值日過(guò)后，赤葦京治如往日般來(lái)到體育館準(zhǔn)備訓(xùn)練。

    隊(duì)員們彼時(shí)已經(jīng)訓(xùn)練得大汗淋漓，運(yùn)動(dòng)鞋與地板發(fā)出的咯吱聲、排球落在地上的砰砰聲——

    他站在體育館門(mén)口，墨綠色眼瞳里倒映著大家的身影。

    這支隊(duì)伍的未來(lái)會(huì)如何，自己又能帶領(lǐng)他們?nèi)サ皆鯓拥某潭取?/br>
    赤葦京治邁開(kāi)腿，朝伙伴們小跑過(guò)去。

    那些事，就等以后再去考慮吧。

    *

    兩天過(guò)后，赤葦京治收到柚木千夏歸還的洗凈后的運(yùn)動(dòng)服。

    實(shí)際上，那天他本想對(duì)她說(shuō)不必歸還，卻錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。這件高一時(shí)候的運(yùn)動(dòng)服他已經(jīng)鮮少會(huì)去穿，能夠幫上忙已經(jīng)是它物盡其用。

    但他還是接了下來(lái)。

    赤葦京治注意到裝著衣服的紙袋里還有一瓶運(yùn)動(dòng)飲料以及一小盒巧克力。

    興許是看出他的疑惑，柚木千夏主動(dòng)解釋道：“那個(gè)是謝禮喲。”

    “但是，前面不是送過(guò)巧克力了嗎？”

    赤葦京治想起先前柚木千夏偷偷塞給他的小袋巧克力。

    那日回家后，他打開(kāi)包裝，才發(fā)現(xiàn)里頭是手寫(xiě)的不同的字母巧克力，他排列組合拼湊起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是[akaashi fighting!!]的字樣。

    赤葦京治沒(méi)有吃，而是冷藏在冰箱里好好保存著，這樣的舉動(dòng)甚至被母親打趣過(guò)。

    思緒收回，柚木千夏給予了回答：“它們的含義不同?！?/br>
    正當(dāng)赤葦京治想問(wèn)含義究竟哪里不同時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)的北原陽(yáng)太讓他及時(shí)收回話語(yǔ)，他朝柚木千夏點(diǎn)點(diǎn)頭，又將裝著運(yùn)動(dòng)服的紙袋置于腳邊。

    放學(xué)后社團(tuán)活動(dòng)前，赤葦京治打開(kāi)休息室儲(chǔ)物柜的門(mén)，把柚木千夏洗凈的運(yùn)動(dòng)服收進(jìn)柜子里。

    從紙袋里拿出運(yùn)動(dòng)服時(shí)，赤葦京治聞見(jiàn)上邊那淡淡的花香時(shí)，回憶也被牽動(dòng)起來(lái)。

    這是[普魯斯特效應(yīng)]，他知道。

    ——聞到曾經(jīng)聞過(guò)的氣味，就會(huì)引起當(dāng)時(shí)的記憶。

    可是，怎么偏偏是那時(shí)候呢。

    他答應(yīng)游戲中的千夏度過(guò)四十八日的第一天，背著她去醫(yī)院時(shí)，他曾聞到過(guò)這股香味。

    “赤葦學(xué)長(zhǎng)，訓(xùn)練要開(kāi)始了哦。”門(mén)口的xue掘秀一提醒道，他看見(jiàn)赤葦京治手中的運(yùn)動(dòng)服，突然笑了一下，“昨天赤葦學(xué)長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)服借給三年級(jí)那個(gè)美人了吧，大家都看見(jiàn)了。”

    末了，他留下一句“不愧是可靠的赤葦學(xué)長(zhǎng)”才離開(kāi)。

    赤葦京治沒(méi)有繼續(xù)深思，將運(yùn)動(dòng)服連同游戲里的那段記憶一同鎖入儲(chǔ)藏柜。

    柚木千夏曾提出過(guò)來(lái)看排球部訓(xùn)練，她說(shuō)的是[看你訓(xùn)練]，那句話里的含義不免惹人浮想。

    不過(guò)，赤葦京治權(quán)當(dāng)她只是隨口一提，因?yàn)槿兆右惶焯爝^(guò)去，她全然沒(méi)有再提那件事。

    春天就快要過(guò)去了。

    作者有話要說(shuō)：

    過(guò)渡一下嗯嗯下一章就甜蜜蜜！【大概】

    恢復(fù)日更每晚七點(diǎn)不見(jiàn)不散寶貝們——有事的話會(huì)提前請(qǐng)假的！

    感謝閱讀~

    -

    第22章 [vip] 高嶺之花

    期中小測(cè)前后, 體育課老師在課上同樣提出了測(cè)試要求——

    根據(jù)前半學(xué)期對(duì)各項(xiàng)目的了解，擇其一與搭檔一起進(jìn)行小測(cè)。

    柚木千夏與月野惠理子因?yàn)樯砀呔壒剩?duì)時(shí)恰好在女生隊(duì)伍的兩端。趁著老師闡述[體育活動(dòng)重要性]時(shí), 柚木千夏分神地朝塑膠跑道遠(yuǎn)處望去。

    周三上午第四節(jié)體育課，三年2組也是一樣。

    柚木千夏一眼便捕捉到藤崎琴美的身影，她在隊(duì)伍末端，顯得格格不入。

    一段時(shí)間前，藤崎琴美神情怪異地詢問(wèn)過(guò)她是否與赤葦京治相熟后，便鮮少再來(lái)班級(jí)找自己了。

    柚木千夏不是傻瓜。

    她收回目光，體育老師在這時(shí)宣布解散自行組隊(duì)。

    月野惠理子從另一端歡快地朝柚木千夏跑來(lái)，親昵地挽住她的胳膊后小聲嘆了口氣。

    “阿夏, 體育考核誒……你準(zhǔn)備和誰(shuí)一組？”

    柚木千夏‘誒’了一下, 眨眨眼指了指自己又指了指她：“我們兩個(gè)不行嗎？”

    月野惠理子忽然擺出嚴(yán)肅臉：“我們兩個(gè)，阿夏你是真的不想通過(guò)考核了嗎？”

    “……惠理的網(wǎng)球, 不是不錯(cuò)嗎？”柚木千夏被她的話噎住，愣了幾秒才找到一樣補(bǔ)丁。

    這個(gè)所謂的不錯(cuò)，根本只是對(duì)完全不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的阿夏而言啊。

    月野惠理子捏了捏眉心，而且, 她練習(xí)網(wǎng)球也只是因?yàn)閲?guó)中時(shí)期看到電視節(jié)目上很帥的男生, 才心血來(lái)潮練了一陣, 其實(shí)早就已經(jīng)荒廢掉了。

    “不，阿夏, 我覺(jué)得我們還是各自找厲害的人一隊(duì)會(huì)比較靠譜?！痹乱盎堇碜诱?。

    一旁拍著籃球的北原陽(yáng)太側(cè)耳偷聽(tīng)后，終于忍不住搭話了。

    “厲害的人，你是指我嗎？”

    北原陽(yáng)太一副乖巧的樣子, 順帶晃了晃手中的籃球。

    月野惠理子默默移開(kāi)視線：“突然覺(jué)得不通過(guò)也不是什么大不了的事哦?！?/br>
    “喂喂喂，你是什么意思啊阿月！”

    “……都說(shuō)了不要叫我阿月啊你是我奶奶嗎！”

    赤葦京治同樣聽(tīng)到了他們的對(duì)話, 似乎想在北原陽(yáng)太發(fā)現(xiàn)他之前別開(kāi)臉，不巧晚了半秒。

    被拉到聊天之中的赤葦京治默默開(kāi)口：“我打算選排球?！?/br>
    是意料之內(nèi)的回答，畢竟他是眾望所歸排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，不選擇排球才惹人奇怪。