蘇瑾風(fēng)搖頭，看向白語橋：“我只是想到，如果那筆財寶已經(jīng)被人給拿走的話，就意味著我們還得讓對方將那筆錢拿出來，并且還得用于救災(zāi)，這樣我們的任務(wù)才能算完成?！?/br>
    林展顏瞪大眼睛：“不會吧？”

    蘇瑾風(fēng)笑笑：“先去見端王的人吧！”

    既然他們是端王請來的俠義之士，自然得見端王的人，然后從對方那里獲取一些信息。

    大家一起去行動，一起去見端王的人，面對這些俠士，端王的人非?？蜌?，分享了他們現(xiàn)在得知的信息，錢大富的宅子依舊在，永安帝上位后，把那宅子分給了錢大富的后人，并夸贊了錢大富一通。

    所以關(guān)于寶藏的信息依舊在錢家。

    端王的人見他們要去錢家尋找藏寶圖的線索，便拱手：“端王一直心系?？h的流離失所的老百姓，可惜有心無力，未能找到那筆寶藏，請各位俠士一定要找到那筆寶藏，去救那些可憐的百姓。”

    蘇子泊主動站了出來雙手作揖：“我們一定竭盡全力找到藏寶圖?！?/br>
    “我們一定竭盡全力。”

    白語橋也覺得自己有些熱血沸騰的感覺，一定找到那批寶藏，一定要幫助那些處于水深火熱的老百姓。

    一群人向著錢家走去。

    一路上大家都興致勃勃，沒辦法，大家是真對藏寶圖感興趣。

    只有蘇瑾風(fēng)，一言不發(fā)，安安靜靜，淡定得出奇。

    攝影師對白語橋打了個眼色，白語橋只好推推蘇瑾風(fēng)：“你在想什么？”

    “如果藏寶圖在錢家的話，錢家為什么不自己去找那筆寶藏？要知道錢大富被逼無奈拿出錢財，對皇帝肯定心生不滿，所以他肯定不會把錢留給皇帝，也不愿意留給皇家。”

    “所以你覺得，那筆財寶，錢大富留給了自家的子孫后代？”

    蘇瑾風(fēng)不置可否：“還是得去了錢家才知道?！?/br>
    “那你說了，不是等于沒說?！?/br>
    蘇瑾風(fēng)便看著白語橋，然后認真的解釋了一番：“我是那么想的，按照常理，這筆錢肯定留給錢家后人。但節(jié)目組設(shè)置了這一期節(jié)目，就不該那么發(fā)展，否則不會出現(xiàn)端王，如果我沒有猜錯，又得涉及皇家，涉及奪位之類。所以其中應(yīng)該發(fā)生了一些變故。”

    白語橋瞅了他一眼，覺得他想得真多，所以這就是他的做事風(fēng)格嗎，提前猜測他人的想法和打算，然后如此尋找解決的辦法。

    那可真累。

    光鮮亮麗的背后，果然有著常人難以想象的付出。

    眾人來到了錢家，錢家早已經(jīng)沒落了，嘉賓們表示是根據(jù)端王命令到此的，下人們沒為難他們，直接讓他們進了屋子。

    現(xiàn)在的錢家，是錢大富的孫子錢小貴當(dāng)家。

    大家便要求去見錢小貴，并且已經(jīng)想好了要如何說服錢小貴，如此多的百姓正在受苦受難，忍心不盡自己的一份力量嗎？

    下人神色有點復(fù)雜，但還是帶大家去見錢小貴，在看到錢小貴后，大家就明白了帶領(lǐng)他們的下人為何臉色復(fù)雜了。

    錢小貴不是站著的，而是躺著的，很明顯不大正常的樣子。

    “這……”大家有些傻眼。

    白語橋看著帶領(lǐng)他們來到的丫鬟：“你家主人這是怎么了？”

    “不知道，只知道老爺出門一趟回來，就突然倒下了，大夫來看過，說老爺因為受到極大的刺激，因此中風(fēng)了?！?/br>
    白語橋這才看向躺著的錢小貴，錢小貴似乎在說話。

    “騙局……都是騙局……假的，都是假的……都是假的……”

    白語橋上前一步：“什么是假的？”

    錢小貴：“哈哈哈，都是假的……都是假的……”

    丫鬟這時候嘆了一口氣：“你們也是為了那藏寶圖來的吧？”

    大家沒有點頭，也沒有搖頭。

    丫鬟：“老爺這么多年，一直致力于尋找那傳聞中的寶藏，一直到現(xiàn)在，都沒有找到。大家都說，是因為老爺也找不到那些寶藏，這才受到刺激瘋了，而那所謂的藏寶圖也是假的，否則老爺早就找到了那些財寶?！?/br>
    “藏寶圖？”蘇瑾風(fēng)抓到了關(guān)鍵信息。

    “是啊，老爺手里有一張藏寶圖?！?/br>
    孟紹逸幾人立即興奮起來：“那張藏寶圖在哪里？”

    “你們想要？”丫鬟很是驚訝，“那張藏寶圖，老爺回來以后一邊念著是假的，一邊將它們撕掉了?！?/br>
    眾人：……

    丫鬟：“但大家都覺得那可是藏寶圖，萬一是真的呢？”

    眾人：……

    這么個大反轉(zhuǎn)。

    丫鬟：“所以下人們就收集起來，就是一人一塊破紙，收起來以后，大家一起拼湊起來，就是藏寶圖了。好多人感興趣，大家因此賣了不少錢呢！”

    白語橋就預(yù)料到結(jié)果了：“還是沒一個找到所謂的寶藏。”

    “當(dāng)然沒有了，老爺都說了，那是假的?！毖诀吣樕暇蛯懼銈円蚕胍羌俚牟貙殘D嗎？知道是假的還要，這不是傻嗎？

    “那我們還是想要那張藏寶圖的話，應(yīng)該怎么辦？”白語橋還是硬著頭皮問著。

    于是通過這個丫鬟，大家知道了如何尋找藏寶圖。

    許多人都捏著一個碎片，這些人也不“為難”他們，不要錢，但提出了一些為難他們的問題。

    這問題，自然就是節(jié)目組設(shè)置的。