“沒關(guān)系，正常發(fā)揮就好，你是最棒的！”余慕淮自己也緊張，但還是安慰葉倩雯。

    “慕慕，你不緊張嗎？”葉倩雯好奇地問。

    “有一點點?！庇嗄交幢攘艘粋€“一點點”的手勢。

    “這哪兒是實踐課嘛，這分明是變相考核?！比~倩雯越說越覺得有道理，“慕慕！你說，這次不會真的是考核吧？然后確定中午說的那件事的角色？我要是沒有發(fā)揮好，會不會就不能配了？”

    葉倩雯剛開心了不到兩個小時，現(xiàn)在又開始擔(dān)憂了起來。

    “小雯，你想多了吧？這就是一節(jié)課而已誒……”余慕淮被她一連串的問題弄得有點兒懵。

    很快就到了他們倆，葉倩雯閉著眼睛抽了一個號碼牌，拿出來一看，是八號，還行。

    余慕淮跟在她后面抽了一張，是十號。

    還好，都是不遠不近的號碼。

    第一個進入錄音棚的同學(xué)，壓力特別大，第一次在三個老師面前配音，雖然前段并不難，但是雙腿都站不穩(wěn)，更別說聲音能夠有多穩(wěn)了。

    “別緊張，我們再來一遍?！苯蠋煖厝岬亻_口。

    里面的一號同學(xué)深呼吸了幾秒，又重新來了一遍。

    “很好，這次已經(jīng)比上一次好很多了，但是還需要精進，這個角色是一個年紀比較小的少年，你試著調(diào)高一點，然后帶點尾音?！标栮柦o了一個方向。

    一號同學(xué)又重新試了一遍。

    “很好！”姜老師聽完之后，鼓掌讓他出來。

    葉倩雯看這個情況，突然放松了很多，老師們都很耐心。

    余慕淮也暗自松了一口氣。

    很快就到了葉倩雯，她拿到的角色是一個高中女生，片段是對喜歡的男生表白，臺詞不多，但需要表現(xiàn)力。

    葉倩雯快哭了，怎么到她就這么難！

    第一遍結(jié)束后，葉倩雯自己也知道不好，捂著臉。

    “還不錯，但是氣息可以加上一些，緊張的時候，呼吸會略快一些，可以以此來表達緊張的情緒?！苯蠋燑c評了一下，“再來一遍?！?/br>
    葉倩雯點點頭，很容易就領(lǐng)悟到了姜老師的意思，加上一些略微急促的呼吸，將少女表白的羞澀緊張很好地表現(xiàn)了出來。

    帶他們的老師點了點頭：“不愧是我們這一期班的優(yōu)等生，很有靈性，一點就通！”

    “不錯。”姜老師也點點頭，“有點段段的模子，有空可以讓她多帶帶你?！?/br>
    葉倩雯眼睛亮了：“真的嗎？”

    陽陽想了一下：“正好她最近挺閑的，給她找點兒事兒做?！?/br>
    姜老師看著葉倩雯突然開口：“配音工作屬于幕后工作，我們的神態(tài)動作容易受限，但是心是不受限的，你得心中有戲?！?/br>
    葉倩雯愣了一下，很快就懂了姜老師的意思！

    剛才第一遍的時候，氣息她是可以做到的，但因為緊張，沒有注意到，如果她之前沒有一直顧著緊張，這種小問題她自己是能發(fā)現(xiàn)的。

    “我明白了，謝謝姜老師！”葉倩雯對著三位老師鞠了一躬。

    在葉倩雯之后的九號同學(xué)，有些不知所措，她的成績不算好，表現(xiàn)力不如葉倩雯，聽了葉倩雯的配音，心中更緊張了。

    葉倩雯拍了拍她的肩，讓她放松。

    九號調(diào)整了三次，也過了。

    余慕淮的角色正是葉倩雯抽到的那個角色表白的對象，人設(shè)是一個表面高冷學(xué)霸，內(nèi)心戲超級多的搞笑男。

    而余慕淮需要配的片段，跳脫性很大，既要抓狂的內(nèi)心os，還要表面上的淡定拒絕。

    這對于新手來說，是一個難點。

    姜老師看了一眼陽陽：“這難度有些大吧？”

    “他可以做到。”陽陽篤定地說。

    余慕淮深深地吐出一口氣，拿起臺本……

    “請問，有什么事嗎？”這是正常的詢問。

    “臥槽！班花啊！她攔我干什么？這是什么表情？羞澀？不會吧？不會吧？我……可是我還要繼續(xù)努力讀書??！談戀愛影響學(xué)習(xí)??！可是她可是班花誒！嗚嗚嗚好糾結(jié)！”這是內(nèi)心戲，余慕淮用臺本擋住了自己的臉。

    “抱歉，我覺得，我們這個年紀應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?！?/br>
    “嘶，心痛！拒絕女神表白太痛苦了！對，我們這個年紀不行，但是高考后可以??！她能聽懂我的意思嗎？可是班花好像語文不太行，要不我?guī)退a習(xí)補習(xí)？物理好像也不太行，要不我說和她共同進步？”

    “需要我送你回寢室嗎？哦，好，那我先去圖書館了。”

    “啊啊啊啊啊啊啊啊，肯定把女神的心傷著了！沒想到女神居然也喜歡我！好激動好激動！不行，我要去做幾套卷子冷靜冷靜！”

    ……

    余慕淮結(jié)束之后，外面的老師同學(xué)們都鼓起了掌。

    余慕淮聽見鼓掌的聲音，還有些懵。

    出來之后，陽陽拍了拍他的肩：“小伙子可以啊！”

    “啊？”余慕淮疑惑。

    “一實一虛，處理的很好！表現(xiàn)力也很好！”姜老師看著余慕淮，滿意地道，“聲音也很好聽，真的是長江后浪推前浪了。”

    “反差感配的很好！”老師也夸贊，“姜老師，這不得給一個優(yōu)秀學(xué)生的嘉獎？”

    “不，不用了。”余慕淮慌忙晃了晃手。

    “有！這怎么能沒有！”陽陽說。