“你沒(méi)找錯(cuò)，我在二樓單人間?！?/br>
    “我不上去，你快下來(lái)我們?nèi)コ詡€(gè)早飯！”

    “不想吃?！?/br>
    何游怒吼：“你忍心看到你兄弟站在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖？你忍心看到你兄弟餓的饑腸轆轆？你忍心——”

    電話掛斷，池毅穿上外套套上帽子，將拉鏈拉到頂端，揣了幾個(gè)創(chuàng)可貼往外走。

    剛走到樓梯，還有兩節(jié)臺(tái)階到地面。一個(gè)黑影朝自己撲來(lái)，抱著自己嚎。

    “草！我都以為你要跳窗了！”

    池毅嫌棄的躲開(kāi)，將帽子壓低了一點(diǎn)，盡量不讓何游這個(gè)沒(méi)腦子的體育生看到自己的傷。

    否則他又會(huì)替自己出頭，池毅可不想連累朋友。

    “那我現(xiàn)在就上去從窗戶跳出去，讓你一個(gè)人吹著六點(diǎn)的冷風(fēng)?！?/br>
    “…還得是你。”何游搭著他的肩，笑嘻嘻：“早上吃啥？哥請(qǐng)你！”

    “蒸熊掌蒸鹿茸蒸鴨掌——”

    “停，”何游指著前面一個(gè)包子餛飩鋪，“就那了，上次你說(shuō)好久沒(méi)吃小籠包?！?/br>
    何游是他身邊為數(shù)不多的真心朋友，總能照顧他情緒，還能記住他隨口的一句話。

    雖然這個(gè)人天天嘲笑自己是個(gè)矮子。

    池毅很珍惜這個(gè)朋友，已經(jīng)把他當(dāng)成了家人。

    小籠包香味飄來(lái)，帶著熱氣來(lái)到兩人面前。

    “毅崽，我怎么感覺(jué)你又縮水了？”何游一口一個(gè)包子，抬著眼睛看向面前只有一個(gè)帽子尖的池毅。

    “…我一米八?！?/br>
    “你什么時(shí)候長(zhǎng)高了？”

    “我怎么記得你才178？”

    “…那是我初三的身高?！?/br>
    “是嗎？”

    池毅懶得和他計(jì)較，一口一口吃著餛飩。

    美味的食物能讓他暫時(shí)忘記昨晚的一切，也能驅(qū)趕寒冷。兩人都沒(méi)再繼續(xù)說(shuō)話，只有筷子勺子的碰撞聲。

    陵城的初春，就這樣在一場(chǎng)早飯里拉開(kāi)序幕。

    “一會(huì)我先陪你到你們班，我再去體育班。”

    陵城三中只有兩個(gè)特長(zhǎng)生班，一個(gè)全是搞體育的，一個(gè)全是搞藝術(shù)的。

    特長(zhǎng)生班跟他們普通班不在一個(gè)樓，考慮到經(jīng)常鍛煉練習(xí)，特長(zhǎng)生班就在音樂(lè)教室樓上曾經(jīng)廢棄的雜物間。

    “不用?！背匾汶p手揣著兜，“你們那破樓離我們那遠(yuǎn)的要死?！?/br>
    “行吧，你果然對(duì)特長(zhǎng)樓有意見(jiàn)?！?/br>
    吃完早飯往學(xué)校散步走，池毅能真切感覺(jué)這座城市晨曦和傍晚截然不同。

    仿佛沒(méi)有夜生活，卻個(gè)個(gè)都早起。

    不到七點(diǎn)的路面上塞滿了車，喇叭聲此起彼伏，隨著時(shí)間的變化，街上行人逐漸增多。

    早餐車的吆喝聲，學(xué)校門口文具店開(kāi)門聲，還有送孩子上學(xué)的說(shuō)話聲…

    這些畫面池毅看在眼里，明明就在附近，卻感覺(jué)自己怎么也融不進(jìn)去。

    陵城三中校門口。

    灰色石墻上鑲嵌著一塊牌子，寫著陵城三中四個(gè)行書大字。兩側(cè)推動(dòng)的電閘門緩緩移動(dòng)，一進(jìn)門，就是碩大一個(gè)噴泉池。

    “嚯，這學(xué)校終于舍得開(kāi)噴泉了。”

    池毅看著眼前噴泉景象：“我先去教室了。”

    “行，放學(xué)見(jiàn)？”

    池毅頓住腳步，頭也不回：“我不回，住宿舍?！?/br>
    “行吧。”

    剛走兩步，身后何游朝自己喊了句：“毅崽別再打架了??！”

    池毅聞聲回頭，何游站在原地朝他揮手，而后指了指自己的嘴角：“記得抹藥?！?/br>
    高二三班門口，池毅看著空無(wú)一人的教室，找到自己的位置坐了下來(lái)。

    沒(méi)一會(huì)熟悉的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)，七點(diǎn)整班級(jí)里已經(jīng)坐滿了人。

    一眼望去都是熟悉的面孔，開(kāi)學(xué)第一天大家都默契的沒(méi)穿校服。

    池毅和其他人不一樣的點(diǎn)在于，他沒(méi)有同桌。

    從高一開(kāi)始就沒(méi)有，不是別人不愿意，也不是搞孤立，而是他不想要同桌。

    嫌麻煩，更嫌自己麻煩。

    “池哥！今天怎么戴個(gè)帽子？狂炫酷拽？”

    “閉嘴?！背匾闩吭谧郎希焓謱⒚弊油掠掷死?。

    “聽(tīng)說(shuō)有個(gè)隔壁學(xué)校的學(xué)神轉(zhuǎn)我們班？”

    “沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？隔壁學(xué)校一中的？來(lái)我們?nèi)懈陕?？?/br>
    “不知道啊…”

    耳邊嘈嘈切切的說(shuō)話音變得模糊，眼皮一直在打架，支撐不住的困意來(lái)襲。

    昨晚一夜沒(méi)睡，這會(huì)倒是徹底放松有了困意…

    “各位同學(xué)你們———”新班主任頓了一下，并沒(méi)有把睡覺(jué)的喊起來(lái)，而是止住聲音，在黑板上寫下自己名字和班級(jí)群。

    徐廣昕，語(yǔ)文老師。

    “大家可以喊我徐姐，這是班級(jí)群，加群記得拉一下補(bǔ)覺(jué)的同學(xué)。”

    半分鐘后，徐姐朝門口走了出去，隨后帶進(jìn)來(lái)一名瘦高英俊的男生。

    男生穿著黑色外套，將拉鏈拉到最頂端，下身穿休閑褲，肩上背著雙肩包，身材比例很好。

    “給各位同學(xué)介紹一下，這是剛從隔壁陵城一中轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)——焦景予?！?/br>
    班級(jí)里忽然響起討論聲，大部分人交頭接耳，對(duì)來(lái)者充滿好奇。

    “焦同學(xué)，要不要進(jìn)行一下自我介紹？”

    眼前的焦景予沒(méi)什么表情，眼神卻聚焦在一個(gè)地方。

    “沒(méi)什么好說(shuō)的?！彼栈啬抗?。