小正太聽(tīng)這話(huà)就嗤一聲，目光牛逼了：“你連農(nóng)藥都不會(huì)？你多大了？”

    常一：“……18?！?/br>
    “十八歲也讀小學(xué)？你以前干嘛去了？你怎么說(shuō)話(huà)這么慢？你是不是結(jié)巴？”

    小孩連珠炮似的，常一頭疼的厲害，但依舊耐心回答：“我以前沒(méi)念過(guò)書(shū)，我是從山里跑出來(lái)的，說(shuō)話(huà)慢是因?yàn)槲也惶珪?huì)說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)怕你聽(tīng)不懂。”

    小正太大樂(lè)。

    他覺(jué)得這常一挺稀奇，連忙回頭跟同桌宣傳：“原來(lái)他不是巨人孩子，他連普通話(huà)都不會(huì)說(shuō)，好low啊！”

    瞬間，吵吵鬧鬧的小孩都看過(guò)來(lái)。

    常一臉色僵住，他不喜歡成為眾人的焦點(diǎn)，尤其是一群小孩子，他們的目光都不會(huì)掩飾，覺(jué)得常一奇怪就是奇怪。

    常一感覺(jué)自己待不下去。

    熬到中午，岳寧來(lái)找他一起吃飯。

    教師餐廳安靜些，岳寧又自帶清空周?chē)巳后w質(zhì)，兩人坐下后四周空闊的很。常一反正就是埋頭吃飯，倒是岳寧若有所思看著他一會(huì)，突然說(shuō)：“被欺負(fù)了？”

    常一猶豫一下：“沒(méi)有。”

    岳寧瞇瞇眼笑：“什么沒(méi)有？你以為我不知道啊小孩子們的世界啊，天真就是掩飾暴行的最佳借口，看過(guò)美國(guó)片么？那里面主角還被扔垃圾桶呢?！?/br>
    常一抬頭看岳寧一眼，又低頭吃飯。

    岳寧嘿嘿笑，給常一夾了塊牛rou：“我知道你的情況，你肯定沒(méi)有大規(guī)模接觸過(guò)外界，但我們要慢慢來(lái)，小學(xué)生已經(jīng)是最容易的接觸對(duì)象了，你要試著融進(jìn)去，甚至可以當(dāng)班長(zhǎng)！”

    常一咽下并不喜歡吃的牛rou：“嗯?！?/br>
    小學(xué)下課早，常一下午三四點(diǎn)便放學(xué)，不過(guò)按照學(xué)校的規(guī)定他們必須排隊(duì)數(shù)蘿卜頭離開(kāi)學(xué)校。大個(gè)子常一又一次成為全校的矚目點(diǎn)，他干脆低頭裝心不在焉。

    出門(mén)后，常一知道沒(méi)人再看自己，可還是不敢抬腦袋。他繼續(xù)低著頭往前走，突然感覺(jué)有片陰影籠罩自己。

    這感覺(jué)是熟悉的，常一驚喜抬頭，看見(jiàn)他的顧老師微笑著。

    常一悄悄笑了。

    顧老師摸摸他的腦袋：“回家？”

    常一使勁點(diǎn)頭，想起岳寧的話(huà)，又馬上大聲說(shuō)：“好，回家。”

    顧老師龍顏大悅。

    顧老師今天沒(méi)帶司機(jī)，常一剛坐上副駕駛位，就聽(tīng)到顧老師說(shuō)：“常一，上次的鑒定結(jié)果出來(lái)了?！?/br>
    常一啊一聲，攥緊手中的包緊張的看向顧老師：“怎、怎么樣??？”

    顧老師昂頭示意：“鑒定報(bào)告我扔在前面了，你可以看看?！?/br>
    “我看看？”常一緊張的很，雖然他不識(shí)字，但當(dāng)初跟趙可卿的報(bào)告他可是看了好多遍。

    一般最后都寫(xiě)著，支持某某某是某某某生物學(xué)母親，或者排除某某是某某生物學(xué)母親。所以他只要認(rèn)識(shí)支持或者排除就行了。

    支持這兩個(gè)字化成灰他都認(rèn)識(shí)。

    常一深吸一口氣翻開(kāi)最后一頁(yè)，嘴巴跟著讀：“排除……”

    第24章

    狗血（4）

    “排除……”常一憋著笑，小開(kāi)心的把報(bào)告的給顧老師看:“老師你看，這后面寫(xiě)的什么？”

    顧老師瞟一眼，他見(jiàn)常一居然不傷心，挑眉:“上面寫(xiě)的排除生物上親緣關(guān)系，這次沒(méi)給你找到親人，你不怪我？”

    常一一本正經(jīng):“我怪你干嘛呀，我怎么會(huì)怪你？”爽都來(lái)不及好嗎？

    跟齊楠沒(méi)有關(guān)系，簡(jiǎn)直不要太愉快。

    常一心情飛揚(yáng)，他到停車(chē)場(chǎng)使勁把報(bào)告塞進(jìn)垃圾桶，然后拍拍手，翹著尾巴牽顧老師。

    胡助理等他們一走，就把常一塞進(jìn)垃圾桶的假報(bào)告掏出來(lái)，連同真的那份一起燒成灰燼。

    點(diǎn)火時(shí)，他手有點(diǎn)抖。

    胡助理跟了顧先生十年，忠誠(chéng)程度不在話(huà)下，這還是他第一次做虧心事。但常一居然真是齊家人，如果這個(gè)消息泄露出去后果不堪設(shè)想。

    他只能祈禱，菩薩上帝一定要保佑，今天的事絕不泄露。

    胡助理抹了抹汗，心里再次祈禱著。

    再泄露，就不是當(dāng)年顧齊兩家兩條人命那么簡(jiǎn)單了。

    那邊，常一不知道顧老師心事，他今天上課內(nèi)容輕松，作業(yè)基本沒(méi)有，搞定后便飛快跑到顧老師面前，乖乖的拉人家撒嬌:“老師，你待會(huì)幫我一個(gè)忙好不好？”

    顧老師好笑:“什么事？”

    常一故作神秘:“待會(huì)兒你就知道了?！?/br>
    顧老師挑眉。常一平時(shí)要求不多，小家伙非常吝嗇請(qǐng)求，大概是從小沒(méi)被疼寵，他的性格其實(shí)偏堅(jiān)強(qiáng)有主意，甚至有點(diǎn)孤僻。

    按照他的養(yǎng)法，這要是哪家小乖乖，早就變得嬌氣的不得了。

    顧老師想想，猜測(cè)常一要求大概跟七夕情人節(jié)有關(guān)，要不然也不用這么神秘。

    不過(guò)，究竟是什么禮物？

    晚上，顧老師洗完澡出浴室，常一清清爽爽盤(pán)腿坐在床上等他，顧老師挑眉期待著，走過(guò)去抱住常一。

    小可愛(ài)臉紅，突然拿起床上的遙控器獻(xiàn)給顧老師:“老師，你幫我找個(gè)校園片看吧，我想學(xué)習(xí)怎么跟同學(xué)搞好關(guān)系。”

    顧老師:……

    常一:？

    常一是真喜歡看電視，他覺(jué)得自己能學(xué)到不少東西。可顧老師不樂(lè)意了，他捏常一鼻子一下:“小樣。”

    常一莫名其妙。