葉含拍拍他頭，說(shuō)：“由你自己決定?！?/br>
    何遠(yuǎn)陽(yáng)想和這些新朋友一起去食堂吃飯。

    葉含起身，拉過(guò)他手。

    其他學(xué)生眼睛立刻一亮。

    最后幾個(gè)學(xué)生和一個(gè)小學(xué)生和老師一起出了教室。

    走出教室，何遠(yuǎn)陽(yáng)和其他幾個(gè)學(xué)生聊天，葉含抬眼，看到站在走廊一側(cè)的管家，略微點(diǎn)頭。

    管家微微彎腰，這才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    一路上，小學(xué)生的眼睛都是晶亮的，要不是被人拉著，就差直接原地蹦起來(lái)。

    有的人已經(jīng)還在讀小學(xué)，但是已經(jīng)吃過(guò)a大食堂。

    為了方便轉(zhuǎn)何遠(yuǎn)陽(yáng)的午飯錢，有學(xué)生還順帶擁有了葉含微信。

    幾個(gè)人還在食堂吃飯，經(jīng)過(guò)不短時(shí)間的發(fā)酵，某吧已經(jīng)萬(wàn)丈高樓平地起。

    【今天！上課的時(shí)候！看到！葉教授！笑了！那一瞬間，我直接把這輩子看過(guò)的偶像劇全都過(guò)了一遍，真的好好看?。∧銈儾欢欠N感覺(jué)?。?！】

    【1l：圖來(lái)?。?！】

    【2l：回一樓，無(wú)圖，當(dāng)時(shí)在上課，誰(shuí)也沒(méi)敢撈手機(jī)qaq】

    【3l：主要當(dāng)時(shí)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，誰(shuí)會(huì)想到哇?。?！】

    ……

    【121l：前方快報(bào)，葉老師和學(xué)生一起在食堂吃飯捏，我咋就沒(méi)等到這個(gè)時(shí)候嗚嗚嗚】

    【122l：任何沒(méi)有照片的夸夸樓都是耍流氓，嫉妒！眼紅！】

    【123l：心里刺撓刺撓的，真沒(méi)一個(gè)人拍照嗎！真的好想知道是什么樣子】

    【124l：瀉藥，人在食堂，就在葉老師旁邊，口袋里還裝著葉老師弟弟給的糖[玫瑰]】

    葉老師坐在食堂，沒(méi)怎么吃飯，更多的是安靜坐在一邊看何遠(yuǎn)陽(yáng)和其他人聊天。

    學(xué)生問(wèn)小學(xué)生還有沒(méi)有其他哥哥。

    小學(xué)生一點(diǎn)頭，說(shuō)：“可帥了！”

    第32章 生日宴

    學(xué)生問(wèn)何遠(yuǎn)陽(yáng)另一個(gè)哥是有多帥, 何遠(yuǎn)陽(yáng)說(shuō)不出來(lái)，就只會(huì)說(shuō)“很帥很帥”。

    幾個(gè)學(xué)生看了眼葉含，深以為然。

    飯后, 幾個(gè)學(xué)生揮揮手和新認(rèn)識(shí)的朋友道別離開(kāi), 葉含帶著何遠(yuǎn)陽(yáng)去了自己辦公室。

    滿打滿算, 這還是小學(xué)生第一次來(lái)他辦公室。

    辦公室門打開(kāi)，何遠(yuǎn)陽(yáng)背著書(shū)包進(jìn)去, 抬腳把手上一直提著的糖罐放辦公桌上。

    葉含支著桌面彎腰打開(kāi)電腦, 說(shuō)：“先等兩分鐘，我傳個(gè)文件, 傳完就可以走了?！?/br>
    何遠(yuǎn)陽(yáng)自覺(jué)找了個(gè)地方坐下, 有些好奇地安靜打量辦公室。

    原來(lái)這就是葉哥工作的地方。

    書(shū)好多, 還有不認(rèn)識(shí)的儀器。

    辦公室的門只關(guān)了一半，有人探過(guò)頭，推門進(jìn)來(lái)。

    是路柄, 抱著一堆文件進(jìn)來(lái), 一邊進(jìn)來(lái)一邊說(shuō)：“有人說(shuō)看到你回辦公室了，我就剛好過(guò)來(lái)放個(gè)東西?！?/br>
    他說(shuō)著, 把文件放上辦公桌的時(shí)候看到了已經(jīng)放上邊的糖罐，視線一轉(zhuǎn), 瞅見(jiàn)了坐在一邊的小學(xué)生, 眉梢揚(yáng)起，笑著打招呼：

    “你好啊小朋友。”

    何遠(yuǎn)陽(yáng)從椅子上坐起, 同樣說(shuō)了聲“你好”。

    路柄笑了下。

    盡管葉含今天一整個(gè)上午加中午都沒(méi)去辦公室, 他們這些辦公室里的人卻早已經(jīng)通過(guò)別人知道了葉含今天身邊還帶著一個(gè)小孩。原本部分思想大膽的人猜測(cè)小孩是他孩子, 結(jié)果后來(lái)有人解釋說(shuō)是他弟弟。

    沒(méi)想到還是個(gè)這么有禮貌的小孩。

    還長(zhǎng)得很好看。

    看了眼放辦公桌上的藍(lán)色文件夾，葉含移回視線看向電腦屏幕, 發(fā)現(xiàn)文件已經(jīng)傳輸完成，手剛碰上鼠標(biāo)，放一邊的手機(jī)開(kāi)始震動(dòng)。

    他拿起手機(jī)看了眼，接通電話。

    原本還在一邊逗何遠(yuǎn)陽(yáng)的路柄注意到了這邊的動(dòng)靜，沒(méi)再繼續(xù)說(shuō)話，小學(xué)生也跟著止住了聲音。

    手機(jī)對(duì)面的人說(shuō)了什么，葉含表情不變，拉過(guò)椅子坐下隨手拿過(guò)放在桌上的筆，扯了張已經(jīng)不需要的文件紙快速記錄。

    “嗯……q1.3.58……我知道，這個(gè)公式繞，有些復(fù)雜……現(xiàn)在過(guò)來(lái)嗎？”

    葉含不斷移動(dòng)著的筆稍微一停頓，側(cè)眼看向何遠(yuǎn)陽(yáng)。

    路柄站在一邊，看了眼他，又看了眼身邊小學(xué)生，用氣音說(shuō)：“弟弟交給我?！?/br>
    他看向何遠(yuǎn)陽(yáng)，說(shuō)：“你哥有工作，跟大哥哥去玩好不好？”

    小學(xué)生點(diǎn)頭。

    葉含移回視線，繼續(xù)打電話。

    等到他掛斷電話，再次看過(guò)來(lái)的時(shí)候，路柄已經(jīng)拉過(guò)小學(xué)生的手。

    “這邊急起來(lái)也沒(méi)辦法?！?/br>
    迎著葉含視線，他說(shuō)：“正好今天下午沒(méi)什么事，你忙，弟弟今天下午就和我一起玩。”

    他彎腰轉(zhuǎn)頭看向何遠(yuǎn)陽(yáng)，說(shuō)：“是吧弟弟？”

    大概是因?yàn)樯缗俚募寄?，話沒(méi)說(shuō)幾句，路柄一口一個(gè)弟弟，絲毫不帶卡頓。

    弟弟點(diǎn)頭，補(bǔ)充了句：“葉哥記得之后來(lái)接我哦。”

    葉含蹲下來(lái)摸了摸小學(xué)生的頭，先是道歉，應(yīng)了聲好。

    何遠(yuǎn)陽(yáng)搖頭，領(lǐng)導(dǎo)拍肩，說(shuō)：“葉哥工作加油?！?/br>
    他拍肩的時(shí)候眼睛一側(cè)，看到放在電腦顯示屏下的哆啦b夢(mèng)，驚訝了一下，說(shuō)：“這是哥之前送你的娃娃嗎？”

    葉含站起來(lái)，說(shuō)是。

    一邊的路柄要素察覺(jué)，眉梢微動(dòng)。

    他要素察覺(jué)，但沒(méi)多說(shuō)，帶著小學(xué)生離開(kāi)。

    他們一邊走還一邊聊天。

    “弟弟你書(shū)包里裝的啥？”

    “給爺爺準(zhǔn)備的生日禮物，現(xiàn)在還不能打開(kāi)?！?/br>
    ……

    兩個(gè)人走遠(yuǎn)。

    葉含簡(jiǎn)單收拾完?yáng)|西同離開(kāi)。

    路柄帶著小學(xué)生在學(xué)校里逛，在逛cao場(chǎng)的時(shí)候終于再也堅(jiān)持不住，找了個(gè)地方原地坐下。

    眾所周知，a大老校區(qū)面積大得離譜，逛小半圈就已經(jīng)足夠要他這種人小命。

    他累得一步也不想多走，一邊的小朋友也出了汗，但仍然像是沒(méi)事人一樣繼續(xù)站著，眼睛看向cao場(chǎng)，看上去像是還想去走一圈。

    路柄直接一整個(gè)汗水直流，說(shuō)：“弟弟你體力挺好啊?！?/br>
    何遠(yuǎn)陽(yáng)說(shuō)：“我每天都在運(yùn)動(dòng)?！?/br>
    路柄好奇問(wèn)他：“那你最擅長(zhǎng)什么運(yùn)動(dòng)？”

    小學(xué)生說(shuō)滑雪。他說(shuō)：“我哥教的，他滑雪可厲害了！”

    只是后來(lái)何澤遠(yuǎn)變忙，沒(méi)什么時(shí)間帶他去雪場(chǎng)玩，大部分時(shí)候都是教練在教他。

    教練很嚴(yán)厲，他不太喜歡，但他依舊喜歡滑雪。

    路柄若有所思點(diǎn)頭。

    短暫休息，某體力廢物又站起來(lái)陪著精力旺盛小學(xué)生一起逛。

    好在在路過(guò)籃球場(chǎng)的時(shí)候，體力廢物看到了正和其他院老師一起打球的陳弈。

    逛學(xué)校的行程改變，變成了某熱心陳姓教授教小朋友打籃球。

    小學(xué)生學(xué)了挺多運(yùn)動(dòng)，但沒(méi)學(xué)過(guò)打籃球，還挺好奇，跟著認(rèn)真學(xué)。

    體力廢物坐在一邊，呼出一口氣。

    小半下午的時(shí)間，在其他熱心老師的一起幫助下，何遠(yuǎn)陽(yáng)學(xué)會(huì)了拍籃球和運(yùn)球，但是因?yàn)槿瞬淮?，?jīng)常球帶著帶著就掉下去，掉下去的時(shí)候他也不氣餒，其他人笑，他也跟著笑。

    直到葉含脫下實(shí)驗(yàn)室的衣服趕過(guò)來(lái)的時(shí)候，他剛做完一個(gè)完整運(yùn)球動(dòng)作，其他人都使勁鼓掌。

    小學(xué)生抱著球笑著，看到他過(guò)來(lái)后臉上笑容擴(kuò)大。

    臉上笑意傻得和他哥如出一轍。

    帶著小學(xué)生一起和其他老師還有陳弈道謝，葉含和路柄一起帶著何遠(yuǎn)陽(yáng)離開(kāi)。

    何遠(yuǎn)陽(yáng)離開(kāi)的時(shí)候還頻頻回頭揮手，惹得其他老師笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。

    他們之后一起去了圖書(shū)館，去了教學(xué)樓，一直到時(shí)間不早，這才拉著小學(xué)生往停車場(chǎng)走。

    管家的車還停在停車場(chǎng)，何遠(yuǎn)陽(yáng)知道在哪，很輕易就找到。

    路柄在停車場(chǎng)口就沒(méi)再跟著，小學(xué)生拉著葉含找到了地方。

    管家在車上，注意到他們后就下車打開(kāi)車門。

    何遠(yuǎn)陽(yáng)抱著書(shū)包坐進(jìn)車?yán)?，抬眼?wèn)葉含：

    “還有幾天爺爺生日，葉哥到時(shí)候會(huì)來(lái)嗎？”