蘭登思忖片刻，才喃喃道：“必須在3個(gè)月內(nèi)，讓小鴿子得到全校師生的認(rèn)可?！?/br>
    “沒錯(cuò)。實(shí)際上，前兩天我們已經(jīng)收集過一次全園的滿意度問卷了?！眻@長將厚厚一摞紙擺在桌子上，推到了蘭登面前。

    在園長的頷首示意下，蘭登開始慢慢地翻看起眼前的紙。

    問卷分為三個(gè)欄目——

    第一欄是【對(duì)蘭登老師課程的滿意度打分】；

    第二欄是【對(duì)鴿子先生的喜愛度打分】；

    第三欄是【想提的建議/想說的話】。

    蘭登一欄一欄仔仔細(xì)細(xì)地看著——五顆星星，五顆星星，還有大家給他們的評(píng)語。

    「美術(shù)課可以陶冶情cao、提升涵養(yǎng)，同時(shí)治愈心靈。蘭登老師的授課非常生動(dòng)有趣，鴿子先生的助教也非?？蓯邸ＯＭ茉趦晌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)用畫筆描摹廣闊世界。」這是模范學(xué)生菲伊。

    「xi歡，老師和小ge子…」這是寫字還不利索的芽芽班小莫姆。

    「希望我的病能快點(diǎn)好起來，我也好想跟大家在一間教室上美術(shù)課，摸摸鴿子先生的羽毛」這是在個(gè)訓(xùn)室里呆著的特殊學(xué)生安迪。

    「加油。」這是向來寡言少語的唐頓。

    除了老師和學(xué)生之外，蘭登還看見守哨崗的科爾大叔、坐鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)室的羅斯醫(yī)生、食堂掌勺的廚師、宿管阿姨的名字。

    還有很多，很多……

    蘭登一開始翻動(dòng)的速度很慢很慢，然后逐漸快了起來，直到翻完最后一張紙，他愣愣地坐在那垂著頭，久久回不過神來。

    幾百多份問卷的前兩欄，全部都是被涂滿的五顆星星。

    “你剛剛也看到了，你們獲得了包括老師、學(xué)生和后勤人員在內(nèi)的全體人員認(rèn)可?！蹦舷Ｃ蛑煨θ荽认?、祖母綠的眼眸中閃爍著溫柔，“無論如何，你們做的一切，大家都看在眼里?！?/br>
    蘭登這才抬起頭來，紅了眼眶，眼淚直接從眼眶里流了下來，伴隨著的還有鼻涕。

    唐頓皺著眉頭一臉嫌棄地看著他，菲利蒙嘻嘻哈哈地笑著攬住蘭登的肩膀，一邊給他遞紙巾，“小蘭登哭得好惡心…”

    “咳，別高興得太早?！眻@長清了清嗓子，把大家的視線吸引過來，蘭登吸了吸鼻子，眼眶還紅著，抬頭看了過去。

    “這些問卷都是之前填的，可現(xiàn)在，情勢發(fā)生了新的變化。之前的這些問卷——”

    蘭登的一顆心又懸了起來，不由得屏住呼吸。他臉上的淚痕還沒干，鼻涕還在不自覺地往下流，看起來嚴(yán)肅中帶著點(diǎn)滑稽。

    “當(dāng)然可以保留?！?/br>
    “園長別大喘氣了，我剛還以為要作廢呢?！避搅諝獾醚烙行┌W癢，瞇著眼有點(diǎn)想上去踹他一腳。

    園長臉上再次掛起微笑，他手里還晃著一張空白的紙。

    “別忘了，是花園全體人員。作為園長的我，可還沒填問卷哦。照理說，我享有一票否決權(quán)。”

    園長將那張空白的問卷放在了桌子上：“我這一票暫且先保留著，等小鴿子回來再看吧?！?/br>
    “一切目前都還只是猜測，我要聽他親口說?！?/br>
    “而且嘛，我也有些事要問他?！?/br>
    園長的目光很快地從那字跡模糊的紙片還有那個(gè)名字上一晃而過。

    被判了緩刑的蘭登癱坐在椅子上，他抬頭看著窗外，橙黃色的夕色已經(jīng)籠罩了大半片天空。

    窗戶沒關(guān)緊，有一縷風(fēng)從縫隙里刮了進(jìn)來。蘭登這才感覺自己后背都被冷汗打濕了，渾身都有些發(fā)涼，不禁打了個(gè)哆嗦。

    時(shí)鐘指針滴滴答答往前走，蘭登無比煎熬地等待著，從未感覺時(shí)間過得如此慢。他看著天際，既希望小鴿子能快點(diǎn)回來，又不希望它這么快回來。

    他們都在等待著。

    可出乎所有人意料的是，他們還沒等來小鴿子的影子，反倒等來了一聲遙遠(yuǎn)而嘹亮的尖銳哨聲。視線盡頭，紅光漫天。

    那似乎是倫西街盡頭，瓦力動(dòng)物園的方向。

    緊接著，所有人的光腦都響起一聲提示音。

    【請(qǐng)倫西街、米林街、楓曳街、遠(yuǎn)望街的居民注意，不要在外逗留，請(qǐng)迅速前往最近居所避難?！?/br>
    【各位居民務(wù)必鎖死窗門、保持安靜。如發(fā)現(xiàn)怪物蹤影，請(qǐng)第一時(shí)間向巡邏隊(duì)?wèi)?yīng)急組報(bào)告?！?/br>
    “怪物？”

    “或許是瓦里動(dòng)物園的封鎖線被突破了。”

    “流竄的怪物有多少只，都是什么等級(jí)，這些都不知道，也許狀況挺嚴(yán)重?！?/br>
    幾秒鐘之內(nèi)，他們迅速交流梳理清楚這些信息。

    “趕緊組織學(xué)生避難?！眻@長揮手指揮到，之前就做過無數(shù)次應(yīng)急疏散演練的老師們紛紛應(yīng)聲，準(zhǔn)備走出房間。

    蘭登還愣愣地站在窗前，瞪大眼睛，指著窗外。

    “快看那個(gè)……?。?！”

    他們齊聲看著窗外，登高望遠(yuǎn)，視線盡頭，已經(jīng)有一道模糊的黑影在隱隱閃現(xiàn)。

    哨崗并未拉響警報(bào)，但園長佩戴的傳呼機(jī)那頭傳來了科爾大叔的聲音。

    他的聲音壓得很低很低，像是擔(dān)心說得太大聲，會(huì)驚擾那些可怖的存在。

    “有至少三只怪物過來了，都是二級(jí)起步?！?/br>
    而cao場上和教室里，還有許多孩子們尚不知道危險(xiǎn)即將來臨，還在嬉笑打鬧，享受著放學(xué)休息的時(shí)間。

    “科爾，傳訊巡邏隊(duì)?！碧m登從未見過園長如此嚴(yán)肅的樣子。