溫清和將紙條抽回，團(tuán)成一團(tuán)放進(jìn)夏瑜手中，又拉著他的手將其放在自己的上衣口袋，眼含微笑，“想起什么了嗎？”

    夏瑜迅速將手抽回，“你在對(duì)我耍流氓？”

    “當(dāng)時(shí)你可就是這樣對(duì)我的，如果不是那張紙條，我也不會(huì)選這個(gè)副本，夏瑜，你沒(méi)有什么想解釋的嗎？”

    夏瑜嘴角抽搐，轉(zhuǎn)身走出教室，“沒(méi)有，不知道，不清楚，和我沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    雖然嘴上這么說(shuō)，但是夏瑜現(xiàn)在自己都已經(jīng)開始懷疑了，進(jìn)入副本的時(shí)候他失去了意識(shí)，那可能就是副人格所為，從第一個(gè)副本結(jié)束之后，好像冥冥之中有一只手推著他朝某一個(gè)方向前進(jìn)，他自己則別無(wú)選擇。

    如此看來(lái)，好像有些什么東西，mama知道，副人格知道，就只有他不知道？

    夏瑜有些泄氣，可能是一種明明是同一個(gè)人但是卻有著云泥之別的挫敗感。

    今天一天還是毫無(wú)進(jìn)展，張其死后，玩家之間的矛盾再次被激化，一直到現(xiàn)在，所有線索都撲朔迷離，所有玩家都在處處碰壁，稀里糊涂的任務(wù)點(diǎn)，鬼一樣的規(guī)則，好不容易熬到任務(wù)三，結(jié)果劇情崩了，受害者死了。

    這次玩家聚集就只剩下無(wú)止休的爭(zhēng)吵。

    “今天你們也看到了，遵守規(guī)則和推進(jìn)劇情發(fā)展就沒(méi)有辦法共存，我們還能怎么辦！”交流到最后王浩在辦公室里不顧形象地大喊。

    “呵，現(xiàn)在已知能觸發(fā)死亡的就只有學(xué)生規(guī)則的檢討，必死的受害者角色也是從我們學(xué)生之中誕生的，我們還沒(méi)說(shuō)什么，你們就知足吧?！泵锨彐伦谧雷由侠溲劭粗麄儼l(fā)瘋。

    “你說(shuō)的輕巧，正是因?yàn)槟銈兊囊?guī)則已經(jīng)很透明了，才沒(méi)什么可怕的，誰(shuí)知道我們是不是就是實(shí)驗(yàn)的小白鼠，萬(wàn)一我們未知的規(guī)則里一樣有死亡條件呢？”

    孟清媛一拍桌子，“好，誰(shuí)不怕死！你們抱著你們的規(guī)則茍著唄，到時(shí)候完成不了任務(wù)我們一塊死！”

    夏瑜被吵得頭疼，眼珠子一轉(zhuǎn)，用胳膊肘捅了捅凱恩，“你覺(jué)得呢？”

    凱恩突然被cue有些茫然，“我？我倒是覺(jué)得我們一直在劇情上吊死，反而忽視了一些其他線索?！?/br>
    溫清和點(diǎn)點(diǎn)頭，凱恩說(shuō)的很有道理，就比如今天看到的人影，現(xiàn)在想想副本任務(wù)就像是故意在誘導(dǎo)他們跟著一條明確的線走，其實(shí)學(xué)校里的很多東西，他們都還沒(méi)有探索過(guò)。

    “學(xué)校就這么大的地方，能找的我們都已經(jīng)找遍了，明天學(xué)校放假，玩家可以出校，我想是不是可以到外面找找線索？”本尼迪克斯開口提議。

    對(duì)這個(gè)建議，李成文，李玟和王浩都是贊成的。

    “我的規(guī)則里有不能離開學(xué)校這一條例，我留在學(xué)校繼續(xù)搜查。”

    最后大家達(dá)成一致，李成文，李玟，王浩以及本尼迪克斯到校外，夏瑜，溫清和，凱恩，喬宓以及孟清媛繼續(xù)留在學(xué)校。

    為了方便聯(lián)系，幾個(gè)主任級(jí)別的玩家還湊出了四臺(tái)能用來(lái)聯(lián)絡(luò)的電話。

    都是辦公室里的物件，長(zhǎng)得倒是各有特色，有翻蓋的，按鍵的，有的雖然看起來(lái)小巧其實(shí)還挺重的一個(gè)，但是看起來(lái)年代都很久遠(yuǎn)了，和陸地上那種嵌入戒指手環(huán)能打開光屏的很不一樣，雖然那種通訊器他們也沒(méi)多少人買得起。

    周日下午，學(xué)校門口沒(méi)有保安，校門看起來(lái)像是自動(dòng)的，但因?yàn)槟昃蒙P良久才被緩緩打開一個(gè)供一人通行的狹小通道，門口擠滿了學(xué)生，大家望著校外的眼神充滿了渴望卻沒(méi)有一個(gè)人挪動(dòng)腳步。

    場(chǎng)景莫名的有些詭異，就像是明明希望就在前方，但是他們卻被困在了原地。

    天色漸暗，夏瑜等人在校園里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，逛的人有些煩躁。

    “我們這樣也不是辦法，要不然我們就分開行動(dòng)，凱恩，你和喬宓孟清媛到生活區(qū)那邊搜查，我和夏瑜在教學(xué)樓區(qū)域?！睖厍搴吞嶙h。

    凱恩表示贊同，同時(shí)從兜里掏出幾張紙，折成槍支的形狀，遞給溫清和一把，“這個(gè)給你們，防身的?！?/br>
    紙槍在溫清和手里經(jīng)歷了三次變化，最后沉甸甸的質(zhì)感壓在他手上。

    溫清和覺(jué)得有些不可思議，基因變異的能力大多都是身體特質(zhì)上發(fā)生的變化，就算是身上有什么特殊磁場(chǎng)能改變物體的性質(zhì)，但凱恩這未免也太夸張了點(diǎn)吧。

    孟清媛對(duì)這個(gè)很感興趣，湊近凱恩，“還能變其他的嗎？”

    因?yàn)榕目拷?，凱恩有些不好意思，“你想要什么？”

    孟清媛倒是不客氣，“手榴彈，煙霧彈？”

    凱恩硬著頭皮盡量折得像一點(diǎn)，倒是變出來(lái)了，就是不知道能不能用。

    幾人又簡(jiǎn)單聊了兩句，隨后便分頭行動(dòng)。

    天已經(jīng)完全黑了，此時(shí)npc學(xué)生應(yīng)該都已經(jīng)回到了宿舍，教學(xué)樓區(qū)域空無(wú)一人。

    溫清和與夏瑜并排走在一起，除了樓下的路燈，這片區(qū)域連一絲光亮都沒(méi)有。

    兩人一步步向前走，一節(jié)節(jié)爬上樓梯，從第一棟樓走到最后一棟樓，不知不覺(jué)手已經(jīng)牽在一起，黑暗中只有兩只手散發(fā)的余溫。

    樓道里越來(lái)越黑，夏瑜頭皮有些發(fā)麻，小聲抱怨，“早知道就問(wèn)凱恩要一個(gè)手電筒了，這黑燈瞎火的，就算有什么也……”

    話沒(méi)說(shuō)完就被溫清和打斷，“噓……你聽。”

    夏瑜屏息凝神，側(cè)耳傾聽周圍地動(dòng)靜，空蕩蕩的教學(xué)樓若有若無(wú)地傳來(lái)說(shuō)話聲，仔細(xì)聽還有輕微的腳步聲……