江啟接下妻子未說完的話：“是《漢書·音樂志》中的——得形于言，成文于辭?！o’的含義是‘言辭’，意為文字之美?！?/br>
    那天，小弟弟有了他自己的名字，叫江辭。

    蘇阿姨和江叔叔很喜歡這個名字，說小辭特別乖，長大了應該會向文人雅士靠攏。

    但……長大后的江辭，不僅沒和文人沾一點邊，還是個野哥。校園時期曠課打游戲，酷愛滑雪、賽車等極限類運動，沒少讓蘇阿姨和江叔叔費心。

    再一眨眼，夏傾月回神。

    又聽到老師重復了遍那句古文，緩緩地說：“名字確實不錯，方便說下是誰為你取的名字嗎？”

    江辭沒有直接闡述，委婉道：“是對我而言很重要的人。”

    在夏傾月看著江辭的時候，前者不知道身邊投來一道靜謐的目光。何沐恩看向少女白皙精致的側(cè)臉，恍然想起以前214宿舍玩了個古文接龍的游戲，那次按順序排到了夏傾月，關(guān)鍵詞是‘辭’，她也說了這句——

    得形于言，成文于辭。

    江辭，是她為他取的名字。

    學生作業(yè)展示完畢，老師評分，夏傾月的最終得分是九十七分，截止現(xiàn)在最接近百分的學生。