林遷鼓起勇氣，指著凱爾：“那他呢？”

    凱爾聳了下肩膀，似乎并不認(rèn)為自己會(huì)挨罰。

    但他顯然低估了向斯年懲罰人的隨意性，只見(jiàn)向斯年隨手一揮，道：“行啊，凱爾是吧，你去陪他一塊兒罰站?！?/br>
    說(shuō)完還不忘問(wèn)問(wèn)其他人：“還有沒(méi)有想去站著的？要是人多站不下咱們分個(gè)組輪流?！?/br>
    半個(gè)小時(shí)后，林遷才被允許重回座位。

    向斯年講的這些知識(shí)他都有印象，于是屁股還沒(méi)坐熱乎，他又開(kāi)始走神，盯著向斯年手背上稍稍凸起的青筋想入非非。腦海里開(kāi)始重現(xiàn)凱爾跟他握手的時(shí)候，特地用左手蓋上他手背的動(dòng)作。

    然而不知過(guò)了多久，這只漫不經(jīng)心地?fù)卧谥v桌上的手突然并起了手指，移到他眼前近距離打了個(gè)有力的響指。

    “坐第一排還走神是吧？我板書(shū)寫(xiě)手上了？”

    “對(duì)不……”

    向斯年抬手一指，沒(méi)有半點(diǎn)寬容：“再有一次就出去?！?/br>
    等到下課，凱爾又一次沒(méi)了束縛，再次跑到向斯年身邊，拿著課上記的筆記問(wèn)東問(wèn)西。

    看著凱爾一個(gè)勁往向斯年身邊擠，抓住各種機(jī)會(huì)進(jìn)行身體接觸，窩火了一整天的林遷幾乎要?dú)庹ā?/br>
    這些我早就都會(huì)了，難道只有在你面前刷存在感才是好學(xué)生？

    他還存在疑問(wèn)難道不證明他更愚笨嘛？

    林遷開(kāi)始收拾東西，動(dòng)作故意大開(kāi)大合，弄出很大聲響，要一個(gè)人賭氣回家。

    然而還沒(méi)走出教室，就被向斯年叫?。骸拌€匙在我這兒，你著什么急？”

    “我可以去張姨家等你?！?/br>
    “別給人家添麻煩，”向斯年斬釘截鐵，“就坐教室等。”

    于是等到太陽(yáng)快落山，林遷才和向斯年一起往家走。

    他低著頭悶悶不樂(lè)，時(shí)而憤恨地將路上小石子一腳踹飛。

    向斯年主動(dòng)過(guò)去拉他的手，還被他故意甩開(kāi)。

    于是向斯年終于耐不住性子打破沉默，道：“你今天表現(xiàn)很差勁，我得批評(píng)你。”

    林遷嗤之以鼻：“你不是已經(jīng)懲罰我了嗎？”

    “你現(xiàn)在這是什么態(tài)度？”

    林遷聽(tīng)出來(lái)向斯年有點(diǎn)生氣了，但還是小聲回懟道：“你什么態(tài)度我什么態(tài)度……”

    向斯年立即停下腳步，伸手扯住林遷后衣領(lǐng)，讓他原地站好。

    “你上課走神我罰你，你有什么不服氣的？現(xiàn)在還學(xué)會(huì)頂嘴了，叛逆期是吧？”

    向斯年對(duì)自己的叛逆期沒(méi)什么印象，反正他一直都是老大，桀驁不馴，率性而為。不過(guò)他倒是見(jiàn)多了叛逆期的學(xué)員，每一個(gè)都能被他治得服服帖帖。

    “可是我早都會(huì)了！”

    “你都沒(méi)聽(tīng)就知道自己會(huì)了？”向斯年冷笑了一聲，拋給林遷一個(gè)課上剛講過(guò)的問(wèn)題。

    果不其然，林遷答不上來(lái)。

    “人家凱爾課下主動(dòng)來(lái)問(wèn)問(wèn)題。你明明走神了，卻還覺(jué)得自己什么都會(huì)，實(shí)際落下了多少都不知道。我提前給你上課不是讓你賣弄學(xué)識(shí)、驕傲自大的。”

    向斯年批評(píng)得很重，他一向是嚴(yán)師，不會(huì)因?yàn)槭谡n對(duì)象的改變而轉(zhuǎn)變。

    而且他認(rèn)為，現(xiàn)在的林遷理應(yīng)比小時(shí)候更懂事、更需要嚴(yán)格教育。

    林遷自知有錯(cuò)，卻還是想爭(zhēng)辯一番，于是又羞又氣，憋紅了臉，攥著拳頭說(shuō)：“凱爾是在向你獻(xiàn)殷勤！你為什么不明白！”

    這話可把向斯年說(shuō)蒙了。

    “凱爾？”他沒(méi)跟上林遷的邏輯，“獻(xiàn)了什么殷勤？”

    “他在討好你啊！”林遷氣得直跺腳，“你干嘛讓他圍在你身邊轉(zhuǎn)？”

    雖然在氣頭上，但林遷的模樣實(shí)在滑稽，向斯年被氣笑：“哪兒跟哪兒??？你今天不會(huì)吃錯(cuò)藥了吧？”

    “你看！我就知道你根本不會(huì)明白！”

    “我確實(shí)明白不了你們兩個(gè)小孩子之間怎么起的矛盾。你要是覺(jué)得最近講的東西你已經(jīng)會(huì)了，沒(méi)有聽(tīng)的必要，就接著在家待幾天，等開(kāi)始上實(shí)踐內(nèi)容了再來(lái)。”

    這已經(jīng)是“逐客令”了。

    林遷突然像xiele氣的皮球，委屈道：“我不要……”

    他若是不去，那凱爾豈不是就更肆無(wú)忌憚了？

    “那就跟同學(xué)好好相處，別耍小性子?！毕蛩鼓甓虝和ｎD，似乎是找到了問(wèn)題所在，于是補(bǔ)上一句，“我不是你一個(gè)人的老師?！?/br>
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    第15章 少兒不宜【修】

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    林遷和凱爾的梁子算是結(jié)下了。

    哪怕是開(kāi)始試駕機(jī)甲也要較勁，連走路這種簡(jiǎn)單動(dòng)作還cao作不穩(wěn)，他們就急于駕駛機(jī)甲產(chǎn)生肢體沖突，被向斯年喝止數(shù)回仍不知悔改，被罰跑圈累到趴在地上起不來(lái)才算消停。

    關(guān)于兩人的矛盾，向斯年從頭到尾都沒(méi)嚴(yán)肅對(duì)待，還跟死黨調(diào)侃：“就是吃太飽了，才有閑工夫鬧事。果然什么東西長(zhǎng)大了都沒(méi)小時(shí)候可愛(ài)聽(tīng)話?！?/br>
    “其實(shí)仔細(xì)想來(lái)……林遷算是獨(dú)生子吧？之前跟著母親，這些年跟著你，不懂什么叫分享?！蹦蚩](méi)跟著兩個(gè)臭男人一起嘻嘻哈哈，理性分析起來(lái)，“我看是對(duì)你太依賴了，不習(xí)慣有別人跟你走得太近。”