“這一點(diǎn)，你自己能察覺(jué)到嗎？”

    要說(shuō)實(shí)話(huà)，除去異能檢測(cè)結(jié)果出人意料, 和那次弗雷發(fā)動(dòng)異能對(duì)他沒(méi)起作用?外，他確實(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己平常和大家有?什么不?一樣。

    但看著面前長(zhǎng)師如此正經(jīng)的?模樣, 要是回答這種?實(shí)話(huà)，多少有?點(diǎn)掃興沒(méi)情商了。

    于是他點(diǎn)點(diǎn)頭：“我能感?受到，長(zhǎng)師?！?/br>
    長(zhǎng)師“嗯”了一聲，墨綠瞳底不?禁流露出一絲復(fù)雜的?情緒：

    “無(wú)疑，這會(huì)是使你在所有?異能者中脫穎而出一騎絕塵的?優(yōu)勢(shì)，也無(wú)疑會(huì)使你受到更多考驗(yàn)，陸明?！?/br>
    陸明點(diǎn)頭以示明白：“愿聞其詳，長(zhǎng)師?！?/br>
    長(zhǎng)師道：“你認(rèn)為弗雷只是因?為蟲(chóng)族七殿下才對(duì)你產(chǎn)生敵意嗎？當(dāng)然?不?是?！?/br>
    “世世代代以來(lái)，魚(yú)們對(duì)力?量的?推崇與追逐從未停止，當(dāng)然?，還有?另外一種?情緒也從未消亡——”

    “對(duì)力?量的?忌憚?！?/br>
    “力?量是無(wú)窮無(wú)盡的?，個(gè)體的?力?量卻是十分有?限的?，這是殘忍的?事實(shí)。然?而面對(duì)比自己更強(qiáng)大的?存在，面對(duì)無(wú)休無(wú)止的?欲望，忌憚、恐慌，與另一個(gè)詞——”

    “嫉妒，我并不?喜歡把?這個(gè)詞放在年輕的?孩子們身上，但這也是事實(shí)。這些暗色調(diào)的?情緒會(huì)將一些魚(yú)的?理智逐漸帶偏，從而產(chǎn)生弗雷那天的?行為?！?/br>
    頓了頓，長(zhǎng)師道：

    “如果不?做出改變，或做些別的?事情，這樣的?狀況以后恐怕只會(huì)越來(lái)越多，陸明，對(duì)于一個(gè)專(zhuān)注于做自己事情的?魚(yú)來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)不?是件好事?！?/br>
    陸明：“我明白，長(zhǎng)師。”

    “所以你知道該怎么做了？”

    長(zhǎng)師繼續(xù)道：“你沒(méi)有?錯(cuò)，只是需要在恰當(dāng)?shù)?時(shí)間收斂自己的?光芒，我們爭(zhēng)取低調(diào)一些，少獲得一些無(wú)用?的?眼光，這樣才相對(duì)來(lái)說(shuō)能換取一個(gè)更加安靜的?環(huán)境，做你自己的?事。你是個(gè)很聰明的?學(xué)生，在我說(shuō)這些之前，你一定也有?想?過(guò)這些?！?/br>
    陸明點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “總而言之，你的?異能上限很高。我不?希望你被一些無(wú)謂的?、來(lái)自外界的?暗色調(diào)情緒所干擾?！?/br>
    長(zhǎng)師眉頭松開(kāi)了幾許，“你是個(gè)如此天賦異稟又品質(zhì)純潔的?孩子，我能明白為何冢鯨與海神會(huì)選擇你——不?要辜負(fù)大家的?希望，好好提升自己?！?/br>
    陸明微笑?道：“長(zhǎng)師今日?的?話(huà)我一定謹(jǐn)記于心?！?/br>
    “嗯?！遍L(zhǎng)師似乎還有?什么話(huà)要說(shuō)，眼睛看向別處，沉吟了一會(huì)兒，“另外，你覺(jué)得科羅也最近狀態(tài)怎么樣？”

    陸明道：“實(shí)話(huà)說(shuō)，不?怎么樣，長(zhǎng)師?！?/br>
    “那你覺(jué)得是為什么？”

    “……我想?可能是沒(méi)休息好吧?！标懨鞒聊艘幌?，摸了摸頭道，“長(zhǎng)師也知道，他今天幾乎一直在睡覺(jué)?！?/br>
    頓了頓，他補(bǔ)充道：“不?過(guò)我正在試圖和他多接觸，也許過(guò)幾日?就知道具體的?情況，長(zhǎng)師。到時(shí)有?需要的?話(huà)我再?跟您說(shuō)?！?/br>
    長(zhǎng)師看了陸明一陣，沒(méi)說(shuō)話(huà)，半晌才道：

    “我把?你和科羅也安排成同桌，也確實(shí)有?這個(gè)打?算?！?/br>
    “科羅也這孩子因?為身體缺陷，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，性格孤僻。雖然?他還算信任我，發(fā)生了什么事我去問(wèn)偶爾也會(huì)告訴我，但總體來(lái)說(shuō)，這孩子太封閉自我了?！?/br>
    “無(wú)論過(guò)去還是將來(lái)，我最擔(dān)心的?就是班上這樣的?學(xué)生，從某種?程度上來(lái)說(shuō)，他們太易碎了，需要比旁魚(yú)更多的?看護(hù)和關(guān)愛(ài)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的??！?/br>
    “所以，當(dāng)我對(duì)你的?性格資料進(jìn)行了解后，”長(zhǎng)師再?一次抬起眼簾看他，“我就產(chǎn)生了把?你們安排在一起的?念頭?！?/br>
    “陸明，你和很多學(xué)生不?一樣，你身上的?那種?力?量是根本不?局限于異能的?，還有?許多處于更高維度的?力?量，那是你獲得世俗一切的?最底層資本，我認(rèn)為?！?/br>
    長(zhǎng)師的?一席話(huà)指向已經(jīng)很明顯了——

    他希望陸明和科羅也打?好關(guān)系，并把?科羅也從泥濘中帶出來(lái)。

    也很顯然?，對(duì)于陸明剛才“科羅也只是沒(méi)休息好”的?回答，他感?到不?夠滿(mǎn)意。

    陸明當(dāng)然?知道這點(diǎn)，然?而他其實(shí)撒了謊，因?為他暫時(shí)還不?能說(shuō)實(shí)話(huà)。

    科羅也那種?狀態(tài)，顯然?不?可能只是休息不?足那么簡(jiǎn)單。

    只是他現(xiàn)在還不?清楚到底發(fā)生了什么，不?清楚科羅也本魚(yú)對(duì)于“告訴長(zhǎng)師”的?意愿，所以才給出了那個(gè)答案，看似二愣子，實(shí)則有?打?算。

    他繼續(xù)裝傻充愣道：

    “我明白了，長(zhǎng)師。以后我都會(huì)帶科羅也一起好好學(xué)習(xí)，天天向上的?！”

    伊特：“……”

    長(zhǎng)師：“……”

    謝謝，很有?道理，但你重?點(diǎn)好像奇妙地走偏了？

    話(huà)到這種?程度上，長(zhǎng)師也不?好再?多說(shuō)什么，只能擺擺手道：

    “行了，我真得回去帶那倆小魚(yú)崽子了，你們忙你們的?，我先走了。”

    陸明伊特連忙：“長(zhǎng)師再?見(jiàn)。”

    “再?見(jiàn)。”

    -

    長(zhǎng)師從工廠(chǎng)離開(kāi)不?久后，兩魚(yú)也因?魚(yú)衛(wèi)進(jìn)一步的?驅(qū)趕離開(kāi)了。

    “接下來(lái)怎么辦？”