不論是力道還是角度都無(wú)法抵擋，他整個(gè)人癱倒在地，只能捂住肚子哀嚎。

    工藤新一同樣愣在了原地。

    他的手里還拿著那枚cao控炸彈的遙控裝置，在整個(gè)過(guò)程中被他保護(hù)得很好，沒(méi)有發(fā)生任何不該有的誤觸。

    可問(wèn)題是——他從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)格斗，最多只懂一些防身技巧，可剛才那些動(dòng)作就好像莫名其妙出現(xiàn)在了他的身體里面一樣，讓他本能地做了出來(lái)，以達(dá)到自己的目標(biāo)。

    包括這枚遙控裝置。

    他學(xué)過(guò)拆彈，的確有能力辨認(rèn)出來(lái)，但這樣的電光火石之間對(duì)于他來(lái)說(shuō)還是太快了，至少這樣的經(jīng)驗(yàn)不該是他所擁有的。

    這也是那場(chǎng)夢(mèng)境帶來(lái)的東西嗎？

    工藤新一試著握緊拳頭，默默想到。

    松田陣平幾乎是滿心驚懼地聽(tīng)到萩原在對(duì)講機(jī)里說(shuō)炸彈的倒計(jì)時(shí)重新啟動(dòng)了，但在時(shí)間本應(yīng)清零的那一刻，眼前的公寓樓卻依然風(fēng)平浪靜，沒(méi)有任何事情發(fā)生。

    他來(lái)不及多想，松了一口氣就對(duì)那個(gè)準(zhǔn)備赴死的幼馴染破口大罵，聽(tīng)到后者說(shuō)到“炸彈的定時(shí)器再次停止”之后才環(huán)顧四周，注意到了已經(jīng)被同事們包圍住的兩個(gè)人。

    其中一個(gè)成年男人正躺在地上呼痛，另一個(gè)身高最多才剛上初中的孩子，手里拿著的……是炸彈遙控？

    本會(huì)爆炸的炸彈被強(qiáng)行中止，這絕對(duì)是一件幸運(yùn)的事情，而在這件事中起到?jīng)Q定性因素的工藤新一也和警官們交換了名字，得到了數(shù)不盡的感謝。

    死里逃生的萩原研二當(dāng)然不可能讓救命恩人就這么離開(kāi)，和松田陣平強(qiáng)行邀請(qǐng)著對(duì)方一起吃晚飯表示心意。

    原本這應(yīng)該是一頓比較豪華的晚餐，但是工藤新一并不在意這一點(diǎn)，答應(yīng)之后就隨手指了旁邊一家壽司店，并不打算讓警官們太過(guò)破費(fèi)。

    松田陣平當(dāng)時(shí)全部的注意力都在萩原研二那邊，事情的經(jīng)過(guò)基本都是從同事口中聽(tīng)說(shuō)的。他給未成年人倒了杯飲料，夸贊道：“你這小鬼還蠻厲害的嘛，聽(tīng)他們說(shuō)你三兩下就把犯人制服了？”

    工藤新一沒(méi)辦法解釋自己的格斗技巧究竟是從哪里學(xué)來(lái)的，也并不想將夢(mèng)境這樣隱私的事情全盤托出，只能含糊帶過(guò)：“老爸教我的?！?/br>
    松田陣平?jīng)]有懷疑，躍躍欲試地邀請(qǐng)道：“等會(huì)我們打一場(chǎng)試試？”

    萩原研二看出了男孩的為難，笑著打斷幼馴染的話：“小陣平怎么能欺負(fù)我的救命恩人？”

    “說(shuō)不定我還能指點(diǎn)他一下?。　彼商镪嚻綄?duì)自己很有信心，“當(dāng)初在學(xué)校里也只有那家伙能和我比一比格斗！”

    “謝謝松田警官。”工藤新一意識(shí)到他的確不該浪費(fèi)自己突然擁有的能力，如果有位警官愿意當(dāng)他的老師就再好不過(guò)了，他的眼睛一亮，連忙答應(yīng)道，“那就麻煩松田警官指教了！”

    萩原研二趕緊拉住兩個(gè)說(shuō)著就要走出壽司店的一大一?。骸叭ゴ篑R路上打架，你們是想把交警引來(lái)嗎？交換了聯(lián)系方式，想哪天約不行？”

    他又看向面容稚嫩的男孩：“尤其是小新一，你才十二歲，在外面打架會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心的！等會(huì)哥哥送你回家！”

    工藤新一很聽(tīng)勸，認(rèn)為確實(shí)不必急于一時(shí)，答應(yīng)道：“謝謝萩原警官！”

    萩原研二對(duì)他的好感度很高，摸了摸男孩軟軟的黑發(fā)，說(shuō)道：“小新一可以直接叫我研二哥哥噢，不用這么嚴(yán)肅啦！”

    時(shí)間過(guò)得很快，工藤新一做過(guò)的夢(mèng)也越來(lái)越多。

    那些夢(mèng)是連續(xù)性的，從模糊到清晰，像是夢(mèng)里的他也在成長(zhǎng)一樣。

    他很難形容這一種感受，仿佛他在同樣長(zhǎng)度的時(shí)間里擁有了兩份人生。

    那些不屬于自己的技能逐漸成為了他真正掌握的技能，而夢(mèng)境中的他所有經(jīng)歷過(guò)的，他也在一點(diǎn)點(diǎn)去體驗(yàn)。

    夢(mèng)里的他沒(méi)有朋友，沒(méi)有同學(xué)，甚至沒(méi)有家人，但這里的他卻生活在親情與友情之中。

    他會(huì)跟社團(tuán)的朋友在放學(xué)時(shí)踢球，會(huì)跟著父母去各種地方旅行，哪怕獨(dú)自一人留在日本，還有住在隔壁的阿笠博士與幾位相熟的警官們互相來(lái)往。

    他有時(shí)候去警視廳會(huì)跟著目暮警部推理調(diào)查殺人案件，有時(shí)候又會(huì)跟著爆.炸物處理班去練習(xí)拆彈。

    每一件都是他喜歡的：推理時(shí)找出真兇的快感，拆彈時(shí)排除危機(jī)的刺激……

    他享受著這一切。

    但糟糕的是，他始終覺(jué)得自己的生活之中缺少了什么。

    十二歲的他并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，十五歲的他還沉浸在豐富多彩的生活之中，但十七歲的他終于沒(méi)有辦法再忽視掉這種空曠——或者說(shuō)痛苦的感覺(jué)。

    這很奇怪。

    與夢(mèng)境中的自己比起來(lái)，他如今所擁有的一切哪怕用“圓滿”來(lái)形容也不算過(guò)分。

    可那一顆被許多事情裝滿的心，那個(gè)平時(shí)都在思考、推理、分析的大腦，它們卻好像同時(shí)缺了一塊。

    他想，那應(yīng)該是一個(gè)人，但他不知道對(duì)方是誰(shuí)，也不知道該怎樣去尋找。

    像是他的面前只有等待這一條路。

    然而工藤新一從不等待，他選擇前行。

    于是他去了更多的地方。

    不管是東京、夏威夷、紐約、大阪，任何在夢(mèng)境之中出現(xiàn)過(guò)一瞬間的地方他都想要去走一趟，而那個(gè)消失在生命中的人也越來(lái)越清晰——

    是個(gè)扎著雙馬尾的女孩。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，垂下來(lái)的時(shí)候幾乎能觸碰到他的床面。