芙琳腳尖一踮一踮，整個人便輕巧地往前沖，盡管移動速度很快，但她說話的氣息依然無比平穩(wěn)。

    “特殊學生……又是什么？”

    蘭登過去從來沒有聽說過這個詞，這還是他第一次知道原來學校里還有區(qū)分普通學生和特殊學生。

    “蘭登你還沒跟園長參加過招生工作，不明白也正常，我給你簡單介紹一下花園的招生規(guī)則?！?/br>
    飛在他們頭頂上的陸滿也屏息凝神，認真傾聽。

    他們一邊朝個訓室趕去，一路上聽著芙琳對于“特殊學生”以及“個訓室”做著進一步解釋。

    陸滿這才知道，原來花園不只招收無能力的普通學生，還會招收部分異變接近失敗、介于無能力和異變者之間的特殊學生。

    注射怪物血清之后，基本上99％以上的人在培育站的庇護下，都能成功完成普通人向異變者的蛻變。

    但也有1％失敗的概率，在那1％中，大部分人因為源血無法融合入體，最終痛苦死亡。

    也有一小部分人則是處于一種不穩(wěn)定狀態(tài)。平常看起來像是個正常人，但體內埋藏的那顆“炸彈”稍受刺激就會被引爆，在源血排異作用的侵蝕下，逐漸淪陷為喪失理智的怪物。

    “我們花園中，也有招收幾名源血融合失敗后陷入不穩(wěn)定狀態(tài)的孩子們，也就是我剛剛跟你說到的特殊學生?！?/br>
    芙琳緩緩停下腳步，她拉開走廊底下隔間的門，映入蘭登和陸滿眼前的是兩把破掃帚，幾個已經空癟漏氣成皮套的球，已經閑置的木馬搖搖樂，還有一個積了厚厚灰塵的空柜子。

    “這不是雜物間嗎？”

    蘭登不由得困惑地皺起眉頭，看著這個雜亂無章的房間。而此時，陸滿也已經停止飛行，把蘭登的肩膀當成樹杈子落在上面。

    “難道說柜子后面……有密道？”

    聽見蘭登的推測，芙琳勾起嘴角：“前半句錯了，后半句對了?！?/br>
    “蘭登，你坐到木馬上去。”

    芙琳指著那個斷頭的兒童木馬，一頭霧水的蘭登只要聽從前輩的指令，跨坐在上面，憋屈地縮著腳。

    她左右搗鼓兩下，整個房間忽然晃動起來。

    “抓好扶穩(wěn)了，坐滑滑梯咯~”

    蘭登還沒反應過來發(fā)生了什么，只聽見輕微咔噠響聲，他低頭，腳下的地板已經往下凹陷露出一條光滑傾斜的甬道來。

    木馬向下滑落，站在蘭登肩膀上的陸滿渾身一輕，出現了失重感，他下意識抓緊蘭登的領子。

    “啊啊啊啊——”

    蘭登則是雙手環(huán)抱緊木馬的脖子，留下一陣陣凄慘叫聲，回蕩在通道之中。

    還站在雜物間的芙琳像是惡作劇得逞一般咯咯笑著，下一秒，她也縱身跳了下去。

    在陸滿及時剎車下，蘭登沒有狼狽地滾出去，而是順利落地。

    然而木馬就沒那么好運了，它順著慣性飛出去好一段距離，飛出緩沖區(qū)，直直撞在遠處的墻面上。

    但出乎意料的是，木馬并沒有發(fā)出哐當一聲悶響，而是靜靜停在那里，陷進了墻面。

    “沒事吧？放心，不會受傷的，這里所有的地板和墻壁，都是特殊材質做的，柔軟而又不失韌性，就像是棉花和鋼鐵的結合體一樣?！?/br>
    驚魂未定的蘭登試探性踩了踩地板，腳把地板壓塌了一點，抬起腳后，凹陷的地面很快又恢復了原狀。

    陸滿的注意力則是在遠處，眼前是長長的走廊，還有通往各個房間的門，目測有至少有十扇門。

    “這就是個訓室？”

    “是的，那群孩子們平常的飲食起居以及上課學習，都是在這里進行的?！?/br>
    “上課……他們是怎么上課的呢？”蘭登有些愣愣地撓著腦袋。

    “有兩種方式，一種是接入教室攝像頭，觀看轉錄過來的課堂直播，這個和教室里的其他普通學生學習一樣的內容；另一種則是教師到場，進行有針對性地定制化專門授課?！?/br>
    芙琳拉開其中一個空房間的門，房間里幾乎稱得上是空曠，只有一張床、一對桌椅還有一臺掛壁式電視機。

    “所以說……我上課的內容，這里的學生也是可以看到的咯？”

    “是的，只不過通常情況下他們不需要提交作業(yè)。”

    “為什么？”蘭登感到有些不解，讓特殊學生也能提交作業(yè)供老師批改點評，這對他們來說，也是一件很有必要的事情吧。

    芙琳臉上難得露出幾分難色，她垂下眼簾緩緩說到：“有時候，他們會陷入癲狂狀態(tài)，這時房間里的一切東西都會被——”

    話音未落，他們就忽然聽見走廊深處的某個房間傳來了猛烈的拍門聲。

    “啊——啊——”

    拍門聲伴隨著尖叫聲刺耳無比，讓人聽了感覺像是有尖銳的指甲在黑板上劃出一道道痕跡一樣。緊隨其后房間里響起了哐當哐當的摔砸聲。

    芙琳輕輕嘆了口氣，走到房間前按下某個按鈕，沒一會，尖叫就停止了。

    透過門口的透明玻璃板，大半個房間一覽無余。

    陸滿看不到人影，只能看到被弄成碎片的床和桌椅，被砸破的電視，四周墻頂上緩緩逸散出某種霧氣。

    芙琳按下房間外的話筒按鈕，語氣極其溫柔地安撫到：“安迪，放輕松，跟著老師一起，深深地，吸氣、呼氣……”